過(guò)氧化氫是重要的氧化劑、還原劑,它的水溶液又稱(chēng)為雙氧水,常用作消毒、殺菌、漂白等。某化學(xué)興趣小組取一定量的過(guò)氧化氫溶液,準(zhǔn)確測(cè)定了過(guò)氧化氫的含量,并探究了過(guò)氧化氫的性質(zhì)。
Ⅰ.測(cè)定過(guò)氧化氫的含量
步驟如下并填寫(xiě)下列空白:
(1)將10.00 mL密度為ρ g/mL的過(guò)氧化氫溶液稀釋至250mL。量取稀釋后的過(guò)氧化氫溶液25.00mL至錐形瓶中,加入稀硫酸酸化,作被測(cè)試樣。此過(guò)程中需要用到的定量?jī)x器 。
(2)用高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定被測(cè)試樣,其反應(yīng)的離子方程式如下,請(qǐng)完成該反應(yīng)方程
___MnO4- + __H2O2 + ___H+ → ___Mn2+ + __H2O + __ _____
(3) 滴定時(shí),將高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入滴定管中,滴定到達(dá)終點(diǎn)的現(xiàn)象是
(4)重復(fù)滴定二次,平均耗用c mol/L KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液V mL,則原過(guò)氧化氫溶液中過(guò)氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)__________。
(5)若滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則測(cè)定結(jié)果____(填“偏高”“偏低”“不變”)。
Ⅱ.探究過(guò)氧化氫的性質(zhì)
該化學(xué)小組根據(jù)所提供的實(shí)驗(yàn)條件設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),分別證明了過(guò)氧化氫的氧化性和不穩(wěn)定性。(實(shí)驗(yàn)條件:試劑只有過(guò)氧化氫溶液、氯水、淀粉碘化鉀溶液、二氧化錳,實(shí)驗(yàn)儀器及用品可自選。)
請(qǐng)將他們所選的實(shí)驗(yàn)試劑和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表:
實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 | 實(shí) 驗(yàn) 試 劑 | 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 |
探究氧化性 | | |
探究不穩(wěn)定性 | | |
Ⅰ(1)250ml容量瓶 滴定管或移液管(2分)
(2)2 5 6 = 2 8 5O2(2分)(3)溶液由無(wú)色變?yōu)闇\紫色且半分鐘內(nèi)不褪色(1分)
(4)8.5CV/ρ ﹪(2分)(其它合理答案也給分) (5)偏低(1分)
Ⅱ
(每空1分)實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 實(shí) 驗(yàn) 試 劑 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 探究氧化性 淀粉碘化鉀溶液 溶液變藍(lán) 探究不穩(wěn)定性 二氧化錳 產(chǎn)生能使帶火星的木條變藍(lán)的氣體
解析試題分析:Ⅰ、(1)容量瓶是一種定容儀器,可以準(zhǔn)確量取250mL的液體,故答案為:250ml容量瓶 滴定管或移液管;(2)雙氧水遇到強(qiáng)氧化劑高錳酸鉀時(shí)表現(xiàn)強(qiáng)的還原性,反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+502 ,故答案為:2;5;6;2;8;502 ;(3)高錳酸鉀本身是一種紫紅色的液體,高錳酸鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液注入滴定管中滴定雙氧水時(shí),當(dāng)達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),溶液呈紫紅色,且30秒內(nèi)不褪;
(4)根據(jù)高錳酸鉀和雙氧水反應(yīng)的方程式,設(shè)雙氧水的物質(zhì)的量為n,則
2MnO4﹣+5H2O2+6H+=2Mn2++8H2O+502
2 5
cV×10﹣3mol n
則
解得n=2.5cV×10﹣3mol ,所以25.00mL雙氧水的質(zhì)量=2.5cV×10﹣3mol×34g/mol=0.085cVg,250.00mL雙氧水的質(zhì)量=0.85cVg,則雙氧水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=,故答案為:; (5)滴定前滴定管尖嘴中有氣泡,滴定后氣泡消失,則氣泡的體積計(jì)入了標(biāo)準(zhǔn)液的量中去,相當(dāng)于使用的標(biāo)準(zhǔn)液偏多,所以結(jié)果偏高,故答案為:偏高.Ⅱ、過(guò)氧化氫具有氧化性,能將還原性的碘離子氧化為單質(zhì)碘,要探究其氧化性,可以讓它和還原性的碘化鉀反應(yīng),具體操作是:取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入過(guò)氧化氫溶液(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過(guò)氧化氫溶液),雙氧水能將硫離子氧化為硫單質(zhì),能將碘離子氧化為單質(zhì)碘,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色;過(guò)氧化氫具有不穩(wěn)定性,加熱會(huì)生成水和氧氣,氧氣能使木條復(fù)燃,能和硫化氫反應(yīng)生成淡化色沉淀硫單質(zhì),故答案為:實(shí) 驗(yàn) 內(nèi) 容 實(shí) 驗(yàn) 方 法 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 探究氧化性 取適量飽和硫化氫溶液于試管中,滴入
過(guò)氧化氫溶液.(取適量碘化鉀淀粉溶液于試管中,加入過(guò)氧化氫溶液.)產(chǎn)生淡黃色沉淀或溶液變渾濁.(溶液變藍(lán)色.) 或探究不穩(wěn)定性 取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,加熱,
用帶火星的木條檢驗(yàn).(取適量過(guò)氧化氫溶液于試管中,加熱,用導(dǎo)氣管將得到的氣體通入到裝有飽和硫化氫溶液的試管中.)產(chǎn)生氣泡,木條復(fù)燃.(溶液變渾濁或有淺黃色沉淀產(chǎn)生)
考點(diǎn):本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題,要求學(xué)生具有分析和解決問(wèn)題的能力,綜合性較強(qiáng),難度很大。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
Ba2+是一種重金屬離子,有一環(huán)境監(jiān)測(cè)小組欲利用Na2S2O3、KI、K2Cr2O7等試劑測(cè)定某工廠廢水中Ba2+的物質(zhì)的量濃度。
(1)在容量瓶的使用方法中,下列操作不正確的是(填字母)________。
A.使用容量瓶前檢查它是否漏水 |
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液潤(rùn)洗 |
C.配制溶液時(shí),如果試樣是固體,把稱(chēng)好的試樣用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線(xiàn)1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn) |
D.配制溶液時(shí),若試樣是液體,用量筒量取試樣后直接倒入容量瓶中,緩慢加水至接近標(biāo)線(xiàn)1~2 cm處,用滴管逐滴滴加蒸餾水至標(biāo)線(xiàn) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(19分)以硫鐵礦(主要成分為FeS2)為原料制備氯化鐵晶體(FeCl3·6H2O)的工藝流程如下:
(1)氧化過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是 ,檢驗(yàn)氧化生成的陽(yáng)離子的試劑是 。
(2)尾氣中主要含N2、O2、SO2和少量的CO2、H2O,取標(biāo)準(zhǔn)狀況下的尾氣V L測(cè)定SO2含量:
方案一:讓尾氣緩慢通過(guò)以下裝置。
①C儀器的名稱(chēng)是 ,該裝置的作用是 。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)先通入尾氣,再通入一定量氮?dú)。若通過(guò)B裝置的增重來(lái)測(cè)量SO2的體積分?jǐn)?shù)。你認(rèn)為該方案是否合理 ,請(qǐng)說(shuō)明理由 (若方案合理該空不必填寫(xiě))。
方案二:將尾氣緩慢通過(guò)足量溴水,在所得的溶液中加入過(guò)量氯化鋇溶液后,過(guò)濾,將沉淀洗滌、干燥,稱(chēng)得其質(zhì)量為m g。
①加入過(guò)量氯化鋇溶液的目的是 。
②進(jìn)行沉淀洗滌的方法是 。
③SO2含量的表達(dá)式是 (用含m、V的代數(shù)式表示)。
(3)從FeCl3溶液中得到FeCl36H2O晶體的操作包括 、冷卻結(jié)晶、過(guò)濾,該過(guò)程需保持鹽酸過(guò)量,結(jié)合必要的離子方程式說(shuō)明原因 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
K3[Fe(C2O4)3]·3H2O[三草酸合鐵(Ⅲ)酸鉀晶體]易溶于水,難溶于乙醇,可作為有機(jī)反應(yīng)的催化劑。實(shí)驗(yàn)室可用鐵屑為原料制備,相關(guān)反應(yīng)過(guò)程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵屑中常含硫元素,因而在制備FeSO4時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的H2S氣體,該氣體可用氫氧化鈉溶液吸收。下列吸收裝置正確的是 (填序號(hào))。
(2)在得到的FeSO4溶液中需加入少量的H2 SO4酸化,目的是 ,得到K3[Fe(C2O4)3]溶液后,加入乙醇的目的是 。
(3)晶體中所含結(jié)晶水可通過(guò)重量分析法測(cè)定,主要步驟有:①稱(chēng)量,②置于烘箱中脫結(jié)晶水,③冷卻,④稱(chēng)量,⑤重復(fù)②~④至恒重,⑥計(jì)算。
步驟⑤的目的是 。
(4)C2O可被酸性KMnO4溶液氧化為CO2氣體,故實(shí)驗(yàn)產(chǎn)物中K3[Fe(C2O3)3]·3H2O含量測(cè)定可用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。
①寫(xiě)出滴定過(guò)程中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 。
②下列滴定操作中使滴定結(jié)果偏高的是 (填序號(hào))。
A.滴定管用蒸餾水洗滌后,立即裝入標(biāo)準(zhǔn)液 |
B.錐形瓶在裝待測(cè)液前未用待測(cè)液潤(rùn)洗 |
C.滴定前滴定管尖嘴處有氣泡,滴定后氣泡消失 |
D.讀取標(biāo)準(zhǔn)液體積時(shí),滴定前仰視讀數(shù),滴定后俯視讀數(shù) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
I II
(1)寫(xiě)出上述圖中儀器的名稱(chēng):① ;② ;
(2)若利用裝置I分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)的混合物,還缺少的儀器有 ,將儀器補(bǔ)充完整后進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作的名稱(chēng)為 ;實(shí)驗(yàn)時(shí)儀器②中冷卻水的進(jìn)口為 (選填“ f ” 或 “g ” )。
(3)現(xiàn)需配制250 mL 0.2 mol·L-1 NaCl溶液,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖,圖中有兩處錯(cuò)誤分別是 , 。
(4)下列操作,使所配溶液濃度偏小的是 (填序號(hào))。
①燒杯中NaOH溶液移入容量瓶后沒(méi)有洗滌燒杯
②定容后搖勻,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線(xiàn),再滴加蒸餾水至刻度線(xiàn)
③實(shí)驗(yàn)用的容量瓶洗凈后未干燥,里面含有少量水
④定容時(shí)俯視
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測(cè)定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并完成以下實(shí)驗(yàn)探究。
(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過(guò)量濃硫酸,未點(diǎn)燃酒精燈前,A、B均無(wú)明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,Fe在濃硫酸中鈍化;② 。
(2)反應(yīng)一段時(shí)間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是 。
(3)裝置B的作用是 。
(4)甲同學(xué)觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學(xué)方程式為 。
(5)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論是錯(cuò)誤的,他認(rèn)為為了確認(rèn)二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是 、 。重新實(shí)驗(yàn)后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是 。
(6)有些同學(xué)認(rèn)為合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可用KMnO4溶液來(lái)測(cè)定(5Fe2++Mn+8H+5Fe3++Mn2++4H2O)。
測(cè)定鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
Ⅰ.往燒瓶A中加入過(guò)量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過(guò)濾,得到濾液B;
Ⅱ.將濾液B稀釋為250 mL;
Ⅲ.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L-1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實(shí)驗(yàn)所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是 。
②丙同學(xué)設(shè)計(jì)了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是 (填字母序號(hào))。
③滴定過(guò)程中 (填“需要”或“不需要”)加入指示劑。
④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。
(1)下列敘述中正確的是______(填序號(hào))。
A.分液漏斗、滴定管和容量瓶使用前必須檢查是否漏水 |
B.將碘水倒入分液漏斗,再加適量乙醇,充分振蕩、靜置,可從碘水中萃取碘 |
C.潔凈的鐵釘在食鹽水中浸泡一段時(shí)間,鐵釘上有氣泡,說(shuō)明鐵發(fā)生了析氫腐蝕 |
D.鐵絲在氯氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室合成乙酸乙酯的步驟如下:
在圓底燒瓶?jī)?nèi)加入乙醇、濃硫酸和乙酸,瓶口豎直安裝通有冷卻水的冷凝管(使反應(yīng)混合物的蒸氣冷凝為液體流回?zé)績(jī)?nèi)),加熱回流一段時(shí)間后換成蒸餾裝置進(jìn)行蒸餾,得到含有乙醇、乙酸和水的乙酸乙酯粗產(chǎn)品。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在燒瓶中除了加入乙酸、濃硫酸和乙醇外,還應(yīng)放入碎瓷片,目的是__________________。
(2)反應(yīng)中加入過(guò)量的乙醇,目的是________________________________________________。
(3)如果將上述實(shí)驗(yàn)步驟改為在蒸餾燒瓶?jī)?nèi)先加入乙醇和濃硫酸,然后通過(guò)分液漏斗邊滴加乙酸,邊加熱蒸餾。這樣操作可以提高酯的產(chǎn)率,其原因是_____________________。
(4)現(xiàn)擬分離粗產(chǎn)品乙酸乙酯、乙酸和乙醇的混合物,下圖是分離操作步驟流程圖:
則試劑a是:________,分離方法Ⅰ是:________________________,分離方法Ⅲ是:____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
工業(yè)制得的氮化鋁(AlN)產(chǎn)品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質(zhì)。某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)分別測(cè)定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(忽略NH3在強(qiáng)堿性溶液中的溶解)。
(1)實(shí)驗(yàn)原理
①Al4C3與硫酸反應(yīng)可生成CH4;
②AlN溶于強(qiáng)酸產(chǎn)生銨鹽,溶于強(qiáng)堿生成氨氣,請(qǐng)寫(xiě)出AlN與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(2)實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程
①連接實(shí)驗(yàn)裝置,檢驗(yàn)裝置的氣密性。稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為yg,滴定管的讀數(shù)為amL。
②稱(chēng)取xg AlN樣品置于錐形瓶中;塞好膠塞,關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 ,通過(guò)分液漏斗加入稀硫酸,與燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。
③待反應(yīng)進(jìn)行完全后,關(guān)閉活塞 ,打開(kāi)活塞 ,通過(guò)分液漏斗加入過(guò)量 (填化學(xué)式),與燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)充分反應(yīng)。
④ (填入該步應(yīng)進(jìn)行的操作)。
⑤記錄滴定管的讀數(shù)為bmL,稱(chēng)得D裝置的質(zhì)量為zg。
(4)數(shù)據(jù)分析
①AlN的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
②若讀取滴定管中氣體的體積時(shí),液面左高右低,則所測(cè)氣體的體積 (填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”)。
③Al4C3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。(該實(shí)驗(yàn)條件下的氣體摩爾體積為Vm)。
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