下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是

A．定容

B．吸收HCl氣體

C．酸堿中和滴定

D．用CCl4萃取溴水中的溴


解析　定容時(shí)，膠頭滴管不能伸入到容量瓶中，A錯(cuò)誤；HCl極易溶于水，用B裝置可以防止倒吸；NaOH標(biāo)準(zhǔn)溶液應(yīng)放在堿式滴定管中，C錯(cuò)誤；CCl4的密度大于水的密度，應(yīng)在下層，D錯(cuò)誤。

答案　B


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


碳跟濃硫酸共熱產(chǎn)生的氣體X和銅跟濃硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體Y  同時(shí)通入盛有足量氯化鋇溶液的洗氣瓶中(如圖所示)，下列有關(guān)說法

正確的是(　　)

A．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是碳酸鋇

B．在Z導(dǎo)管出來的氣體中無二氧化碳

C．洗氣瓶中產(chǎn)生的沉淀是硫酸鋇

D．在Z導(dǎo)管口有紅棕色氣體出現(xiàn)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


向盛有KI溶液的試管中加入少許后滴加氯水，層變成紫色。如果繼續(xù)向試管中滴加氯水，振蕩，層會(huì)逐漸變淺，最后變成無色。 完成下列填空：

1) 寫出并配平層由紫色變成無色的化學(xué)反應(yīng)方程式

2)整個(gè)過程中的還原劑是___。

3)把KI換成KBr，則層變?yōu)開____色：繼續(xù)滴加氯水，層的顏色沒有變化。  、、氧化性由強(qiáng)到弱的順序是______。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


取少量Fe2O3粉末(紅棕色)加入適量鹽酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________，反應(yīng)后得到的溶液呈________色。用此溶液分別做如下實(shí)驗(yàn)：

(1)取少量溶液置于試管中，滴入幾滴NaOH溶液，可觀察到有紅褐色沉淀生成，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________，

此反應(yīng)屬于______________________________。

(2)在小燒杯中加入20 mL蒸餾水，加熱至沸騰后，向沸水中滴入幾滴飽和FeCl3溶液，繼續(xù)煮沸至溶液呈________色，即制得Fe(OH)3膠體。

(3)取另一只小燒杯也加入20 mL蒸餾水，向燒杯中加入1 mL FeCl3溶液，振蕩均勻后，將此燒杯(編號(hào)甲)與盛有Fe(OH)3膠體的燒杯(編號(hào)乙)一起放置于暗處，分別用激光筆照射燒杯中的液體，可以看到________燒杯中的液體產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)可以用來區(qū)別__________________________________。

(4)取乙燒杯中少量Fe(OH)3膠體置于試管中，向試管中滴加一定量的稀HI溶液，邊滴加邊振蕩，會(huì)出現(xiàn)一系列變化。

①先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是__________________________________。

②隨后沉淀溶解，溶液呈黃色，寫出此反應(yīng)的離子方程式：_________。

②     最后溶液顏色加深，原因是____________________。(用離子方程式表示)。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


讀下列藥品標(biāo)簽，有關(guān)分析不正確的是

選項(xiàng)

A

B

C

D

物品標(biāo)簽

藥品：×××

分析

該試劑應(yīng)裝在橡膠塞的細(xì)口瓶中

該藥品不能與

皮膚直接接觸

該物質(zhì)受

熱易分解

該物質(zhì)濃度為

18.4 mol·L－1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


下列操作不能達(dá)到預(yù)期目的的是

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


分離或提純下列各組混合物所選用的方法最合理的是

A．除去C2H6中的C2H4——高溫、高壓、催化劑作用下通入氫氣

B．除去O2中的N2——通過灼熱的Cu網(wǎng)

C．除去CO2中的SO2——通入飽和Na2CO3溶液，洗氣

D．分離NaNO3和BaSO4的混合物——溶解、過濾

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


已知廢舊干電池中的填充物主要有二氧化錳、炭黑、氯化鋅、氯化銨、淀粉糊、Mn2O3、ZnO、FeO、汞的化合物等。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)擬回收廢舊電池中的成分，主要操作流程如下圖：

試回答下列問題。

(1)步驟①用玻璃棒攪拌的目的是_______________________________________

___________________________________________________________________；

步驟②過濾后，濾液中的主要溶質(zhì)有____________(填化學(xué)式)；步驟③中灼燒的目的是________________________________________________________________________。

(2)經(jīng)過步驟③得到的是粗制二氧化錳，要得到精制的二氧化錳還需將粗制二氧化錳用稀硝酸洗滌和蒸餾水洗滌，稀硝酸的作用是___________________________________

____________________________________________________________________。

(3)寫出步驟④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________________

________________________________________________________________________，

經(jīng)過步驟②得到的固體干燥后，用氯酸鉀與之混合加熱的實(shí)驗(yàn)________(填“能”或“不能”)代替實(shí)驗(yàn)④。

(4)已知NH4Cl和ZnCl2的溶解度(g/100 g水)如下表：

溫度(℃)

20

30

40

60

80

NH4Cl

37.2

31.4

45.8

65.6

77.3

ZnCl2

396

437

452

541

614

從濾液中分離NH4Cl和ZnCl2的方法是___________________________________。

(5)從有害物質(zhì)必須特殊處理的角度考慮，上述設(shè)計(jì)不合理的地方是________________________________________________________________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：


將一定質(zhì)量的Mg、Zn、Al混合物與足量稀H2SO4反應(yīng)，生成H20.125mol，原混合物的質(zhì)量可能是                                               （    ）

       A．2g              B．4g               C．8g                   D．10g

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