判斷正誤,正確的劃“√”,錯誤的劃“×”。
(1)(2011·四川)向淀粉溶液中加入稀H2SO4,加熱幾分鐘,冷卻后再加入新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,沒有磚紅色沉淀生成,證明淀粉沒有水解成葡萄糖
(2)(2012·新課標)淀粉、纖維素和油脂都屬于天然高分子化合物
(3)(2012·海南)食用白糖的主要成分是蔗糖
(4)(2012·浙江)蔗糖、淀粉、油脂及其水解產物均為非電解質
(5)(2012·北京)麥芽糖與蔗糖的水解產物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖
(6)(2012·山東)葡萄糖、果糖的分子式均為C6H12O6,二者互為同分異構體
(7)(2011·福建)蔗糖、麥芽糖的分子式都是C12H22O11,二者互為同分異構體
(8)(2011·北京)麥芽糖及其水解產物均能發(fā)生銀鏡反應
(9)(2011·廣東)纖維素和淀粉遇碘水均顯藍色
(10)(2012·海南)植物油的主要成分是高級脂肪酸
(11)(2012·江蘇)向兩份蛋白質溶液中分別滴加飽和NaCl溶液和CuSO4溶液,均有固體析出,所以蛋白質均發(fā)生變性
(12)(2011·北京)用甘氨酸()和丙氨酸()縮合最多可形成4種二肽
(13)(2012·北京)天然植物油常溫下一般呈液態(tài),難溶于水,有恒定的熔點、沸點
(14)(2012·北京)若兩種二肽互為同分異構體,則二者的水解產物不一致
(15)(2012·山東)苯、油脂均不能使酸性KMnO4溶液褪色
(16)(2011·福建)油脂在空氣中完全燃燒轉化為水和二氧化碳
(17)(2011·廣東)蛋白質、乙酸和葡萄糖均屬電解質
(18)(2011·廣東)乙酸乙酯和食用植物油均可水解生成乙醇
(19)(2011·山東)蛋白質和油脂都屬于高分子化合物,一定條件下都能水解
(20)(2012·福建)氨基酸、淀粉均屬于高分子化合物
(21)(2013·福建)糖類、油脂和蛋白質均可發(fā)生水解反應
科目:高中化學 來源: 題型:
下圖表示幾種無機物之間的轉化關系.其中A 、B 均為黑色粉末,B為非金屬單質,C 為無色無毒氣體,D為金屬單質,E 是紅棕色氣體,G 是具有漂白性的氣體,H 的水溶液呈藍色.
請回答下列問題:
(l) A 的化學式是____________ ______,C 的電子式是____________________,Y 的名稱是__________ _______.
(2)反應① 的化學方程式為______________________________________.
(3)實驗室測定氣體E 的相對分子質量時,得到的實驗值總是比理論值偏大,其原因是(用化學方程式表示)_______________ _____________________.
(4)用石墨作電極電解H 的水溶液,電解總反應的離子方程式是____________ ______.
(5)推測反應③ 的還原產物可能是______________________.
(6)19.2 g的D與足量的一定濃度X的溶液反應,將所得的氣體與 LO2(標準狀況下)混合,恰好能被水完全吸收.
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科目:高中化學 來源: 題型:
為檢驗某鹵代烴(R-X)中的X元素,下列操作:(1)加熱煮沸;(2)加入AgNO3溶液;(3)取少量該鹵代烴;(4)加入足量稀硝酸酸化;(5)加入NaOH溶液;(6)冷卻。正確的順序是( )
A.(3) (1) (5) (6) (2) (4) B.(3) (5) (1) (6) (4) (2)
C.(3) (2) (1) (6) (4) (5) D.(3) (5) (1) (6) (2) (4)
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科目:高中化學 來源: 題型:
某有機物甲經氧化后得乙(分子式為C2H3O2Cl);而甲經水解可得丙,1mol丙和2mol乙反應得一種含氯的酯(C6H8O4CI2);由此推斷甲的結構簡式為( )
A、 Cl CH2CH2OH B、 OHC-O-CH2-Cl
C、 Cl CH2CHO D、 HOCH2CH2OH
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科目:高中化學 來源: 題型:
下圖是一些常見有機物的轉化關系,關于反應①~⑦的說法不正確的是
A.反應①是加成反應
B.只有反應②是加聚反應
C.只有反應⑦是取代反應
D.反應④⑤⑥是取代反應
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列關于實驗的敘述正確的是( )
A.向一定量的稀硫酸中加入除去油污的稍過量的廢鐵屑,是制備硫酸亞鐵溶液的可行方案
B.向煮沸的1 mol·L-1 NaOH溶液中滴加FeCl3飽和溶液制備Fe(OH)3膠體
C.向鋁屑與硫酸反應后的溶液中加入氫氧化鈉溶液反應,是制備氫氧化鋁的最佳方案
D.向某溶液中,依次加入氯水和硫氰化鉀溶液,溶液變紅,說明溶液中含有Fe2+
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知SO2和CO2都是酸性氧化物,其化學性質具有一定的相似性;鎂和鈉的化學性質也有一定的相似性。氧化銅和氧化鐵都是堿性氧化物,其化學性質也有一定的相似性。三個研究性學習小組分別根據(jù)不同的課題進行研究,其方案如下:
Ⅰ.第一個研究性學習小組用如圖Ⅰ所示的裝置進行鎂粉與二氧化硫反應的實驗。
(1)實驗室制取二氧化硫類似于制取二氧化碳,在下列物質中選擇合適的試劑制取二氧化硫:________。
A.10%的硫酸 B.80%的硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硝酸 E.亞硫酸鈉固體 F.亞硫酸鈣固體 G.飽和亞硫酸鈉溶液
(2)反應后,發(fā)現(xiàn)B管壁中有固體粉末產生,取反應后B管中的固體粉末溶于稀鹽酸中,產生具有臭雞蛋氣味的氣體,寫出B管中發(fā)生反應的化學方程式:____________________。
(3)你認為該裝置是否有不足之處?________。如果有,請寫出改進方法:________________,________________。(如果無,此空不答)
Ⅱ.第二個研究性學習小組利用圖Ⅱ所示裝置來探究氨氣的還原性。
(4)分別注明所用試劑:甲:________,乙:________,丙:氧化銅,丁:________。確定反應已發(fā)生的實驗現(xiàn)象:____________________________
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
下列離子方程式書寫正確的是 ( )
A.C12與水反應C12 + H2O == 2H+ + C1- + ClO-
B.氯化鐵溶液與鐵單質反應 Fe3++2Fe ==3Fe2+
C.大理石與鹽酸反應CO32-+2H+ ==H2O+CO2↑
D.二氧化硅與氫氧化鈉溶液反應 SiO2+2OH-=SiO32-+H2O
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