下列反應(yīng)中,不屬于氧化還原反應(yīng)的是( )
| A. | 3Cl2+6KOH=5KCl+KClO3+3H2O |
| B. | 2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O |
| C. | CaO+H2O=Ca(OH)2 |
| D. | 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ |
考點(diǎn):
氧化還原反應(yīng).
專(zhuān)題:
氧化還原反應(yīng)專(zhuān)題.
分析:
含元素化合價(jià)變化的反應(yīng)為氧化還原反應(yīng),以此來(lái)解答.
解答:
解:A.反應(yīng)中Cl元素化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;
B.反應(yīng)中N元素化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故B不選;
C.元素化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化,不是氧化還原反應(yīng),故C選;
D.O元素化合價(jià)發(fā)生變化,屬于氧化還原反應(yīng),故D不選.
故選C.
點(diǎn)評(píng):
本題考查氧化還原反應(yīng),為高頻考點(diǎn),把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)變化為解答的關(guān)鍵,注意化合價(jià)的原則及常見(jiàn)元素的化合價(jià),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通常情況下,微粒A和B為分子,C和E為陽(yáng)離子,D為陰離子,它們都含有10個(gè)電子;B溶于A后所得的物質(zhì)可電離出C和D;A、B、E三種微粒反應(yīng)后可得C和一種白色沉淀。請(qǐng)回答:
(1)用化學(xué)符號(hào)表示下列4種微粒:
A: B : C: D :
(2)寫(xiě)出A、B、E三種微粒反應(yīng)的離子方程式:
、
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法正確的是( )
| A. | 22.4L氧氣中一定含有6.02×1023個(gè)氧分子 |
| B. | 18g水在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是22.4L |
| C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,20mL NH3與60mL O2所含的分子數(shù)之比為1:3 |
| D. | 物質(zhì)的摩爾質(zhì)量在數(shù)值上等于其相對(duì)分子質(zhì)量或相對(duì)分子質(zhì)量 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列各組反應(yīng)中,不能用同一個(gè)離子方程式表示的是( 。
| A. | 鹽酸分別與NaOH溶液、Ca(OH)2溶液反應(yīng) |
| B. | 鋅分別與稀鹽酸、稀硫酸反應(yīng) |
| C. | 硝酸分別與Na2CO3溶液、K2CO3溶液反應(yīng) |
| D. | 硫酸分別與NaOH溶液、Ba(OH)2溶液反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在下列反應(yīng)中,水只作氧化劑的是( 。
| A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | B. | 2F2+2H2O=4HF+O2↑ |
| C. | Cl2+H2O=HCl+HClO | D. | SO3+H2O=H2SO4 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)和分類(lèi)結(jié)果不科學(xué)的是( 。
選項(xiàng) | 分類(lèi)目標(biāo) | 分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn) | 分類(lèi)結(jié)果 |
A | 化學(xué)反應(yīng) | 有無(wú)離子參加或生成 | 離子反應(yīng)和非離子反應(yīng) |
B | 有無(wú)單質(zhì)參加或生成 | 氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng) | |
C | 化學(xué)物質(zhì) | 分散質(zhì)粒子大小 | 膠體、溶液和濁液 |
D | 化合物在水溶液或熔融狀態(tài)下能否導(dǎo)電 | 電解質(zhì)和非電解質(zhì) |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)裝置圖及實(shí)驗(yàn)用品均正確的是(部分夾持儀器未畫(huà)出)( 。
| A. | 實(shí)驗(yàn)室制備及收集乙烯 | B. | 石油分餾 |
| C. | 實(shí)驗(yàn)室制硝基苯 | D. | 實(shí)驗(yàn)室制乙酸乙酯 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為探究Fe(NO3)2等硝酸鹽熱分解產(chǎn)物和產(chǎn)物的性質(zhì),某化學(xué)小組開(kāi)展如下探究性學(xué)習(xí):
【查閱資料】金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同
(1)K→Na活潑金屬的硝酸鹽分解生成亞硝酸鹽和氧氣;
(2)Mg→Cu等較活潑金屬的硝酸鹽分解生成氧化物、NO2和O2;
(3)Hg以后不活潑金屬的硝酸鹽分解生成金屬、NO2和O2。
2KNO32KNO2↑+O2↑ 2Cu(NO3)22CuO+4NO2↑+O2↑
2AgNO32Ag+2NO2↑+O2↑
I:【實(shí)驗(yàn)一】探究Fe(NO3)2熱分解固體產(chǎn)物中Fe元素的價(jià)態(tài)。該小組甲同學(xué)將其溶于足量的稀H2SO4得到相應(yīng)兩份溶液,進(jìn)行以下探究實(shí)驗(yàn)。①向一份溶液中滴入少量KSCN溶液;②少量稀酸性KMnO4溶液中滴入另一份溶液,F(xiàn)象:①溶液變紅色②溶液變紅色
(1)則Fe(NO3)2分解的化學(xué)方程式是 。
II:【實(shí)驗(yàn)二】探究Fe(NO3)2熱分解氣體產(chǎn)物的性質(zhì)。小組乙、丙同學(xué)進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)(收集時(shí)操作恰當(dāng),幾乎沒(méi)有空氣)
實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定質(zhì)量Fe(NO3)2裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(2)乙同學(xué)使用A裝置收集氣體,恰好收集到54mL紅棕色氣體,要從水槽中取出量筒,乙同學(xué)的正確操作方法是 。
(3)丙同學(xué)取等質(zhì)量Fe(NO3)2的在同樣條件下熱分解,用B裝置收集氣體產(chǎn)物,可收集到氣體___________mL。
III:【實(shí)驗(yàn)三】探究固體混合物的組成和特征
(4)小組丁同學(xué)取KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2混合粉末充分加熱后用排水法未收集到任何氣體,則KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)2物質(zhì)的量之比可能為_(kāi)____________。
A. 1∶2∶2 B. 2∶1∶3 C. 1∶2∶3 D. 3∶8∶5
(5)取0.6mol由KNO3、 Cu(NO3)2、 Fe(NO3)3按等物質(zhì)的量之比混合而成的粉末溶于100mL 3mol/L的稀硫酸中,再向溶液中加入足量的銅粉,則最多可溶解銅粉質(zhì)量為_(kāi)________
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