由一個(gè)氧原子、一個(gè)氮原子、7個(gè)氫原子和若干個(gè)碳原子組成的有機(jī)物,其碳原子的個(gè)數(shù)最少為
A. 2B. 3 C. 4 D. 5
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年甘肅省第二學(xué)期第二學(xué)段段中考試化學(xué)(理科)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)已知鹵代烴(R-X)在堿性條件下可水解得到醇(R-OH),如:CH3CH2-X+H2O CH3CH2-OH+HR,現(xiàn)有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)1的試劑與條件為 __________,X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____,Y的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_____;
(2)寫(xiě)出反應(yīng)3的方程式___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì))試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A.CO2、SO3都是極性分子
B.KF是離子化合物,HF為共價(jià)化合物
C.在NH4+和[Cu(NH3)4]2+中都存在配位鍵
D.PCl3和NF3分子中所有原子的最外層都達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)(1)多羥基連在同一個(gè)碳原子上易自動(dòng)失水生成醛或酮。請(qǐng)寫(xiě)出NaOH的水溶液共熱的化學(xué)方程式為 。
(2)苯腙是有機(jī)染料的主要原料,由醛(或酮)與苯肼生成苯腙的反應(yīng)為:
反應(yīng)①的原子利用率為100%,則中間產(chǎn)物A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
反應(yīng)②的反應(yīng)類型屬于 。
(3)由對(duì)苯二甲醛( )的氧化產(chǎn)物“對(duì)苯二甲酸”與“乙二醇”發(fā)生縮聚,生成的聚酯纖維(滌綸)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
某農(nóng)民偶然發(fā)現(xiàn)他的一頭小牛食用腐敗草料后,在受外傷時(shí)血液不會(huì)凝固,流血不止;瘜W(xué)家由此得到啟發(fā),從腐敗草料中提取出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如圖所示的雙香豆素。下列關(guān)于雙香豆素的推論中錯(cuò)誤的是
A. 分子式為C19H12O6,有望將它發(fā)展制得一種抗凝血藥
B. 可用來(lái)制備致命性出血型的殺鼠藥
C. 所有碳原子不可能在同一平面
D. 可發(fā)生水解、加成、氧化反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高二年級(jí)考試化學(xué)(有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ))試卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)在所收到的信封上發(fā)現(xiàn)有收藏價(jià)值的郵票,便將郵票剪下來(lái)浸入水中,以去掉郵票背面的黏合劑。該黏合劑的成分可能是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
(7分)為了研究外界條件對(duì)過(guò)氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn):
編號(hào) | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
① | 分別在試管A、B中加入5 mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1 mol·L-1 FeCl3溶液。待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時(shí),將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡 | 試管A中無(wú)明顯氣泡產(chǎn)生; 試管B中產(chǎn)生的氣泡量增加 |
② | 另取兩支試管分別加入5 mL 5% H2O2溶液和5 mL 10% H2O2溶液 | 試管A、B中均未明顯見(jiàn)到有氣泡產(chǎn)生 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)氧化氫分解的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)①的目的是___________________________________________________;實(shí)驗(yàn)中滴加FeCl3溶液的目的是________________________________________。
(3)實(shí)驗(yàn)②未觀察到預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。為了幫助該同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康,你提出的?duì)上述操作的改進(jìn)意見(jiàn)是_________________________(用實(shí)驗(yàn)中所提供的試劑或條件)。
(4)某同學(xué)在50 mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如下圖所示,分析判斷OE、EF、FG三段中,___________段化學(xué)反應(yīng)速率最快。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年7月山東省泰安市高一年級(jí)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說(shuō)法不能證明氯的非金屬性比硫強(qiáng)的是
A. HCl比H2S穩(wěn)定
B. HClO4的酸性比H2SO4的酸性強(qiáng)
C. 向Na2S溶液中通入Cl2,溶液變渾濁
D. 向新制氯水中滴加Na2SO3溶液,氯水褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015河北保定某重點(diǎn)中學(xué)同步課時(shí)作業(yè)(必修1蘇教版)1.1.4分散系 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.硫酸鋇不溶于水,所以硫酸鋇是非電解質(zhì)
B.氨氣溶于水可以導(dǎo)電,所以氨氣是電解質(zhì)
C.固態(tài)磷酸是電解質(zhì),所以磷酸在熔化時(shí)和溶于水時(shí)都能導(dǎo)電
D.液態(tài)氯化氫不能導(dǎo)電,但氯化氫是電解質(zhì)
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