A. | T 1時,v正>v逆 | |
B. | 正反應(yīng)的△H<0 | |
C. | a、b兩點的反應(yīng)速率 v( a)=v( b) | |
D. | T<T 1時,ω增大的原因是平衡向正方向移動 |
分析 當可逆反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)時,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率最大,產(chǎn)物的產(chǎn)率也最高,由此可以判斷0-T1階段是化學平衡的建立過程,以后是溫度對化學平衡的影響情況,根據(jù)化學平衡的建立過程以及溫度對化學平衡的影響知識來解決.
解答 解:當可逆反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)時,產(chǎn)物Z的生成率最大,物質(zhì)的量分數(shù)最大,所以T1時刻,化學反應(yīng)達到了平衡狀態(tài).
A、T1時,化學反應(yīng)達到了平衡狀態(tài),v正=v逆,故A錯誤;
B、當溫度高于T1時,Z的物質(zhì)的量分數(shù)逐漸減小,所以化學平衡逆向移動,即逆反應(yīng)方向是吸熱的,所以正反應(yīng)是一個放熱反應(yīng),即△H<0,故B正確;
C、溫度越高,化學反應(yīng)速率越大,b點溫度高于a點,所以b的速率高于a點的速率,即va<vb,故C錯誤;
D、0-T1階段是化學平衡的建立過程,反應(yīng)開始向右不斷進行,生成的Z的量越來越大,所以ω增大,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查學生化學平衡的建立、化學平衡狀態(tài)的特征以及化學平衡受溫度的影響等方面的知識,屬于綜合知識的考查,難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.40 mol | B. | 0.20 mol | ||
C. | 小于0.20 mol | D. | 大于0.20 mol,小于0.40 mol |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,4-二甲基丁烷 | B. | 2,3,3-三甲基丁烷 | ||
C. | 2-乙基-1-戊烯 | D. | 2,2,3-三甲基-1-戊烯 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)量數(shù)相同,互為同位素 | |
B. | 質(zhì)子數(shù)相同,互為同位素 | |
C. | 中子數(shù)相同,屬同一種元素的不同核素 | |
D. | 核外電子數(shù)相同,中子數(shù)不同,不能互稱為同位素 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | M的分子式為C18H8O8 | |
B. | 1molM最多可與3molNa反應(yīng) | |
C. | 一個M分子中含有一個苯環(huán)和兩個羧基 | |
D. | M可發(fā)生酯化反應(yīng),氧化反應(yīng) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com