下列關(guān)于FeCl3溶液和Fe（OH）3膠體的說法中正確的是（　�。�
A、都呈紅褐色
B、向Fe（OH）3膠體中滴加幾滴濃鹽酸，可能看到有沉淀產(chǎn)生
C、利用濾紙過濾的方法可以分離兩者
D、微粒大小都在1～100nm之間
考點：膠體的重要性質(zhì)
專題：溶液和膠體專題
分析：A．FeCl3溶液為黃色；
B．膠體中加入可溶性電解質(zhì)發(fā)生聚沉；
C．濾紙孔徑大于溶液和膠體的分散質(zhì)的粒度；
D．溶液中分散質(zhì)粒度小于1nm，膠體中分散質(zhì)粒度介于1-100nm．
解答： 解：A．FeCl3溶液為黃色，故A錯誤；
B．膠體中加入可溶性電解質(zhì)發(fā)生聚沉，故B正確；
C．濾紙孔徑大于溶液和膠體的分散質(zhì)的粒度，溶液和膠體均能通過濾紙，故C錯誤；
D．溶液中分散質(zhì)粒度小于1nm，膠體中分散質(zhì)粒度介于1-100nm，故D錯誤；
故選：B．
點評：本題考查了不同分散系的區(qū)別，膠體的性質(zhì)，題目難度不大，熟悉不同分散質(zhì)的本質(zhì)特征，了解膠體的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵，注意加強基礎(chǔ)知識的識記．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

往下列溶液中滴加FeCl3溶液，無變化的是（　�。�
A、
B、
C、
D、氫碘酸

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖裝置可用于收集某氣體并驗證其某些化學(xué)性質(zhì)，你認為如表正確的是（　�。�
選項 氣體 試劑 現(xiàn)象 結(jié)論
A Cl2 紫色石蕊試液 溶液先變紅后褪色 氯水有酸性和漂白性
B NH3 水 無明顯現(xiàn)象 NH3能溶于水
C X 澄清石灰水 溶液變渾濁 氣體可能是CO2
D SO2 酸性KMnO4（aq） 溶液褪色 SO2有漂白性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組溶液中，因氧化還原反應(yīng)不能大量共存的離子組是（　�。�
A、Na+、HCO3-、Cl-
B、Cu2+、Na+、SO42-
C、K+、SO42-、OH-
D、Fe2+、Al3+、NO3-、H+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值．下列敘述中正確的是（　�。�
A、8 g甲烷含有的共價鍵數(shù)約為NA
B、常溫常壓下，22.4 L二氧化碳原子總數(shù)為3NA
C、1 mol Fe與足量稀HNO3反應(yīng)，轉(zhuǎn)移3 NA個電子
D、3.2g硫（結(jié)構(gòu)見圖）含S-S鍵的數(shù)目為0.8NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

從柑桔中煉制萜二烯，下列有關(guān)它的推測不正確的是（　　）
A、常溫下為液態(tài)，難溶于水
B、分子式為C10H18
C、它能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D、與過量的溴的CCl4溶液反應(yīng)后產(chǎn)物為：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)化學(xué)用語正確的是（　　）
A、Na+的基態(tài)電子排布圖是：
B、質(zhì)量數(shù)之和比質(zhì)子數(shù)之和大的水分子符號可能是：D218O
C、Na2S的電子式：
D、氯離子結(jié)構(gòu)示意圖為：

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

28g鐵粉與2.2g硫粉均勻混合，在密閉容器中加熱，冷卻后加入足量鹽酸，在標準狀況下收集到氣體的體積是（　�。�
A、11.2LB、5.6L
C、4.48LD、2.24L

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

氮化硅（氮顯-3價，硅顯+4價）是一種高溫陶瓷材料，它的硬度大、熔點高、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，工業(yè)上曾普遍采用高純硅與純氮在1300℃時反應(yīng)獲得．
（1）寫出N的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
和氮化硅的化學(xué)式
 
．
（2）氮化硅陶瓷抗腐蝕能力強，除氫氟酸外，它不與其他無機酸反應(yīng)．試推測該陶瓷被氫氟酸腐蝕的化學(xué)方程式
 
．
（3）現(xiàn)用四氯化硅和氮氣在氫氣氣氛保護下，加強熱發(fā)生反應(yīng)，可得較高純度的氮化硅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案