A、根據(jù)是否具有丁達爾效應,將分散系分為溶液、濁液和膠體 |
B、根據(jù)水溶液是否導電,將物質(zhì)分為電解質(zhì)和非電解質(zhì) |
C、根據(jù)是否含氧元素,將物質(zhì)分為氧化劑和還原劑 |
D、根據(jù)反應中是否有電子轉移,將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應 |
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、32 g O2所含的原子數(shù)目為NA |
B、0.5 mol H2O含有NA個氫原子和0.5NA個氧原子 |
C、1 mol H2O含有的H2O分子數(shù)目為NA |
D、0.5NA個氫氣分子的物質(zhì)的量是0.5 mol |
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科目:高中化學 來源: 題型:
化學反應 | 離子方程式 |
Na2O溶于水 | |
NaOH溶液和H2SO4溶液反應 | |
稀硫酸和鋅反應置換H2 | |
MnO2固體和鹽酸溶液反應 MnO2+4HCl=MnCl2+Cl2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、鋅和稀硫酸反應:Zn+H+=Zn2++H2↑ |
B、氫氧化鎂溶于稀硝酸:Mg(OH)2+2H+=Mg2++2H2O |
C、稀硫酸和氫氧化鋇溶液反應:H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O |
D、碳酸氫鈉和燒堿溶液反應:H++OH-=H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、①②③④⑥ |
B、⑦⑧⑨???? |
C、①⑧⑨???? |
D、①⑧⑨???? |
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科目:高中化學 來源: 題型:
操作 | 預期現(xiàn)象及結論 | |
方案1 | 取少量黃色溶液,加入NaOH溶液 | 如果生成紅褐色沉淀,則說明發(fā)生了反應 |
方案2 | 取少量黃色溶液,加入淀粉碘化鉀溶液 | 如果溶液變藍色,則說明未發(fā)生反應 |
方案3 | 取少量黃色溶液,加入四氯化碳,振蕩 | 如果下層溶液呈橙紅色,則說明: |
實驗操作 | 預期現(xiàn)象及結論 | 解釋現(xiàn)象的離子方程式 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、碳酸鈣與鹽酸反應:CO32-+2H+=H2O+CO2↑ |
B、稀H2SO4與鐵粉反應:Fe+4H+=Fe3++2H2↑ |
C、氫氧化鋇溶液與稀H2SO4反應:Ba2++SO42-=BaSO4↓ |
D、三氧化二鐵與稀鹽酸混合:Fe2O3+6H+=Fe3++3H2O |
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