3.“茶倍健”牙膏中含有茶多酚,但茶多酚是目前尚不能人工合成的純天然、多功能、高效能的抗氧化劑和自由基凈化劑.其中沒(méi)食子兒茶素(EGC)的結(jié)構(gòu)如圖所示.關(guān)于EGC的下列敘述中正確的是( 。
A.沒(méi)食子兒茶素(EGC)能發(fā)生水解反應(yīng)
B.1molEGC與4molNaOH恰好完全反應(yīng)
C.可發(fā)生氧化反應(yīng)和取代反應(yīng),不能發(fā)生加成反應(yīng)
D.遇FeCl3溶液會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng)

分析 由結(jié)構(gòu)可知,分子中含酚-OH、醇-OH及醚鍵,結(jié)合酚、醇的性質(zhì)來(lái)解答.

解答 解:A.不含能水解的官能團(tuán),則不能發(fā)生水解反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B.只有3個(gè)酚-OH與NaOH反應(yīng),則1molEGC與3molNaOH恰好完全反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.含苯環(huán),可發(fā)生加成反應(yīng),含-OH可發(fā)生氧化及取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.含酚-OH,遇FeCl3溶液會(huì)發(fā)生顯色反應(yīng),故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重酚、醇的性質(zhì)及分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.NaHCO3和NaHSO4的溶液混合后,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是( 。
A.H+和CO32-B.HCO3-和H+C.Na+、HCO3-和H+D.HC03-和HSO4-

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.氮、硫、碳的氧化物都會(huì)引起環(huán)境問(wèn)題,越來(lái)越引起人們的重視.
(1)下列關(guān)于氮、硫、碳氧化物的敘述中,正確的是①③⑤:
①氮的氧化物是形成酸雨的重要原因之一  
②SO2具有漂白作用,可用來(lái)熏制鮮姜、辣椒,起到保鮮、增亮的作用    
③NO在擴(kuò)張血管、免疫、增強(qiáng)記憶等方面有重要作用  
④NO2、CO都能跟血紅蛋白結(jié)合而引起人體缺氧中毒   
⑤氮氧化物與碳?xì)浠衔锝?jīng)紫外線照射發(fā)生反應(yīng)形成光化學(xué)煙霧.
(2)在汽車(chē)的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”(用鉑、鈀合金作催化劑),可以使CO、NO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無(wú)毒氣體,寫(xiě)出CO與NO反應(yīng)的化學(xué)方程式2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$ N2+2CO2.工廠里常采用NaOH溶液吸收NO、NO2的混合氣體,使其轉(zhuǎn)化為化工產(chǎn)品NaNO2,試寫(xiě)出其化學(xué)反應(yīng)方程式NO+NO2+NaOH═NaNO2+H2O.
(3)你認(rèn)為減少酸雨產(chǎn)生的途徑可采用的措施是C(填代號(hào)).
①少用煤作燃料  ②把工廠煙囪造高   ③燃料脫硫  ④在已酸化的土壤中加石灰     ⑤開(kāi)發(fā)新能源
A.①②③B.②③④⑤C.①③⑤D.①③④⑤
(4)硫酸廠可用足量的燒堿來(lái)吸收SO2,其化學(xué)反應(yīng)方程式為2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列除去雜質(zhì)的操作方法正確的是( 。
A.NO中有少量的NO2:用水洗滌后再干燥
B.食鹽中有少量的NH4Cl:加過(guò)量的燒堿溶液后加熱蒸干
C.N2中有少量的O2:通過(guò)足量灼熱的氧化銅
D.硝酸中溶有少量NO2,可向硝酸中加入少量水,使NO2與水反應(yīng)生成硝酸

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)所得結(jié)論可靠的是( 。
A.將電石與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說(shuō)明有乙炔生成
B.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到酸性KMnO4溶液中,溶液褪色說(shuō)明有CH2=CH2生成
C.將溴乙烷與NaOH的乙醇溶液共熱產(chǎn)生的氣體通入到溴水中,溴水褪色,說(shuō)明有乙烯生成
D.將苯、液溴、鐵粉混合物反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入到AgNO3溶液中有淡黃色沉淀產(chǎn)生,說(shuō)明有HBr生成

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列各物質(zhì)中既能發(fā)生消去反應(yīng)又能催化氧化,并且催化氧化的產(chǎn)物是醛的( 。
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.有關(guān)SO2說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.單質(zhì)硫在空氣中燃燒可生成SO2
B.SO2能使品紅溶液褪色,加熱可恢復(fù)紅色
C.SO2能使加酚酞的NaOH溶液褪色是因?yàn)樗芘cNaOH反應(yīng)
D.SO2和Cl2都具有漂白作用,所以將兩種氣體同時(shí)作用于潮濕有色物,可大大增強(qiáng)漂白作用

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.治療胃酸過(guò)多通常需服用抑酸劑,下列不適合用作抑酸劑的有( 。
A.檸檬酸鈉B.氧化鎂C.氫氧化鋁D.純堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.0mol/L的NaOH溶液,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)應(yīng)稱(chēng)取NaOH的質(zhì)量10.0g
(2)應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格250mL
(3)請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)步驟
①計(jì)算,②稱(chēng)量,③溶解冷卻,④洗滌并轉(zhuǎn)移,⑤定容搖勻,裝瓶存放
(4)若實(shí)驗(yàn)遇到下列情況,對(duì)所配制NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“不變”)?
①搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線再加水偏低
②容量瓶中原有少量蒸餾水不變
③定容時(shí)俯視觀察液面偏高.

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