對下列反應(yīng)①KHCO3溶液與石灰水反應(yīng)、②Na2SO3溶液與稀鹽酸反應(yīng)、③Si與燒堿溶液反應(yīng)、④Fe與稀硝酸反應(yīng).改變反應(yīng)物用量,不能用同一個離子方程式表示的是( 。
A、①②③B、①②④
C、①③④D、②③④
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應(yīng)專題
分析:在溶液中的反應(yīng),若反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)物的量無關(guān)時,只發(fā)生一個化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)物相同,生成物也相同,則就能用同一離子方程式表示,若反應(yīng)產(chǎn)物與反應(yīng)物的量有關(guān)時,不能用同一個離子方程式表示,以此來解答.
解答: 解:①KHCO3少量時,發(fā)生反應(yīng)為KHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O+KOH,KHCO3過量時發(fā)生反應(yīng)為2KHCO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2H2O+K2CO3,則不能用同一離子方程式表示,故①正確;
②Na2SO3溶液與稀鹽酸反應(yīng),鹽酸量少,反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉,離子反應(yīng)為SO32-+H+═HSO3-,而鹽酸量多時,反應(yīng)生成二氧化硫和水,離子反應(yīng)為SO32-+2H+═H2O+SO2↑,不能用同一個離子方程式來表示,故②正確;
③Si與燒堿溶液反應(yīng)無論以何種量混合,二者反應(yīng)生成硅酸鈉和水,SiO2+2OH-═SiO32-+H2O,可以用同一離子方程式表示,故③錯誤;
④Fe與稀硝酸反應(yīng),F(xiàn)e不過量生成Fe3+,4H++NO3-+Fe═Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e過量生成Fe2+,8H++2NO3-+3Fe═3Fe2++2NO↑+4H2O,不能用同一個離子方程式來表示,故④正確;
故選B.
點評:本題考查離子反應(yīng)方程式書寫的正誤判斷,為高頻考點,把握發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重與量有關(guān)的離子反應(yīng)考查,注重分析能力與知識綜合應(yīng)用能力的訓(xùn)練,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是
 
(填序號)
A.Cl2    B.淡水    C.燒堿    D.食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是
 

(3)如圖是從海水中提取鎂的簡單流程.

①工業(yè)上常用于沉淀Mg2+的試劑A是
 
,Mg(OH)2轉(zhuǎn)化為MgCl2的離子方程式是
 

②由無水MgCl2制取Mg的化學(xué)方程式是
 

(4)海帶灰中富含以I-形式存在的碘元素.實驗室提取I2的途徑如圖所示:

①灼燒海帶至灰燼時所用的主要儀器名稱是
 

②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式
 

反應(yīng)結(jié)束后,再加入CCl4作萃取劑,振蕩、靜置,可以觀察到CCl4層呈
 
色.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在由水電離出的c(H+)=1×10-13 mol/L的溶液中,一定可以大量共存的是( 。
A、Ba2+  Na+   NO3-  Cl-
B、Fe2+   Na+   NO3-   Cl-
C、SO42-  S2O32-  NH4+  Na+
D、Mg2+  Na+  Br-  AlO2-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

短周期元素A、B、C,D、E原子序數(shù)依次增大,其中A、C同主族,B、E同主族,A的最外層電子數(shù)與次外層電子數(shù)相等,E是太陽能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料,則下列說法正確的是( 。
A、最價氧化物對應(yīng)水化物堿性強弱:A>C
B、C、D的簡單陽離子均可促進水的電離
C、B、E的最高價氧化物具有相似的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)
D、含D的鹽溶于水一定顯酸性

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是(  )
A、1mol Cl2與過量的鎂鐵反應(yīng),轉(zhuǎn)移2NA個電子
B、常溫下,16g CH4含有8NA個電子
C、1L 0.5mol?L-1 Na2SO4溶液中含有NA個SO42-
D、常溫常壓下,22.4L CO2含有NA個CO2分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下物理量只與溫度有關(guān)的是(  )
A、醋酸的電離度
B、醋酸鈉的水解程度
C、水的離子積
D、氨氣的溶解度

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

人類社會需要科學(xué)發(fā)展.下列做法科學(xué)合理的是( 。
A、在田間焚燒秸稈,增加草木灰肥料
B、大量開采地下水,以滿足生產(chǎn)、生活的需求
C、用“復(fù)合石頭紙”替代木漿紙,減少樹木砍伐
D、盡可能多的使用各種添加劑,改善食品的品質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,下列各組離子在指定溶液中一定能大量共存的是( 。
A、某無色溶液中:Al3+、Cu2+、SO42-、Cl-
B、由水電離的c(H+)=1×10-12 mol?L-1的溶液中:Ba2+、K+、Cl-、NO3-
C、c(OH-)/c(H+)=1012的溶液中:Na+、Mg2+、NO3-、Cl-
D、加入鋁單質(zhì)能放出氫氣的溶液中:Mg2+、NH4+、Cl-、K+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

研究CO、SO2、NO等大氣污染氣體的綜合處理與利用具有重要意義.
(1)以CO或CO2與H2為原料,在一定條件下均可合成甲醇,你認為用哪種合成設(shè)計線路更符合“綠色化學(xué)”理念:(用化學(xué)反應(yīng)方程式表示)
 

(2)右圖所示是用于合成甲醇產(chǎn)品中甲醇含量的檢測儀.寫出該儀器工作時的電極反應(yīng)式:
負極
 
,正極
 

(3)一定條件下,NO2和SO2反應(yīng)生成SO3(g)和NO兩種氣體,現(xiàn)將體積比為1:2的NO2和SO2的混合氣體置于密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
 
.(填序號)
A.體系壓強保持不變      B.混合氣體顏色保持不變
C.SO3、NO的體積比保持不變D.每消耗 1mol SO2,同時生成1mol NO當(dāng)測得上述平衡體系中NO2與SO2體積比為1:6時,則該反應(yīng)平衡常數(shù)K值為
 
;
(4)工業(yè)常用Na2CO3飽和溶液回收NO、NO2氣體:NO+NO2+Na2CO3═2NaNO2+CO2 2NO2+Na2CO3═NaNO3+NaNO2+CO2若用足量的Na2CO3溶液完全吸收NO、NO2混合氣體,每產(chǎn)生標(biāo)準(zhǔn)狀況下CO2 2.24L(CO2氣體全部逸出)時,吸收液質(zhì)量就增加4.4g,則混合氣體中NO和NO2體積比為
 

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