分析 MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中,Mn元素的化合價(jià)由+4價(jià)降低為+2價(jià),生成1molCl2轉(zhuǎn)移2mol電子,該反應(yīng)中HCl一半為氧化劑,一半作酸,以此計(jì)算.
解答 解:根據(jù)n=$\frac{N}{{N}_{A}}$=$\frac{6.02×1{0}^{22}}{6.02×1{0}^{23}}$=0.1mol,
設(shè)生成氯氣的物質(zhì)的量為x,則
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O~2e-
1 2
x 0.1mol
$\frac{1}{x}$=$\frac{2}{0.1mol}$,解得x=0.05mol,
標(biāo)準(zhǔn)狀況下Cl2的體積為0.05mol×22.4L/mol=1.12L,所以參加反應(yīng)的鹽酸的量為:$\frac{4}{n(HCl)}=\frac{2}{0.1}$,所以n(HCl)=0.2mol,
MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O中,4molHCl一半為還原劑被氧化,一半為酸,
則被氧化的HCl為0.1mol,
故答案為:1.12L;0.1mol.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,把握反應(yīng)中元素的化合價(jià)的變化分析轉(zhuǎn)移電子及HCl的作用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重氧化還原反應(yīng)計(jì)算的考查,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 6 | B. | 7 | C. | 8 | D. | 9 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 電池工作時(shí),既能凈化廢水,又能發(fā)電 | |
B. | X電極為負(fù)極,工作時(shí)發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | 正極反應(yīng)式為2NO3-+10e-+6H2O═N2↑+12OH- | |
D. | 該電池在常溫和高溫時(shí)都可以工作 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于置換反應(yīng) | B. | H-是氧化劑 | ||
C. | NH3是還原劑 | D. | 氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物都是H2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 已知P(紅磷,s)=P(白磷,s)△H>0,則白磷比紅磷穩(wěn)定 | |
B. | 測(cè)定相同物質(zhì)的量濃度的Na2CO3、Na2SiO3的溶液pH,發(fā)現(xiàn)后者的更高,說明碳的非金屬性強(qiáng)于硅 | |
C. | 溫度和壓強(qiáng)一定時(shí),對(duì)于可逆反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g),混合氣體的密度不再改變,則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài). | |
D. | 將NaAlO2溶液與NaHCO3溶液混合后生成白色沉淀,是兩種溶液水解相互促進(jìn)的結(jié)果 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳鋼與生鐵主要成分相同,所以性能相同 | |
B. | 鎂鋁合金可用于制造飛機(jī)、汽車等部件 | |
C. | 銅合金具有優(yōu)異的導(dǎo)電、導(dǎo)熱性能,但耐腐蝕性能力較差 | |
D. | 鋁鐵合金具有很高的熔點(diǎn),能用于制造火箭外層材料. |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在食品袋中放入硅膠、生石灰的透氣小袋,可防止食物受潮、氧化變質(zhì) | |
B. | 天然氣、酒精和汽油分別屬于化石能源、不可再生能源和二次能源 | |
C. | 富含N、P元素的生活用水可以直接用來灌溉農(nóng)田 | |
D. | 酸雨樣品露天放置一段時(shí)間,酸性增強(qiáng),是由于雨水所含成分被氧化的原因 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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