下列家庭小實驗合理的是(    )

A.將適量的發(fā)酵粉放在容器中加熱，觀察氣體的產(chǎn)生

B.在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體的產(chǎn)生

C.往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗加碘食鹽中含有I2

D.在一瓣橘子上插入兩根銅線并與小燈泡連接，驗證電流的產(chǎn)生

解析：家庭小實驗要求盡量利用家中日常用品，且要求操作簡便、現(xiàn)象明顯、符合實際，基于上述要求，應(yīng)選B。

答案：B

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)家庭小實驗是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動．下列家庭小實驗設(shè)計肯定不合理的是（　�。�

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

某化學(xué)興趣小組利用化學(xué)知識解決生活中的實際問題．下列家庭小實驗不合理的是（　　）
A、用熱的純堿溶液洗滌餐具上的油污B、用食醋除去暖水瓶內(nèi)的薄層水垢C、用米湯檢驗食鹽中是否含有碘酸鉀D、用灼燒并聞氣味的方法鑒別純棉織物和純羊毛織物

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭小實驗合理的是(　　)

A.將適量的發(fā)酵粉放在容器中加熱，觀察氣體的產(chǎn)生

B.在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體的產(chǎn)生

C.往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗加碘食鹽中含有I2

D.在一瓣橘子上插入兩根銅線并與小燈泡連接，驗證電流的產(chǎn)生

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列家庭小實驗合理的是

A．將適量的發(fā)酵粉（主要成分是碳酸氫鈉）放在容器中加熱，觀察氣體的產(chǎn)生

B．往稀白粥中加入少量加碘食鹽，檢驗加碘食鹽中含有I2

C．在潔凈的水杯中先加入小蘇打粉，再加入食醋，觀察氣體的產(chǎn)生

D．在一瓣橘子上插入兩根銅線并與小燈泡連接，驗證電流的產(chǎn)生

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