【題目】化學與生產(chǎn)和生活密切相關。下列過程中沒有發(fā)生化學變化的是

A. 氯氣作水殺菌消毒劑

B. 硅膠作袋裝食品的干燥劑

C. 二氧化硫作紙漿的漂白劑

D. 氯化鐵溶液用于銅制印刷線路板制作

【答案】B

【解析】

判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。

氯氣和水反應生成鹽酸和次氯酸,次氯酸具有強氧化性,能殺菌消毒,屬于化學變化,A錯誤;硅膠做干燥劑是吸水,沒有發(fā)生化學變化,B正確;二氧化硫和有色物質(zhì)化合使之生成無色物質(zhì),發(fā)生了化學反應,屬于化學變化,C錯誤;氯化鐵溶液與銅反應生成氯化亞鐵和氯化銅,屬于化學變化,D錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】2017吉大附中摸底甲學生對Cl2與FeCl2和KSCN混合溶液的反應進行實驗探究。向A中通入氯氣至過量,觀察A中,發(fā)現(xiàn)溶液先呈紅色,然后變?yōu)辄S色。

(1)B中反應的離子方程式是

(2)為了探究A中溶液由紅色變?yōu)辄S色的原因,甲同學進行如下實驗取A中黃色溶液于試管中,加入NaOH溶液,有紅褐色沉淀生成,則溶液中一定存在 ;

(3)資料顯示:SCN -的電子式為。甲同學猜想SCN可能被Cl2氧化了,他進行了如下研究。

取A中黃色溶液于試管中,加入用鹽酸酸化的BaCl2溶液, 產(chǎn)生白色沉淀,由此證明SCN中被氧化的元素是 ;

甲同學通過實驗證明了SCN中氮元素轉(zhuǎn)化為NO3,已知SCN中碳元素沒有被氧化,若SCN與Cl2反應生成1mol CO2,則轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量是 mol

8.12天津港特大爆炸事故現(xiàn)場有700噸左右氰化鈉,氰化鈉劇毒。有少量因爆炸沖擊發(fā)生泄漏。這些泄露的氰化鈉可通過噴灑氧化劑雙氧水的方式來處理,以減輕污染。

請寫出NaCN的電子式________,偏堿性條件下,氰化鈉溶液的CN-被雙氧水氧化為HCO3,同時放出NH3,該反應的離子方程式為

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【題目】下列實驗中,不需要使用溫度計的是(

A.以乙醇為原料制備乙烯B.從醫(yī)用酒精中提取乙醇

C.以苯為原料制備硝基苯D.以苯為原料制備溴苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求完成以下方程式:
(1)鋁粉與四氧化三鐵發(fā)生鋁熱反應的化學方程式:
(2)氯化鐵溶液中通入SO2氣體的離子方程式:
(3)偏鋁酸鈉溶液中加入氯化鋁溶液的離子方程式:
(4)碳單質(zhì)和濃硝酸反應的化學方程式:

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】空氣污染已成為人類社會面臨的重大威脅。下列氣體中,不會造成空氣污染的是( )

A. NO2 B. Cl2 C. SO2 D. N2

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A.常溫下,將pH=3的醋酸溶液稀釋到原體積的10倍后,溶液的pH=4

B.為確定某酸H2A是強酸還是弱酸,可測NaHA溶液的pH。若pH>7,則H2A是弱酸;若pH<7,則H2A是強酸

C.用0.200 0 mol·L-1 NaOH標準溶液滴定HCl與CH3COOH的混合液(混合液中兩種酸的濃度均約為0.1 mol·L-1),至中性時,溶液中的酸未被完全中和

D.相同溫度下,將足量氯化銀固體分別放入相同體積的蒸餾水、0.1 mol·L-1鹽酸、0.1 mol·L-1氯化鎂溶液、0.1 mol·L-1硝酸銀溶液中,Ag+濃度:>=>

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù),判斷在等濃度的NaClO、NaHCO3混合溶液中,各種離子濃度關系正確的是

化學式

電離常數(shù)

HClO

K=3×10-8

H2CO3

K1=4.3×10-7

K2=5.6×10-11

A.c()>c(ClO)>c(OH)

B.c(ClO)>c()>c(H)

C.c(HClO)+c(ClO)=c()+c(H2CO3)

D.c(Na)+c(H)=c()+c(ClO)+c(OH)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)與應用均正確的是

A. Na2O2是堿性氧化物,具有強氧化性可用于殺菌消毒

B. 膠體與溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否出現(xiàn)丁達爾現(xiàn)象

C. 蔗糖溶液、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強電解質(zhì)和弱電解質(zhì)

D. 煤炭經(jīng)氣化、液化和干餾等過程,可獲得清潔能源和重要的化工原料

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)發(fā)生變性,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的

A. 肽鍵 B. 肽鏈

C. 氨基酸 D. 空間結(jié)構(gòu)

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