下列說法錯誤的是（　　）
A、等質(zhì)量的乙烯和聚乙烯充分燃燒所需氧氣的量相等
B、蔗糖和麥芽糖互稱為同分異構(gòu)體
C、苯不能使酸性高錳酸鉀溶液銀色，說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵
D、油脂、淀粉、纖維素和蛋白質(zhì)都是高分子化合物，它們在一定條件下都能水解
考點(diǎn)：同分異構(gòu)現(xiàn)象和同分異構(gòu)體,乙烯的化學(xué)性質(zhì),苯的結(jié)構(gòu),油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),淀粉的性質(zhì)和用途,纖維素的性質(zhì)和用途
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：A．乙烯和聚乙烯的含碳量和含氫量相同；
B．同分異構(gòu)體是分子式相同，但結(jié)構(gòu)不同的化合物；
C．碳碳雙鍵能被高錳酸鉀溶液氧化；
D．相對分子質(zhì)量在10000以上的有機(jī)化合物為高分子化合物．
解答： 解：A．乙烯和聚乙烯的含碳量和含氫量相同，充分燃燒所需氧氣的量相等，故A正確；
B．蔗糖和麥芽糖分子式相同，結(jié)構(gòu)不同，互為同分異構(gòu)體，故B正確；
C．碳碳雙鍵能使高錳酸鉀溶液褪色，則苯不能使酸性高錳酸鉀溶液銀色，說明苯分子中沒有與乙烯分子中類似的碳碳雙鍵，故C正確；
D．油脂相對分子質(zhì)量較小，不屬于高分子化合物，故D錯誤．
故選D．
點(diǎn)評：本題考查有機(jī)物分子中的官能團(tuán)及結(jié)構(gòu)，熟悉常見有機(jī)物烯烴、苯、多糖、蛋白質(zhì)的性質(zhì)即可解答，注重基礎(chǔ)知識的考查，題目難度不大．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述中正確的是（　�。�
A、加熱蒸干灼燒FeCl3溶液，最后所得固體為Fe（OH）3
B、將pH=4的醋酸溶液稀釋后，溶液中所有離子濃度都降低
C、pH相同，體積相同的醋酸溶液和稀硫酸分別與足量鋅充分反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣的量相同
D、若弱酸HA的酸性強(qiáng)于弱酸HB，則同濃度鈉鹽溶液的堿性：NaA＜NaB

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)學(xué)習(xí)中，利用類比推理是一種學(xué)習(xí)的好方法．以下類比推理正確的是（　�。�
A、ⅣA族元素的簡單氫化物CH4、SiH4、GeH4、SnH4的沸點(diǎn)隨相對分子質(zhì)量增大而升高，可推知VA族元素氫化物的沸點(diǎn)也具有完全同樣的變化規(guī)律
B、加熱Ca（HCO3）2水溶液，低溫蒸發(fā)至干，最終產(chǎn)物為CaCO3，從而有Mg（HCO3）2水溶液加熱蒸發(fā)結(jié)晶后的最終產(chǎn)物為MgCO3
C、CO2通入CaCl2溶液中無沉淀生成，因此SO2通入BaCl2溶液中也沒有沉淀生成
D、AlCl3溶液中加入Na2S的離子方程式為：2Al3++3S2-+6H2O═2Al（OH）3↓+3H2S↑，可知FeCl3溶液中加入Na2S的離子方程式為：2Fe3++3S2-+6H2O═2Fe（OH）3↓+3H2S↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

用NA表示阿伏加德羅常數(shù)．下列說法中，正確的是（　�。�
A、1.2g NaHSO4晶體中陽離子和陰離子的總數(shù)為0.03 NA
B、標(biāo)準(zhǔn)狀況下，11.2 L Cl2通入足量的石灰乳中制備漂白粉，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.5NA
C、500℃、30MPa下：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H=-38.6kJ?mol-1；將1.5NA的H2和過量N2在此條件下充分反應(yīng)，放出熱量19.3kJ
D、60 g石英晶體中含有的Si-O鍵數(shù)目為2NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、硫酸鋇難溶于水，故硫酸鋇為弱電解質(zhì)
B、硝酸鉀溶液能導(dǎo)電，故硝酸鉀溶液為電解質(zhì)
C、二氧化碳溶于水能部分電離，故二氧化碳為弱電解質(zhì)
D、石墨雖能導(dǎo)電，但既不是電解質(zhì)，也不是非電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下面關(guān)于電解質(zhì)的敘述中錯誤的是（　�。�
A、在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不導(dǎo)電的化合物叫非電解質(zhì)
B、電解質(zhì)、非電解質(zhì)都指化合物而言，單質(zhì)不屬于此范疇
C、NH4Cl電離的電離方程式是：NH4Cl=NH4++Cl-，所以NH4Cl是鹽
D、BaSO4的水溶液導(dǎo)電性很差，所以BaSO4不是電解質(zhì)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組實(shí)驗(yàn)裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
A、用圖1所示裝置組成鋅銅原電池
B、用圖2所示裝置可用來測定H2O2的分解速率
C、用圖3所示裝置測定稀硫酸和稀NaOH反應(yīng)的中和熱
D、用圖4所示裝置研究溫度對2NO2（g）?N2O4（g）平衡的影響

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于在密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)N2+3H3?2NH3已達(dá)平衡，如果保持其他條件不變，只增加N2的濃度，則（　�。�
A、只有正反應(yīng)速率增大
B、逆反應(yīng)速率減小
C、正逆反應(yīng)速率同時增大
D、正逆反應(yīng)速率同時減小

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

對于可逆反應(yīng) A（g）+2B（g）?2C（g）△H＞0，反應(yīng)時間t，溫度T與平衡混合物中C的百分含量關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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