如右圖是一套實(shí)驗(yàn)室制取氣體的裝置。某課外活動(dòng)小組利用這套裝置快速制取Cl2、HCl和O2。供選用的試劑有:
A.濃H2SO4 B.濃鹽酸 C.食鹽 D.二氧化錳 E.KMnO4 F.H2O2
(1)若要快速制備Cl2應(yīng)選擇______________________________________________;
(2)若要快速制備少量HCl,應(yīng)選擇________________________________________;
(3)若要快速制備少量O2,應(yīng)選擇__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:058
實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸、MnO2共熱制C12,并用C12和 Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂粉精。現(xiàn)已知反應(yīng)2Cl2+2Ca(OH)2══Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O;△H〈O,溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng)6Cl2+6Ca(OH)2══Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O,F(xiàn)有三個(gè)同學(xué)分別沒計(jì)的三套實(shí)驗(yàn)裝置如圖8-16所示。
優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)
①甲裝置
②乙裝置
③丙裝置
(1)有下列幾項(xiàng)優(yōu)、缺點(diǎn):a.不容易控制反應(yīng)速率;b.容易控制反應(yīng)速率;c.有副反應(yīng)發(fā)生;d.可防止副反應(yīng)發(fā)生;e.污染環(huán)境;f.可防止污染環(huán)境。請(qǐng)對(duì)圖中所示的甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)作出評(píng)析,選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在下列空格內(nèi)。
(2)所示裝置中,甲由A、B兩部分組成;乙由C、D、E三部分組成;丙由F、G兩部分組成。請(qǐng)從圖A~G各部分裝置中選取合理的組成部分,組裝成一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置的連接順序(按氣流從左到右的方向)是________。
(3)實(shí)驗(yàn)中若用100mL 12mol·L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(C1O)2的物質(zhì)的量總是________(填“大于”“小于”或“等于”)0.15mol,其原因是(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物損耗,且無副反應(yīng)發(fā)生)________。
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科目:高中化學(xué) 來源:黃岡重點(diǎn)作業(yè) 高三化學(xué)(下) 題型:022
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸、MnO2共熱制Cl2,并用Cl2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉,現(xiàn)已知反應(yīng):2Cl2+2Ca(OH)2====Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O,溫度稍高即發(fā)生副反應(yīng):6Cl2+6Ca(OH)2
Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O,F(xiàn)有三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的三套實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)a.不容易控制反應(yīng)速率,b.容易控制反應(yīng)速率,c.有副反應(yīng)發(fā)生,d.可防止副反應(yīng)發(fā)生,e.污染環(huán)境,f.可防止污染環(huán)境,請(qǐng)從這幾個(gè)方面對(duì)上述甲、乙、丙三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)作出評(píng)析,并選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在空格內(nèi)。
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | |
甲裝置 | ||
乙裝置 | ||
丙裝置 |
(2)上述裝置中,甲由A、B兩部分組成,乙由C、D、E三部分組成,丙由F、G兩部分組成,請(qǐng)從上述裝置中,選取合理的組成部分,組裝一套較完善的實(shí)驗(yàn)裝置,裝置各部分的連接順序(按氣流從左到右的方向)是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)室中若用12 mol·L-1的濃鹽酸100 mL與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(ClO)2的物質(zhì)的量總是__________0.15 mol(填“大于”“小于”或“等于”),其原因是(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物損耗,且無副反應(yīng)發(fā)生)________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸、MnO2共熱制取O2,并用CL2和Ca(OH)2反應(yīng)制少量漂白粉。已知反應(yīng)2CL2+2Ca(OH)2=CaCL2+Ca(CLO)2+2H2O在溫度稍高時(shí)即發(fā)生副反應(yīng)6CL2+6Ca(OH)2=5CaCL2+6H2O,F(xiàn)有三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的三套實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示:
(1) 按下列幾項(xiàng)優(yōu)缺點(diǎn),請(qǐng)你對(duì)三套裝置的優(yōu)缺點(diǎn)做出評(píng)析,選擇符合題目要求的選項(xiàng)填在下表空格內(nèi)。
a.不容易控制反應(yīng)速率;b容易控制反應(yīng)速率;c有副反應(yīng)發(fā)生;d可防止副反應(yīng)發(fā)生;
e污染環(huán)境;f可防止污染環(huán)境。
| 優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) |
甲裝置 |
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乙裝置 |
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丙裝置 |
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(2) 圖示裝置中,甲由A、B兩部分組成;乙由C、D、E三部分組成;丙由F、G兩部分組成。請(qǐng)從圖A―G各部分裝置中選取合理的組成部分,組裝成一套較完整的實(shí)驗(yàn)裝置,該裝置各部分的連接順序(按氣流從左到右的方向是)___________________________。
(3) 實(shí)驗(yàn)中若用10ml、12mol?L-1的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng),最終生成Ca(CLO)2的物質(zhì)的量總是小于0.015mol,其原因是(假定各步反應(yīng)均無反應(yīng)物的損耗,且無副反應(yīng)發(fā)生)_______________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
I .如下圖所示,A、B、C是實(shí)驗(yàn)室常用的三種制取氣體的裝置,提供的藥品有:大理石、濃鹽酸、稀鹽酸、鋅粒、二氧化錳、氯化銨、熟石灰.現(xiàn)欲利用這些藥品分別制取NH3、Cl2、H2、CO2四種氣體,試回答以下問題.
(1) 選用A裝置可制取的氣體有 ,選用B裝置可制取的氣有 ,
通常選用C裝置制取的氣體有 。
(2) 寫出利用上述有關(guān)藥品制取氨氣的化學(xué)方程式: 。
若要制得干燥的氨氣,可選用下列干燥劑中的 (填序號(hào))
a. 生石灰 b. 濃硫酸 C. 五氧化二磷 d. .堿石灰
II. (3) 實(shí)驗(yàn)室制取的一氧化氮?dú)怏w利用右圖裝置選用必要試劑如何進(jìn)行收集?
。
III.(4) 現(xiàn)安裝一套實(shí)驗(yàn)室利用液一液反應(yīng)制備氣體的裝置。有人設(shè)計(jì)了五步操作,請(qǐng)你安排出正確而簡(jiǎn)捷的程序,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
( )將蒸餾燒瓶固定在鐵架臺(tái)上。
( )把酒精燈放在鐵架臺(tái)上,根據(jù)酒精燈確定鐵圈的高度,固定鐵圈,放好石棉網(wǎng)。
( )用漏斗向蒸餾燒瓶中加入一種液體反應(yīng)物,再向分液漏斗中加入另一種液體反應(yīng)物,并將導(dǎo)氣管放入氣體收集器中。
( )檢查裝置的氣密性(利用對(duì)固定裝置進(jìn)行微熱的方法來檢查氣密性,假定瓶口漏氣而需要更換橡皮塞)。
( )在蒸餾燒瓶上裝好分液漏斗,連接好導(dǎo)氣管。
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