【題目】下列產(chǎn)品所用的塑料，具有熱固性的是（ ）
A.防水塑料手套
B.炒菜鍋的手柄
C.雨衣
D.浴帽

【答案】B
【解析】解：A．防水塑料手套在高溫的情況下可以變形，能重塑使用，是熱塑性塑料，故A錯(cuò)誤； B．炒菜鍋的手柄在高溫的情況下不可以變形，不能重塑使用，是熱固性塑料，故B正確；
C．雨衣在高溫的情況下可以變形，能重塑使用，是熱塑性塑料，故C錯(cuò)誤；
D．浴帽在高溫的情況下可以變形，能重塑使用，是熱塑性塑料，故D錯(cuò)誤．
故選B．
熱固性塑料在高溫情況下“固”，即高溫下形狀不變，不能重塑使用；熱塑性塑料在高溫情況下“塑”，高溫下可以發(fā)生形變，能重塑使用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于SO2的敘述中，正確的是（ ）

A.SO2的摩爾質(zhì)量是64 g

B.常溫常壓下，64 g SO2中所含的分子數(shù)為6.02×1023個(gè)

C.1 mol SO2的質(zhì)量是64 g / mol

D.常溫常壓下，1 mol SO2的體積為22.4 L

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)如圖兩種化合物的結(jié)構(gòu)或性質(zhì)描述正確的是（ ）
A.不是同分異構(gòu)體
B.分子中共平面的碳原子數(shù)相同
C.均能與溴水反應(yīng)
D.可用紅外光譜區(qū)分，但不能用核磁共振氫譜區(qū)分

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化合物中，核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3：1的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸是一種重要的化學(xué)試劑。某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用濃硫酸進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

I．制取二氧化硫并探究其性質(zhì)

(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。上述裝置中適于收集二氧化硫的氣體是（填字母）____。

(2)將一收集滿(mǎn)二氧化硫氣體的小試管倒置于滴有紫色石蕊溶液的水中，可觀察到的現(xiàn)象是____。

(3)上述實(shí)驗(yàn)所產(chǎn)生的二氧化硫尾氣可選用E裝置來(lái)吸收，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

II.處理含正六價(jià)鉻的廢水樣液(+6價(jià)Cr的含量為78mg/L)。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①取1L廢水加入一定量1.8mol/LH2SO4溶液使樣液酸化

②加入一定量的綠礬(FeSO4·7H2O)，將正六價(jià)鉻轉(zhuǎn)化為正三價(jià)鉻離子

③加入過(guò)量的石灰水，使正三價(jià)的鉻離子轉(zhuǎn)化為Cr(OH)3沉淀

④過(guò)濾，除去沉淀物

(1)配制步驟①中所需的H2SO4溶液l00mL，需用18mol/L H2SO4溶液的體積是______mL。

(2)步驟②中反應(yīng)的離子方程式為14H++Cr2O72-+6Fe2+=2Cr3++6Fe3++7H2O，此反應(yīng)中氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為__________。

(3)處理1L該廢水樣液至少需用綠礬________g。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：P4（g）+6Cl2（g）═4PCl3（g）△H=a kJmol﹣1 ， P4（g）+10Cl2（g）═4PCl5（g）△H=bkJmol﹣1 ， P4具有正四面體結(jié)構(gòu)，PCl5中P﹣Cl鍵的鍵能為c kJmol﹣1 ， PCl3中P﹣Cl鍵的鍵能為1.2c kJmol﹣1 ． 下列敘述正確的是（　�。�
A.P﹣P鍵的鍵能大于P﹣Cl鍵的鍵能
B.可求Cl2（g）+PCl3（g）═PCl5（s）的反應(yīng)熱△H
C.Cl﹣Cl鍵的鍵能為 （b﹣a+5.6c）/4 kJmol﹣1
D.磷元素的非金屬性比氯強(qiáng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在無(wú)色透明的堿性溶液中，能夠大量共存的離子組是（）

A. Cu2+、Na+、SO42－、Cl－ B. NO3－、Cl－、Ba2+、Mg2+

C. Ba2+、Na+、Cl－、NO3－ D. NH4+、Cl+、 H+、NO3－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組學(xué)生用如圖所示的裝置探究苯和液溴的反應(yīng)并制備溴苯．
請(qǐng)分析后回答下列問(wèn)題：
（1）關(guān)閉F夾，打開(kāi)C夾，向裝有少量苯的三頸燒瓶的A口加少量液溴，再加入少量鐵屑，塞住A口，則三頸燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（2）D試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ．
（3）E試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象為 ．
（4）三頸燒瓶右側(cè)導(dǎo)管特別長(zhǎng)，除導(dǎo)氣外還起的作用是 ．
（5）反應(yīng)結(jié)束后將三頸燒瓶中的溴苯分離實(shí)驗(yàn)方法是 ． （鐵屑已分離）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知PH3與NH3結(jié)構(gòu)相似，回答下列問(wèn)題： ①PH3的電子式 ， 結(jié)構(gòu)式 ．
②幾何構(gòu)型為 ．
③中心原子采取雜化．
④PH3分子中的化學(xué)鍵（填“有”或“無(wú)”）極性，其分子為（填“極性”或”非極性”）分子．
⑤PH3與NH3的熱穩(wěn)定性：更強(qiáng)．

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