A、容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥 | B、沒有用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒 | C、轉(zhuǎn)移溶液時有少許濺出容量瓶外 | D、定容后發(fā)現(xiàn)液面偏低又加入蒸餾水 |
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科目:高中化學(xué) 來源:志鴻系列訓(xùn)練必修一化學(xué)人教版 人教版 題型:021
按下列實驗方法能達到要求的是 | |
A. |
用托盤天平稱量25.20 g氯化鈉固體 |
B. |
用100 mL量筒量取2.50 mL鹽酸 |
C. |
用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1 150 mL鹽酸 |
D. |
用100 mL燒杯配制溶液總體積為80 mL的食鹽水 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A.用托盤天平稱量25.20 g氯化鈉固體
B.用100 mL量筒量取2.50 mL稀鹽酸
C.用250 mL容量瓶配制0.1 mol·L-1 150 mL鹽酸
D.用酸式滴定管量出11.40 mL 0.1 mol·L-1 H2SO4溶液
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
(一)(1)某學(xué)生用托盤天平稱量一個小燒杯的質(zhì)量,如小燒杯的質(zhì)量為32.6g,用“↓”表示在托盤上放砝碼,“↑”表示從托盤上取砝碼,請用箭頭在下表中填空,表示稱量過程,并在圖3—2所示的游碼尺上畫出游碼的位置(畫“|”表示)。
砝碼質(zhì)量/g | 50 | 20 | 20 | 10 | 5 |
取用砝碼情況 |
(2)圖3—3表示10mL量筒中液面的位置,A與B,B與C刻度間相差1mL,如果刻度A為4,量筒中的液體的體積是__________mL。
(3)配制的硫酸溶液200mL所需的玻璃儀器為___________。
(二)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,阿伏加德羅常數(shù)的測定手段越來越多,測定的精確度也越來越高。現(xiàn)有一種簡單可行的測定的方法,具體步驟為:
(1)將固體NaCl細(xì)粒干燥后,準(zhǔn)確稱取mg NaCl固體并轉(zhuǎn)移到定容儀器A中;
(2)用滴定管向A儀器中加苯,不斷振蕩,繼續(xù)加苯至A儀器的刻度,計算出NaCl固體的體積。
請回答下列問題:
①步驟(1)中A儀器最好使用___________。(填序號)
A.量筒 B.燒杯 C.容量瓶 D.試管
②步驟(2)中用酸式滴定管還是用堿式滴定管______________,理由是_____________。
③能否用水代替苯__________,理由是____________。
④已知NaCl晶體中,靠得最近的與間的平均距離為a cm(如圖3—4),用上述測定方法測得的阿伏加德羅常數(shù)的表達式為_______________。
(三)在配制物質(zhì)的量濃度溶液時,下列操作出現(xiàn)的后果是(填:“溶液濃度不準(zhǔn)確”、“偏低”、“偏高”、“無影響”):
(1)配制氫氧化鈉溶液時,稱取已吸潮的氫氧化鈉固體。_____________。
(2)配制氫氧化鈉溶液時,溶液不能澄清,溶質(zhì)少量不溶解。____________。
(3)配制氯化鈉溶液時,容量瓶中有少量水。______________。
(4)定容時,液面上方與刻度相齊時,停止加水。__________。
(5)配制好溶液后,容量瓶未塞好,灑出一些溶液。_____________。
(6)發(fā)現(xiàn)溶液液面超過刻度線,用吸管吸出少量水,使液面降至刻度線________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(共10分)用氯化鈉固體配制1.00mol/L的NaCl溶液95mL,回答下列問題
⑴所需儀器為:托盤天平、50 mL燒杯、 mL容量瓶,若要完成實驗,還需要兩種玻璃儀器為: 、 。
⑵請寫出該實驗的實驗步驟:
①計算,②稱量 gNaCl, ③溶解,④移液,⑤ ,⑥ ,⑦ 搖勻。
⑶ 試分析下列操作,對所配溶液的濃度有何影響。(用偏低、偏高、無影響填空)。
①用天平稱量氯化鈉后,發(fā)現(xiàn)砝碼底部有銹斑。所配溶液的濃度:
②為加速固體溶解,微熱燒杯溶液并不斷攪拌。在未降至20℃時,就將溶液轉(zhuǎn)移至容量瓶定容。所配溶液的濃度:
③定容后,加蓋、倒轉(zhuǎn)、搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又補加蒸餾水至刻度。則所配溶液的濃度:
④另一同學(xué)準(zhǔn)確配制溶液后,從中取出25ml,其中NaCl的物質(zhì)的量濃度為 。
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