11．蒽與苯炔反應(yīng)生成化合物X（立體對(duì)稱(chēng)圖形），如圖所示：

（1）蒽與X都屬于abc．     a．環(huán)烴　　b．烴　　c．不飽和烴
（2）苯炔不具有的性質(zhì)是bc．
a．能發(fā)生加成反應(yīng)   b．常溫常壓下為氣體  c．能溶于水　　　　d．能發(fā)生氧化反應(yīng)
（3）下列屬于苯的同系物的是D（填字母）
A．B．C．D．
（4）下列物質(zhì)中，能發(fā)生加成反應(yīng)，也能發(fā)生取代反應(yīng)，同時(shí)能使溴水因加成反應(yīng)而褪色，還能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是D．
A．B．C6H14   C．D．

分析 （1）均含苯環(huán)及環(huán)狀結(jié)構(gòu)；
（2）含碳碳雙鍵，可發(fā)生加成、加聚和氧化反應(yīng)；
（3）苯的同系物中含1個(gè)苯環(huán)，側(cè)鏈為飽和烴基；
（4）能發(fā)生加成、氧化、取代，由選項(xiàng)可知，含苯環(huán)和碳碳雙鍵．

解答 解：（1）均含苯環(huán)及環(huán)狀結(jié)構(gòu)，則蒽與X都屬于環(huán)烴、不飽和烴，故答案為：abc；
（2）含碳碳三鍵，能發(fā)生加成、氧化反應(yīng)，但不溶于水，常溫下為液體，故答案為：bc；
（3）苯的同系物中含1個(gè)苯環(huán)，側(cè)鏈為飽和烴基，只有d符合，故答案為：D；
（5）能發(fā)生加成、氧化、取代，由選項(xiàng)可知，含苯環(huán)和碳碳雙鍵，只有選項(xiàng)d符合，故答案為：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)，涉及同系物、烯烴、炔烴等的性質(zhì)，注意把握信息中物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系即可解答，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．某�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)興趣小組在“探究鹵素單質(zhì)的氧化性”的系列實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)：在足量的稀氯化亞鐵溶液中，加入1～2滴溴水，振蕩后溶液呈黃色．
（1）提出問(wèn)題：Fe3+、Br2哪一個(gè)的氧化性更強(qiáng)？
（2）猜想
①甲同學(xué)認(rèn)為氧化性：Fe3+＞Br2，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含Br2（填化學(xué)式，下同）所致．
②乙同學(xué)認(rèn)為氧化性：Br2＞Fe3+，故上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致，則溶液呈黃色是含F(xiàn)e3+所致．
（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并驗(yàn)證
丙同學(xué)為驗(yàn)證乙同學(xué)的觀點(diǎn)，選用下列某些試劑設(shè)計(jì)出兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，證明了乙同學(xué)的觀點(diǎn)確實(shí)是正確的．供選用的試劑：
a．酚酞試液    b．CCl4    c．無(wú)水酒精    d．KSCN溶液
請(qǐng)你在下列表格中寫(xiě)出丙同學(xué)選用的試劑及實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象．（試劑填序號(hào)）
選用試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
方案1b下層（CCl4層）無(wú)色
方案2d溶液變?yōu)檠t色
（4）應(yīng)用與拓展
①在足量的稀氯化亞鐵溶液中加入l～2滴溴水，溶液呈黃色，所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為2Fe2++Br2═2Fe3++2Br-．
②在FeBr2溶液中通入足量 Cl2，所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式為4Fe2++2Br-+3Cl2═4Fe3++Br2+6Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．將一定質(zhì)量由Cu和CuO組成的固體粉末加入到100mL 11mol/L的濃HNO3中，充分反應(yīng)后，固體溶解完全，收集到NO、NO2混合氣體6.72L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．若將該混合氣體與2.24L O2（標(biāo)準(zhǔn)狀況）混合并通入到足量水中，恰好生成HNO3．
（1）NO的體積是1.12L，NO2的體積是5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況）．
（2）固體粉末中Cu單質(zhì)的質(zhì)量是12.8g．
（3）向濃HNO3反應(yīng)后的溶液中加入4mol/L的NaOH溶液，當(dāng)Cu2+恰好沉淀完時(shí)，需要NaOH溶液的體積是0.2L．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．溫度為t℃時(shí)，在體積為10L的真空容器中通入1.00mol氫氣和1.00mol碘蒸氣，20min后，反應(yīng)達(dá)到平衡，此時(shí)測(cè)得碘蒸氣的濃度為0.020mol•L-1．涉及的反應(yīng)可以用下面的兩個(gè)化學(xué)方程式表示：
①H2（g）+I2（g）?2HI（g）      
②2H2（g）+2I2（g）?4HI（g）
下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)速率用HI表示時(shí)，v（HI）=0.008 mol•L-1•min-1
B．兩個(gè)化學(xué)方程式的意義相同，但其平衡常數(shù)表達(dá)式不同，不過(guò)計(jì)算所得數(shù)值相同
C．氫氣在兩個(gè)反應(yīng)方程式中的轉(zhuǎn)化率不同
D．第二個(gè)反應(yīng)中，增大壓強(qiáng)平衡向生成HI的方向移動(dòng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．常見(jiàn)的有機(jī)反應(yīng)類(lèi)型有以下幾種，其中能在有機(jī)物中引入羥基的反應(yīng)類(lèi)型有（　�。�
①取代反應(yīng)； ②加成反應(yīng)；③消去反應(yīng)；④酯化反應(yīng)；⑤加聚反應(yīng)；⑥縮聚反應(yīng)；⑦氧化反應(yīng)；⑧還原反應(yīng)．
A．①②③④B．①②⑦⑧C．⑤⑥⑦⑧D．③④⑤⑥

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．三氯異氰尿酸是一種極強(qiáng)的氧化劑和氯化劑，利用氰尿酸（如圖1）與次氯酸在一定pH下反應(yīng)可制備三氯異氰尿酸（如圖2），若原料完全反應(yīng)生成三氯異氰尿酸．則氰尿酸和次氯酸的物質(zhì)的量之比應(yīng)為（　�。�
A．1：1B．2：3C．1：2D．1：3

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．淀粉和纖維素分子式均為（C6H10O5）n，它們水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖，因此淀粉和纖維素互為同分異構(gòu)體
B．通過(guò)蒸餾法、電滲析法、離子交換法等可以實(shí)現(xiàn)海水的淡化
C．多糖、蛋白質(zhì)、油脂均能水解，它們屬于天然高分子化合物
D．石油的分餾、煤的干餾、煤的氣化和液化均屬于物理變化

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列敘述正確的是（　�。�
A．盛放濃硫酸的試劑瓶的標(biāo)簽上應(yīng)印有警示標(biāo)記
B．錐形瓶不可作為加熱用的反應(yīng)器
C．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化氮時(shí)，用水或NaOH溶液吸收尾氣
D．不慎將濃堿液沾到皮膚上，要立即涂上稀硫酸，再用大量水沖洗

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．將一定量的CO（g）和H2O（g）通過(guò)某恒容的密閉容器中，發(fā)生反應(yīng)：CO（g）+H2O（g）?CO2（g）+H2（g）得到如表數(shù)據(jù)：
溫度/℃起始濃度平衡濃度
CO（g）H2O（g）H2（g）
9002.00.80.4
求該反應(yīng)的平衡常數(shù)值0.25．

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