戊二醛(OHCCH2CH2CH2CHO)在pH為7.5~8.5時(shí),殺菌消毒的作用最強(qiáng),可殺滅細(xì)菌的繁殖體和芽孢、真菌、病毒,其作用較甲醛強(qiáng)2~10倍。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.戊二醛的消毒原理與漂白粉、臭氧等消毒劑不相同
B.1 mol 戊二醛分子可被1 mol Cu(OH)2完全氧化
C.CH3CH=CHCH2COOH與戊二醛互為同分異構(gòu)體
D.10g戊二醛完全燃燒需消耗0.5 mol O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)進(jìn)行了以下化學(xué)實(shí)驗(yàn):將金屬鈣置于空氣中燃燒,然后向所得固體產(chǎn)物中加入一定量蒸餾水,此過(guò)程中反應(yīng)放出大量的熱,并且放出有臭味的氣體。
(1)甲同學(xué)提出:運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想,Ca與Mg是同一主族元素,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性。
請(qǐng)寫(xiě)出Ca在空氣中燃燒發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
(2)乙同學(xué)提出:Ca的性質(zhì)比Na活潑,在空氣中燃燒還應(yīng)有CaO2生成,請(qǐng)寫(xiě)出燃燒后固體產(chǎn)物與水反應(yīng)放出氣體的化學(xué)方程式: 。
丙同學(xué)提出用實(shí)驗(yàn)的方法探究放出臭味氣體的成份:
【查閱資料】1:CaO2遇水反應(yīng)生成H2O2,H2O2可能會(huì)分解產(chǎn)生一定量的O3
2:碘量法是最常用的臭氧測(cè)定方法:其原理為強(qiáng)氧化劑臭氧(O3)與碘化鉀(KI)水溶液反應(yīng)生成游離碘(I2)。臭氧還原為氧氣。反應(yīng)式為:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH 【提出假設(shè)】假設(shè)1:該臭味氣體只有NH3;
假設(shè)2:該臭味氣體只有 ;
假設(shè)3:該臭味氣體含有 。
【設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究】
(3)基于假設(shè)l,該小同學(xué)組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上按下表格式完成相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象及結(jié)論(儀器自選)。
【限選實(shí)驗(yàn)試劑】:紅色石蕊試紙、藍(lán)色石蕊試紙、pH試紙、淀粉一KI溶液、蒸餾水。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明你的假設(shè),并按下表格式寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作步驟、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論 |
取少量反應(yīng)后固體于試管中, 。 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
短周期元素X、Y、Z、W原子序數(shù)依次增大。X氫化物的水溶液顯堿性;Y在元素周期表中所處的周期序數(shù)與族序數(shù)相等;Z單質(zhì)是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的常用材料;W是重要的“成鹽元素”,主要以鈉鹽的形式存在于海水中。請(qǐng)回答:
(1)X氫化物的電子式是_________________________________________。
(2)X氫化物的水溶液與W氫化物的水溶液混合后恰好反應(yīng)時(shí),溶液呈(填“酸”、“堿”或“中”)性,用離子方程式表示其原因是_____________________________________.
(3)Y—AgO電池是應(yīng)用廣泛的魚(yú)雷電池,其原理如右圖所示。
該電池的負(fù)極反應(yīng)式是___________________________________。
(4)Z和W比較,非金屬性較弱的是_______________(填元素符號(hào)),下列不能驗(yàn)證這一結(jié)論的是________(填序號(hào))。
a.元素在地殼中的含量
b.最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的酸性
c.?dāng)嚅_(kāi)氫化物中1 mol H—Z或H—W鍵所需的能量
d.Z與W以共價(jià)鍵形成化合物時(shí),Z或W顯示的電性
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如下圖所示,△H1=-393.5 kJ•mol-1,△H2=-395.4 kJ•mol-1,下列說(shuō)法或表示式正確的是
A.石墨和金剛石的轉(zhuǎn)化是物理變化
B.1mol石墨的總能量比1 mol金剛石的總能量大1.9 kJ
C.金剛石的穩(wěn)定性強(qiáng)于石墨
D.C(s、石墨)= C(s、金剛石) △H= +1.9 kJ•mol-1
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中不正確的是
A.可以用新制的Cu(OH)2懸濁液檢驗(yàn)患者的尿液中是否含有葡萄糖
B.1mol乙烯與氯氣完全加成,然后再與氯氣發(fā)生取代反應(yīng),最多需要氯氣6mol
C.乙烷、乙醇、乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)
D.二氯甲烷沒(méi)有同分異構(gòu)體
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Ⅰ、請(qǐng)分析下列各組物質(zhì),用序號(hào)填寫(xiě)出它們的對(duì)應(yīng)關(guān)系:
①碳架異構(gòu)、②官能團(tuán)位置異構(gòu)、③官能團(tuán)類別異構(gòu)、④順?lè)串悩?gòu)、⑤對(duì)映異構(gòu)、⑥同一物質(zhì)(填序號(hào))
(1)C2H5OH和CH3OCH3
(2)和
(3)和
(4) 和
(5)和
(6)和
Ⅱ、請(qǐng)按系統(tǒng)命名法命名下列有機(jī)物:
(1) (2)
Ⅲ、請(qǐng)按以下要求進(jìn)行填空:
(1)下列屬于苯的同系物的是 (填字母符號(hào),下同)
|
(2)下列屬于稠環(huán)芳烴的是
A. B. C. D.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
海洋中資源豐富,以海水為原料可制得一系列產(chǎn)品,如下圖所示:
下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A.第①步除去粗鹽SO42-、Ca2+、Mg2+、Fe3+等雜質(zhì)離子,加入的藥品順序?yàn)椋?/p>
Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸
B.將第②步結(jié)晶出的MgCl26H2O在空氣中加熱分解制備無(wú)水MgCl2
C.在第③④⑤步中溴元素均被氧化
D.電解飽和食鹽水時(shí),在陰極區(qū)生成NaOH
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)結(jié)論中,正確的是
A.濃度為0.lmol/LCuSO4溶液,溫度升高,溶液的pH降低
B.—元酸與—元堿恰好完全反應(yīng)后的溶液中—定存在c(H+)=c(OH-)
C.濃度相同的AlCl3、NH3H2O、Ba(OH2)三物質(zhì)的溶液,等體積混合時(shí)沒(méi)有沉淀生成
D.在所有能夠溶解Al(OH)3的溶液中Cu2+、ClO-、Cl-、 Ca2+一定能夠大量共存
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2008年的秋天,毒奶粉事件震動(dòng)全國(guó),這主要是奶粉中含有有毒的三聚氰胺(結(jié)構(gòu)如下圖)。
下列關(guān)于三聚氰胺分子的說(shuō)法中正確的是:
A.所有氮原子均采用sp3雜化
B.一個(gè)三聚氰胺分子中共含有15個(gè)σ鍵
C.屬于極性分子,故極易溶于水
D.三聚氰胺分子中同時(shí)含有極性鍵和非極性鍵
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