10．有關化學與生產(chǎn)、生活相關的敘述正確的是（　　）
A．碘酒能消毒是利用碘的還原性
B．葡萄糖注射液不能產(chǎn)生丁達爾效應，不屬于膠體
C．14C可用于文物的年代鑒定，14C與12C互為同素異形體
D．某溶液中加鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則原溶液中一定含有CO32-

分析 A．碘單質有氧化性；
B．丁達爾效應是膠體特有的性質；
C．同素異形體研究對象為單質；
D．碳酸氫根、亞硫酸根離子等都能與鹽酸反應生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體．

解答 解：A．碘單質有氧化性，能殺菌消毒，故A錯誤；
B．葡萄糖注射液為溶液，不能產(chǎn)生丁達爾效應，不屬于膠體，故B正確；
C．14C與12C互為同位素，故C錯誤；
D．某溶液中加鹽酸，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁，則原溶液中不一定含有CO32-，還可能為碳酸氫根離子、亞硫酸根離子等，故D錯誤；
故選：B．

點評 本題考查了化學知識在生活中的應用，熟悉相關物質的性質是解題關鍵，難度不大，屬于識記型知識，注意歸納總結．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列實驗現(xiàn)象與氧化還原反應有關的是（　�。�
A．將NO2通入水中，氣體由紅棕色逐漸轉變?yōu)闊o色
B．向澄清的石灰水中通入SO2，有白色沉淀形成
C．NH3使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍
D．向Fe2（SO4）3溶液中滴加NaOH溶液，生成紅褐色沉淀

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列說法正確的是（　�。�
A．含碳元素的化合物都是有機物
B．苯的同系物能使KMnO4酸性溶液褪色
C．石油分餾可獲得乙烯、丙烯和丁二烯
D．酯類和醇類均能發(fā)生水解反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖裝置中發(fā)生反應的離子方程式為：Zn+2H+=Zn2++H2↑．下列說法錯誤的是（　�。�
A．a、b不可能是同種材料的電極
B．X為電流計，c為稀鹽酸，該裝置為原電池
C．X為直流電源，c為稀硫酸，該裝置為電解池
D．X為電流計，c為稀硫酸，a可能為銅電極，b可能為鋅電極

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列有關說法不正確的是（　�。�
A．分散系中分散質粒子直徑由小到大的正確順序是：溶液＜膠體＜濁液
B．將納米材料（微粒直徑是1nm-100nm）分散到分散劑中得到的分散系有丁達爾效應
C．氫氧化鐵膠體的制備方法是：將氫氧化鐵固體溶于沸水中繼續(xù)煮沸
D．濁液與其它分散系的本質區(qū)別是濁液的分散質粒子的直徑大于100nm

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．在某溫度時，測得純水中的c（H+）=5.0×10-7 mol•L-1，則c（OH-）為（　�。�
A．5.0×10-7 mol•L-1B．1.0×10-7 mol•L-1
C．1.0×10-14/5.0×10-7 mol•L-1D．無法確定

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列事實不能用勒夏特列原理解釋的是（　�。�
A．溴水中有下列平衡Br2+H2O?HBr+HBrO，當加入硝酸銀溶液后，溶液顏色變淺
B．合成氨反應，為提高氨的產(chǎn)率，理論上應采取降低溫度的措施
C．反應CO（g）+NO2 （g）?CO2 （g）+NO（g）（正反應為放熱反應），達平衡后，升高溫度體系顏色變深
D．對于2HI（g）?H2（g）+I2（g），達平衡后，縮小容器體積可使體系顏色變深

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

19．設NA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法正確的是（　　）
A．0．lmol Fe在0．lmolCl2中充分燃燒，轉移的電子數(shù)為0.3NA
B．25℃時，pH=13的1.0 LBa（OH）2溶液中含有的OH-數(shù)目為0.2NA
C．含NA個氧原子的O2與含NA個氧原子的O3的質量比為2：3
D．lmol CnH2n+2分子中含共價鍵數(shù)目為（3n+1）NA

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科目：高中化學 來源： 題型：填空題

1．（1）成人每天從食物中攝取的幾種元素的質量分別為：0.8gCa、0.3gMg、0.2gCu、0.01gFe，求4種元素物質的量之比224：140：35：2
（2）標準狀況下的甲烷和一氧化碳的混合氣體8.96L，其質量為7.60g，則混合氣體平均相對分子質量為19混合氣體中甲烷的體積為6.72L一氧化碳的質量為2.8g
（3）在某溫度時，一定量的元素A的氣態(tài)氫化物AH3在恒溫恒壓的密閉容器中可完全分解成兩種氣態(tài)單質，此時密閉容器的體積變?yōu)樵瓉淼?\frac{7}{4}$，則A單質的一個分子中有4個A原子，AH3分解反應的化學方程式為4AH3$\frac{\underline{\;一定溫度\;}}{\;}$A4↑+6H2↑．

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