分析 0.62g A的物質的量為$\frac{0.62g}{62g/mol}$=0.01mol,與過量的金屬鈉完全作用后,生成224mL(標準狀況)氣體,即生成氫氣為$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,結合A的分子式可知,A分子中含有2個羥基,故A為乙二醇,結構簡式為,由A與B、C的分子式可知,A分子內脫去1分子水生成B、C,而C能發(fā)生銀鏡反應而B不能,結合烯醇很不穩(wěn)定,很快會發(fā)生異構化,形成穩(wěn)定的羰基化合物,則B為,C為CH3CHO,乙烯發(fā)生氧化反應生成D,D一種同分異構體叫過氧乙酸,該同分異構體結構簡式為CH3COOOH.
解答 解:(1)0.62g A的物質的量為$\frac{0.62g}{62g/mol}$=0.01mol,與過量的金屬鈉完全作用后,生成224mL(標準狀況)氣體,即生成氫氣為$\frac{0.224L}{22.4L/mol}$=0.01mol,結合A的分子式可知,A分子中含有2個羥基,故A為乙二醇,結構簡式為,由A與B、C的分子式可知,A分子內脫去1分子水生成B、C,而C能發(fā)生銀鏡反應而B不能,結合烯醇很不穩(wěn)定,很快會發(fā)生異構化,形成穩(wěn)定的羰基化合物,則B為,C為CH3CHO,
(1)由上述分析可知,A的結構簡式為,D的結構簡式為:CH3COOOH,故答案為:;CH3COOOH;
(2)C發(fā)生銀鏡反應的化學方程式為:CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O,故答案為:CH3CHO+2[Ag(NH3)2]OH$\stackrel{△}{→}$CH3COONH4+2Ag↓+3NH3+H2O;
(3)乙醛中含有醛基,具有還原性,溴水具有氧化性,兩者反應使溴水褪色,故答案為:溴水褪色,乙醛與溴水發(fā)生氧化反應;
(4)乙烯與過氧乙酸反應生成環(huán)氧乙烷和乙酸,化學反應方程式為:CH3COOOH+CH2=CH2C$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOH+,故答案為:CH3COOOH+CH2=CH2C$\stackrel{催化劑}{→}$CH3COOH+.
點評 本題考查有機物推斷,計算確定A為乙二醇是關鍵,再結合B、C的能否發(fā)生銀鏡反應推斷二者結構,存在考查學生的分析推理能力,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量醋酸鈉晶體后,兩溶液的pH均增大 | |
B. | 將溫度升高至50℃,兩溶液的pH均不變 | |
C. | 加水稀釋至原體積的2倍后,兩溶液的pH均減小 | |
D. | 加入足量鋅粉充分反應后,兩溶液產生氫氣一樣多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 推廣使用燃煤脫硫技術,防止SO2污染 | |
B. | 采用綠色化學生產工藝,提高原子利用率 | |
C. | 研制開發(fā)燃料電池汽車,消除機動車尾氣污染 | |
D. | 加大石油、煤炭的開采力度,增加化石燃料的供應量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入鋁粉放出H2的溶液中:Al3+、K+、SO42-、Cl- | |
B. | 1.0 mol•L-1的KNO3溶液中:Na+、Fe2+、Cl-、SO42- | |
C. | 在含大量Fe3+的溶液中:NH4+、Na+、Cl-、SCN- | |
D. | 水電離產生的c(OH-)=10-12 mol•L-1的溶液中:K+、Cu2+、SO42-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向硫酸銅溶液中加入過量的NaHS溶液:Cu2++2HS-→CuS↓+H2S↑ | |
B. | Fe3O4溶解在過量的稀硝酸中:Fe3O4+8H+→Fe2++2Fe3++4H2O | |
C. | 碳酸氫銨溶液與苛性鉀溶液混和共熱:NH4++OH-→NH3↑+H2O | |
D. | 將少量SO2氣體通入NaClO溶液中:SO2+2ClO-+H2O→SO32-+2HClO |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某烷烴CnH2n+2的一個分子中,含有共價鍵的數目是3n+1 | |
B. | 用HNO3酸化的AgNO3溶液檢驗CCl4中是否含有氯元素 | |
C. | 紅熱的銅絲可以和乙醇發(fā)生置換反應產生氫氣 | |
D. | 石油化工得到的產品均為液體,煤化工得到的產品有液體也有固體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧化鈉、氧化鐵、氧化鎂均為堿性氧化物 | |
B. | 離子鍵、共價鍵、金屬鍵、氫鍵均為化學鍵 | |
C. | 氨水、水玻璃、水銀、聚乙烯均為混合物 | |
D. | 水能、風能、生物質能、核能均為可再生能源 |
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