17.(1)某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),以檢驗(yàn)化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),反應(yīng)后①中的溫度升高;②中的溫度降低.由此判斷鋁條與鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),Ba(OH)2•8H2O與NH4Cl的反應(yīng)是吸 熱反應(yīng).反應(yīng)過程① (填“①”或“②”)的能量變化可用圖2表示.

(2)為了驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖洽冢ㄌ钚蛱?hào)).

(3)將CH4設(shè)計(jì)成燃料電池,其利用率更高,裝置如圖4所示(a、b為多孔碳棒).A處電極入口通甲烷(填A(yù)或B),其電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-=CO32-+7H2O.

(4)如圖5是某化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.請(qǐng)回答下列問題:
①當(dāng)電極a為Al、電極b為Cu、電解質(zhì)溶液為稀硫酸時(shí),寫出該原電池正極的電極反應(yīng)式為2H++2e-═H2↑.
②當(dāng)電極a為Al、電極b為Mg、電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時(shí),該原電池的正極為Mg;該原電池的負(fù)極反應(yīng)式為Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O.

分析 (1)化學(xué)反應(yīng)中,溫度升高,則反應(yīng)放熱;溫度降低則反應(yīng)吸熱;圖2中反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,該反應(yīng)為放熱反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行解答;
(2)驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,在原電池中,銅作負(fù)極、其它導(dǎo)電的金屬或非金屬作正極,電解質(zhì)溶液為可溶性的鐵鹽;
(3)根據(jù)電子流向知,A為負(fù)極、B為正極,燃料電池中通入燃料的電極為負(fù)極、通入氧化劑的電極為正極,甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水;
(4)①Al、Cu、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬Cu為正極,正極上氫離子得到電子,負(fù)極上Al失去電子;
②Al、Mg、NaOH溶液構(gòu)成的原電池中,Al為負(fù)極,Mg為正極,負(fù)極上Al失去電子,正極上水中的氫離子得到電子,以此來解答.

解答 解:(1)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出,反應(yīng)前后①燒杯中的溫度升高,則Al跟鹽酸的反應(yīng)是放熱反應(yīng),②燒杯中的溫度降低,則Ba(OH)2•8H2O跟NH4Cl的反應(yīng)是吸熱反應(yīng);根據(jù)圖2數(shù)據(jù)可知,該反應(yīng)中,反應(yīng)物總能量大于生成物總能量,則該反應(yīng)為放熱反應(yīng),可表示反應(yīng)①的能量變化,
故答案為:放;吸;①;  
(2)驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,在原電池中,銅作負(fù)極、其它導(dǎo)電的金屬或非金屬作正極,電解質(zhì)溶液為可溶性的鐵鹽,
①中鐵作負(fù)極、Cu作正極,電池反應(yīng)式為Fe+2Fe3+=3Fe2+,不能驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;
②中銅作負(fù)極、銀作正極,電池反應(yīng)式為Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,能驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,故正確;
③中鐵發(fā)生鈍化現(xiàn)象,Cu作負(fù)極、鐵作正極,電池反應(yīng)式為:Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O,不能驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;
④中鐵作負(fù)極、銅作正極,電池反應(yīng)式為:Fe+Cu2+=Cu+Fe2+,不能驗(yàn)證Fe3+與Cu2+氧化性強(qiáng)弱,故錯(cuò)誤;
故答案為:②;
(3)根據(jù)電子流向知,A為負(fù)極、B為正極,燃料電池中通入燃料的電極為負(fù)極、通入氧化劑的電極為正極,所以A處通入甲烷,甲烷失電子和氫氧根離子反應(yīng)生成碳酸根離子和水,電極反應(yīng)式為CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O,
故答案為:A;CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O;
(4)①Al、Cu、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬Cu為正極,正極上氫離子得到電子,負(fù)極上Al失去電子,正極反應(yīng)為2H++2e-=H2↑,
故答案為:2H++2e-=H2↑;
②Al、Mg、NaOH溶液可構(gòu)成原電池,Al為負(fù)極,Mg為正極,負(fù)極上Al失去電子,正極上水中的氫離子得到電子,發(fā)生電池離子反應(yīng)為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,
故答案為:Mg; Al+4OH--3e-=AlO2-+2H2O.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了反應(yīng)熱現(xiàn)象、原電池和電解池原理,為高頻考點(diǎn),把握?qǐng)D中裝置的分析及原電池的工作原理為解答的關(guān)鍵,側(cè)重電極、電極反應(yīng)、轉(zhuǎn)移電子的考查,注意(4)中②不能直接利用金屬活潑性判斷負(fù)極,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知下列反應(yīng):
①2Fe3++2I-?2Fe2++I2(s)(慢)      
②I2+2S2O32-═2I-+S4O62-(快)
(1)向KI、Na2S2O3與淀粉的混合溶液中加入一定量的FeCl3溶液,為確保能觀察到溶液呈藍(lán)色的現(xiàn)象,S2O32-與Fe3+初始的物質(zhì)的量需滿足的關(guān)系為:n(S2O32-):n(Fe3+)<1.
(2)已知Fe3+與I-在水溶液中發(fā)生反應(yīng)①,該反應(yīng)的正反應(yīng)速率和I-、Fe3+的濃度關(guān)系為v=kcm(I-)•cn(Fe3+)(其中k為常數(shù)).
cm(I-)(mol/L)mcn(Fe3+)[(mol/L)n]v[mol/(L•s)]
a0.200.800.032
b0.600.400.144
c0.800.200.128
①則該反應(yīng)①的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{2}(F{e}^{2+})}{{c}^{2}({I}^{-}){c}^{2}(F{e}^{3+})}$;
②由上表數(shù)據(jù)可知:I-濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響大于Fe3+濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響(填“大于”“小于”或“等于”);
③達(dá)到平衡后,往反應(yīng)混合液中加入一定量的CCl4,則上述平衡向右移動(dòng)(填“向左”、“向右”、“不會(huì)”).
(3)已知反應(yīng)①在其它條件不變的情況下,只改變一個(gè)條件,濃度c(Fe3+)與反應(yīng)時(shí)間t的變化曲線如圖所示.則
①曲線a改變的條件是:加入催化劑
②曲線b改變的條件是:降低反應(yīng)溫度
(4)用KSCN溶液檢驗(yàn)FeCl3溶液的化學(xué)方程式為:FeCl3+3KSCN?Fe(SCN)3(血紅色)+3KCl
則達(dá)到平衡后下列措施可使溶液顏色變淺的是BC
A.加入少量KCl晶體     B.加入少量Na2SO3晶體
C.加入少量Na2CO3溶液  D.加入較濃的KSCN溶液
(5)已知25℃時(shí),Ksp[Fe(OH)3]=2.79×10-39,Kw=1×10-14,則該溫度下反應(yīng):Fe (OH)3+3H+?Fe3++3H2O達(dá)平衡時(shí)$\frac{c(F{e}^{3+})}{{c}^{3}({H}^{+})}$=2.79×103

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列化合物中,核磁共振氫譜只出現(xiàn)兩組峰且峰面積之比為3:2的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時(shí)得到大量的甘蔗渣,對(duì)甘蔗渣進(jìn)行綜合利用不僅可以提高綜合效益,而且還能防止環(huán)境污染,生產(chǎn)流程如圖1:

已知石油裂解已成為生產(chǎn)H的主要方法,E的溶液能發(fā)生銀鏡反應(yīng),G是具有香味的液體,試填空.
(1)A的名稱纖維素;B中含有的官能團(tuán)的名稱醛基、羥基;
(3)寫出H發(fā)生加聚反應(yīng)的方程式:n CH2=CH2$\stackrel{一定條件}{→}$;
(3)D→E的化學(xué)方程式:2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{催化劑}$2CH3CHO+2H2O;
(4)如圖2是某課外小組設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取G的裝置,A中方有濃硫酸,B中放有乙醇,無水醋酸鈉,D中放有飽和碳酸鈉溶液;請(qǐng)回答:
①濃硫酸的作用是作催化劑和吸水劑;
②若用同位素180示蹤法確定反應(yīng)產(chǎn)物水分子中氧原子的提供者,寫出能表示180位置的化學(xué)方程式:CH3CH218OH+CH3COOH$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OCH2CH3+H2O.
③若反應(yīng)前向D中加入幾滴酚酞,溶液呈紅色,反應(yīng)結(jié)束后D中的現(xiàn)象是溶液分層,上層為無色油狀液體,形成溶液顏色變淺.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知短周期元素的離子aA2+、bB+、cC3-、dD-都具有相同的電子層結(jié)構(gòu),下列敘述不正確的是( 。
A.原子半徑B>A>C>DB.原子序數(shù) a>b>c>d
C.離子半徑C3->D->B+>A2+D.離子的還原性C3->D-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.“液氯”是純凈物而“氯水”是混合物
B.Fe(OH)3膠體無色、透明,能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象
C.NO2溶于水發(fā)生了氧化反應(yīng),它既是氧化劑又是還原劑
D.用玻璃棒分別蘸取濃鹽酸和濃氨水并互相靠近,能看到白煙

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在如圖所示的物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中(部分反應(yīng)條件及產(chǎn)物省略),化合物A由短周期元素組成,所含離子數(shù)目比為1:2;B是常見的無色液體,C是能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色的氣體,E是淡黃色粉末,D、F、G均為無色氣體.
完成下列問題:
(1)寫出A的化學(xué)式(NH42CO3
(2)組成F的元素在周期表中的位置第二周期VIA族.
(3)B中存在化學(xué)鍵為共價(jià)鍵.
(4)反應(yīng)①的化學(xué)方程式:4NH3+5O2 $\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖為以葡萄糖為原料合成有機(jī)物X,請(qǐng)回答下列問題:

已知:①     ②
③有機(jī)物A的相對(duì)分子質(zhì)量為90,9.0g A完全燃燒生成13.2gCO2和5.4gH2O,且1molA與Na反應(yīng)生成1molH2、與NaHCO3反應(yīng)生成1molCO2,核磁共振氫譜圖中有4個(gè)吸收峰,且面積比為3:1:1:1
(1)A的分子式C3H6O3;A→B的反應(yīng)類型為消去反應(yīng).
(2)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式
(3)寫出C2H6O→E轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O.
(4)一定條件下A能合成一種可降解高分子材料M,寫出其反應(yīng)方程式
(5)符合下列條件的C的同分異構(gòu)體有4種,其中不能使溴水褪色的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
①能發(fā)生水解反應(yīng)    ②能發(fā)生銀鏡反應(yīng).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

7.對(duì)離子方程式2Ca2++3HCO3-+3OH-→2CaCO3↓+CO32-+3H2O的分析,正確的是( 。
A.可以表示:Ca(HCO32溶液與Ca(OH)2溶液的反應(yīng)
B.不能表示:Ca(HCO32溶液與Ba(OH)2溶液反應(yīng)
C.可以表示:Ca(HCO32溶液與NaOH溶液反應(yīng)
D.不能表示:NaHCO3溶液與Ca(OH)2溶液反應(yīng)

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