(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等
(1)(2分)2X3Y+Z(寫“ = ”扣1分)
(2)(2分) 0.6/t mol·(L·min)-1 (不寫單位或寫錯扣1分)
(3)(2分)BC(對1個得1分,多答或錯答0分)
解析:(1)根據(jù)圖像可知X的物質的量減少,Y、Z的物質的量增加,所以X是反應物,Y、Z是生成物。到達平衡時X、Y、Z的變化量分別為2.4mol-1.6mol=0.8mol、1.2mol、0.4mol,所以變化量之比是2︰3︰1,因此該反應的化學方程式是2X3Y+Z。
(2在t’時刻內Y的濃度變化量是,所以Y的平均反應速率是0.6/tmol·(L·min)-1。
(3)可逆反應達到平衡后,正逆反應速率相等,但不等于0,A不正確,C正確。在t時刻之前反應還沒有達到平衡狀態(tài),此時正反應速率大于逆反應速率,所以B正確。可逆反應之所以會達到平衡狀態(tài),是由于正逆反應速率相等,導致在相同時間內消耗的和生成的量一樣多,從而使各種物質的的含量不再發(fā)生變化,D不正確。
科目:高中化學 來源: 題型:
(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等
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科目:高中化學 來源: 題型:
(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年湖北省襄陽市四校聯(lián)考高一下學期期中考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止 |
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率 |
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率 |
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等 |
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年江蘇省高三9月初檢測化學試卷 題型:填空題
(6分)在2 L容器中有3種物質進行反應,X、Y、Z的物質的量隨時間的變化曲線如圖所示,反應在t時刻達到平衡(X、Y、Z均為氣態(tài))。
(1)該反應的化學方程式是 。
(2)反應起始至t時刻,Y的平均反應速率是 。
(3)關于該反應的說法正確的是 。
A.到達t時刻該反應已停止
B.在t時刻之前X的消耗速率大于它的生成速率
C.在t時刻正反應速率等于逆反應速率
D.在t時刻達到平衡是因為此時反應物總物質的量與生成物總物質的量相等
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