在水溶液中,Cu2+與NH3分子是如何結合成[Cu(NH3)4]2+的呢?我們知道,氨能與氫離子反應生成銨根離子[NH+4]。比較下列反應:
H++NH3="===" NH+4
Cu2++4NH3====[Cu(NH3)4]2+
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H++NH3====NH+4的化學方程式中H+有空軌道,NH3分子中的N原子含有孤對電子,所以N原子的孤對電子進入H+的空軌道,以配位鍵形成NH+4。與之類似Cu2+也存在空軌道,NH3分子中N原子的孤對電子進入Cu2+的空軌道,Cu2+與NH3分子中的N原子通過共用N原子提供的孤對電子形成配位鍵,結合成[Cu(NH3)4]2+。這說明配位鍵是一種特殊的共價鍵,成鍵的兩個原子間的共用電子對是由一個原子單獨提供而形成的。形成配位鍵的條件是其中一個原子有孤對電子,另一個原子有接受孤對電子的“空軌道”。
【解析】
試題分析:H++NH3====NH+4的化學方程式中H+有空軌道,NH3分子中的N原子含有孤對電子,所以N原子的孤對電子進入H+的空軌道,以配位鍵形成NH+4。與之類似Cu2+也存在空軌道,NH3分子中N原子的孤對電子進入Cu2+的空軌道,Cu2+與NH3分子中的N原子通過共用N原子提供的孤對電子形成配位鍵,結合成[Cu(NH3)4]2+。這說明配位鍵是一種特殊的共價鍵,成鍵的兩個原子間的共用電子對是由一個原子單獨提供而形成的。形成配位鍵的條件是其中一個原子有孤對電子,另一個原子有接受孤對電子的“空軌道”。
考點:考查配位鍵的含義、形成條件
點評:該題是中等難度的試題,試題基礎性強,側重考查學生分析問題、解決問題的能力,有利于培養(yǎng)學生的規(guī)范答題能力,也有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維能力和邏輯思維能力。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
H++NH3
Cu2++4NH3[Cu(NH3)4]2+
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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