【題目】Ⅰ已知34Se的原子結構示意圖如圖所示,回答下列問題:

(1)Se在元素周期表中的位置是__________

(2)Se在周期表中的位置分析判斷下列說法正確的是__________

A.熱穩(wěn)定性:PH3>H2S>H2Se B.還原性:H2Se>HBr>HCl

C.離子半徑:Se2->Cl->K+ D.酸性:HClO3>HBrO3>H2SeO3

Ⅱ在溫度t1t2下,X2(g)H2反應生成HX的平衡常數(shù)如下表:

化學方程式

K(t1)

K(t2)

F2+H2===2HF

1.8×1036

1.9×1032

Cl2+H2===2HCl

9.7×1012

4.2×1011

Br2+H2===2HBr

5.6×107

9.3×106

I2+H2===2HI

43

34

(1)已知,HX的生成反應是放熱反應,則溫度t2__________t1(填“<”或“>”)。

(2)用電子式表示HX的形成過程__________。

(3)共價鍵的極性隨共用電子對偏移程度的增大而增強,HX共價鍵的極性由強到弱的順序是__________。

(4)X2都能與H2反應生成HX,用原子結構解釋原因:__________。

(5)K的變化體現(xiàn)出X2化學性質(zhì)的遞變性,用原子結構解釋原因:__________,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱。

(6)僅依據(jù)K的變化,可以推斷出:隨著鹵素原子核電荷數(shù)的增加,__________(選填字母)。

a.在相同條件下,平衡時X2的轉(zhuǎn)化率逐漸降低 b.HX的穩(wěn)定性逐漸減弱

c.X2H2反應的劇烈程度逐漸減弱 d.HX的還原性逐漸減弱

(7)不同鹵素原子之間可形成鹵素互化物,其性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相近。寫出BrClSO2在水溶液中發(fā)生反應的化學方程式__________

【答案】 4周期第ⅥA BC > HF、HCl、HBr、HI 鹵素原子的最外層電子數(shù)都是7 同一主族元素從上至下原子核外電子層數(shù)依次增多 ab BrCl+SO2+2H2O=H2SO4+HCl+HBr

【解析】I.(1). 根據(jù)Se的原子結構示意圖可知,Se有四個電子層,最外層有6個電子,因電子層數(shù)等于周期數(shù)、最外層電子數(shù)等于主族序數(shù),所以Se元素位于元素周期表的第4周期第VIA族,故答案為:第4周期第VIA;

(2) A. 同一周期從左到右元素的非金屬性逐漸增強,同一主族從上到下元素的非金屬性逐漸減弱,則非金屬性S>P、S>Se,又因元素的非金屬性越強,其氣態(tài)氫化物熱穩(wěn)定性越強,所以熱穩(wěn)定性H2S>PH3、H2S>H2Se,A錯誤;B. 非金屬性Cl>Br>Se,因非金屬性越強,其對應陰離子的還原性越弱,則還原性:H2Se>HBr>HCl,B正確;C. 電子層數(shù)越多,離子半徑越大,則離子半徑Se2->Cl-,具有相同核外電子排布的離子,原子序數(shù)越大,離子半徑越小,則離子半徑Cl->K+,所以離子半徑:Se2->Cl->K+,故C正確;D. 最高價氧化物對應的水化物酸性越強,元素的非金屬性越強,但HClO3、HBrO3、H2SeO3均不是該元素的最高價氧化物對應的水化物,所以無法比較酸性強弱,故D錯誤;答案選BC;

II. (1). HX的生成反應是放熱反應,則升高溫度,平衡逆向移動,平衡常數(shù)減小,由表中數(shù)據(jù)可知,K(t1)>K(t2),說明t2t1,故答案為:>;

(2). HX都是共價化合物,氫原子最外層電子與X原子最外層電子形成一對共用電子對,其形成過程可表示為:,故答案為

(3). F、Cl、Br、I屬于ⅦA族元素,同主族元素自上而下隨著核電荷數(shù)的增大,原子核外電子層數(shù)逐漸增多,導致原子半徑逐漸增大,因此原子核對最外層電子的吸引力逐漸減弱,從而導致非金屬性逐漸減弱,即這四種元素得到電子的能力逐漸減弱,所以HF鍵的極性最強,HI的極性最弱,因此HX共價鍵的極性由強到弱的順序是HF、HCl、HBr、HI,故答案為:HF、HCl、HBr、HI;

(4). 鹵素原子的最外層電子數(shù)均為7個,在反應中均易得到1個電子而達到8電子的穩(wěn)定結構,H原子最外層有一個電子,在反應中也能得到1個電子而達到2電子的穩(wěn)定結構,因此鹵素單質(zhì)與氫氣化合時易通過一對共用電子對形成化合物HX,故答案為:鹵素原子的最外層電子數(shù)都是7;

(5). 平衡常數(shù)越大,說明反應越易進行,F. Cl、Br、I的得電子能力依次減小的主要原因是:同一主族元素從上至下原子核外電子層數(shù)依次增多,原子半徑逐漸增大,得電子能力逐漸減弱造成的,故答案為:同一主族元素從上至下原子核外電子層數(shù)依次增多;

(6). a. K值越大,說明反應的正向程度越大,即轉(zhuǎn)化率越高,故a正確;b. 反應的正向程度越小,說明生成物越不穩(wěn)定,故b正確;而選項c、d都與K的大小無直接關系,故c、d錯誤;答案選ab;

(7). 不同鹵素原子之間可形成鹵素互化物,其性質(zhì)與鹵素單質(zhì)相近,根據(jù)氯氣與二氧化硫反應生成HCl和硫酸的原理可以推斷BrClSO2在水溶液中發(fā)生反應的化學方程式為:BrCl+SO2+2H2O=H2SO4+HCl+HBr,故答案為:BrCl+SO2+2H2O=H2SO4+HCl+HBr。

型】
束】
16

【題目】CH4超干重整CO2技術可得到富含CO的氣體,用于生產(chǎn)多種化工產(chǎn)品。該技術中的化學反應為:CH4(g)+3CO2(g) 2H2O(g)+4CO(g) ΔH=+330kJ/mol

1下圖表示初始投料比n(CH4):n(CO2)1:31:4CH4的轉(zhuǎn)化率在不同溫度(T1、T2)下與壓強的關系。[注:投料比用a1a2表示]

①a2=__________。

②判斷T1T2的大小關系,并說明理由:__________。

2CH4超干重整CO2的催化轉(zhuǎn)化原理示意圖如下:

①過程Ⅰ,生成1mol H2時吸收123.5kJ熱量,其熱化學方程式是__________。

②過程Ⅱ,實現(xiàn)了含氫物種與含碳物種的分離。生成H2O(g)的化學方程式是__________。

③假設過程Ⅰ和過程Ⅱ中的各步均轉(zhuǎn)化完全,下列說法正確的是__________。(填序號)

a.過程Ⅰ和過程Ⅱ中發(fā)生了氧化還原反應

b.過程Ⅱ中使用的催化劑為Fe3O4CaCO3

c.若過程Ⅰ投料,可導致過程Ⅱ中催化劑失效

【答案】 1:4 T2>T1 正反應為吸熱反應,溫度升高時甲烷的轉(zhuǎn)化率增大 CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247kJ/mol 4H2+Fe3O43Fe+4H2O ac

【解析】(1). ①.在相同條件下,投料比越小,甲烷的轉(zhuǎn)化率越大,據(jù)圖可知,a2a1,故a2表示的是1:4時甲烷的轉(zhuǎn)化率,故答案為:1:4

②. CH4(g)+3CO2(g)2H2O(g)+4CO(g)的正反應為吸熱反應,溫度升高時,平衡正向移動,甲烷的轉(zhuǎn)化率增大,則T2>T1,故答案為:T2>T1,正反應為吸熱反應,溫度升高時甲烷的轉(zhuǎn)化率增大;

(2). ①.在過程I中,生成1mol H2時吸收123.5kJ熱量,據(jù)圖可知,其熱化學方程式為:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247kJ/mol,故答案為:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g) ΔH=+247kJ/mol;

②. 由過程II的轉(zhuǎn)化關系來看,混合氣體中的H2Fe3O4還原為Fe,反應方程式為:4H2+Fe3O4 3Fe+4H2O,故答案為:4H2+Fe3O4 3Fe+4H2O

. a. 兩個過程都有元素化合價的改變,都發(fā)生了氧化還原反應,故a正確;b. 過程IIFe3O4最終被還原為Fe,Fe3O4不是催化劑,故b錯誤;c. 若初始投料比時,二者恰好按照題給方程式反應,無CO2生成,導致CaCO3無法參加反應,使催化劑中毒失效,故c正確;答案選ac

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】Fe和Fe2O3的混合物15g,加入150mL稀硫酸中,標準狀況下放出H21.68L,同時固體全部溶解.向溶液中滴加硫氰化鉀溶液后,未見顏色變化.若向溶液中加入3molL﹣1 NaOH溶液200mL,恰好使鐵元素全部沉淀.則該稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為(
A.2.25molL﹣1
B.2molL﹣1
C.0.6molL﹣1
D.0.3molL﹣1

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列化學反應中,是氧化還原反應的是( )

A. 2NaOH+H2SO4===Na2SO4+2H2O

B. FeO+H2SO4===FeSO4+H2O

C. BaCl2+H2SO4===BaSO4↓+2HCl

D. H2+CuO===Cu+H2O

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】常壓下羰基化法精煉鎳的原理為:Ni(s)+4CO(g)Ni(CO)4(g)。230℃該反應的平衡常數(shù)K=2×105。已知:Ni(CO)4的沸點為42.2℃,固體雜質(zhì)不參與反應。

第一階段:將粗鎳與CO反應轉(zhuǎn)化成氣態(tài)Ni(CO)4;

第二階段:將第一階段反應后的氣體分離出來,加熱至230℃制得高純鎳。

下列判斷正確的是

A. 增加c(CO),平衡向正向移動,反應的平衡常數(shù)增大

B. 第一階段,在30℃50℃兩者之間選擇反應溫度,選50℃

C. 第二階段,Ni(CO)4分解率較低

D. 該反應達到平衡時,v生成[Ni(CO)4]=4v生成(CO)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】非金屬單質(zhì)A經(jīng)如圖所示的過程轉(zhuǎn)化為含氧酸D,已知D為強酸,請回答下列問題。

(1)A在常溫下為固體,B是能使品紅溶液褪色的有刺激性氣味的無色氣體:

D的化學式是________;

②在工業(yè)生產(chǎn)中,B氣體的大量排放被雨水吸收后形成了________而污染了環(huán)境。

(2)A在常溫下為氣體,C是紅棕色的氣體:

A、C的化學式分別是:A________;C________。

D的濃溶液在常溫下可與銅反應并生成C氣體,請寫出該反應的化學方程式_______________________________________________。該反應________(屬于不屬于”)氧化還原反應。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】如圖為不同化學元素組成的化合物示意圖,下列說法正確的是( )

A. 若圖中①為某種化合物的基本單位,則①最可能是核苷酸

B. 若②廣泛分布在動物細胞內(nèi),則其一定是糖原

C. 若③為生物大分子,則其徹底水解產(chǎn)物最多為4種

D. 若④為重要儲能物質(zhì),則動物和植物細胞都含有這種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】工、農(nóng)業(yè)廢水以及生活污水中濃度較高的會造成氮污染。工業(yè)上處理水體中的一種方法是零價鐵化學還原法。某化學小組用廢鐵屑和硝酸鹽溶液模擬此過程,實驗如下。

1先用稀硫酸洗去廢鐵屑表面的鐵銹,然后用蒸餾水將鐵屑洗凈。

①除銹反應的離子反程式是__________。

②判斷鐵屑洗凈的方法是__________。

2KNO3溶液的pH調(diào)至2.5。從氧化還原的角度分析調(diào)低溶液pH的原因是__________。

3將上述處理過的足量鐵屑投入(2)的溶液中。如圖表示該反應過程中,體系內(nèi)相關離子濃度、pH隨時間變化的關系。請根據(jù)圖中信息回答:

①t1時刻前該反應的離子方程式是__________

t2時刻后,該反應仍在進行,溶液中的濃度在增大,Fe2+的濃度卻沒有增大,可能的原因是__________。

4鐵屑與KNO3溶液反應過程中向溶液中加入炭粉,可以增大該反應的速率,提高的去除效果,其原因是__________

【答案】 Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O 測最后一次洗滌液的pH,若為7,則說明鐵屑已洗凈(或取少量最后一次洗滌液加入BaCl2溶液,若無明顯現(xiàn)象,則說明鐵屑已洗凈) 在酸性條件下的氧化性強,易被鐵屑還原 4Fe++10H+=4Fe2+++3H2O 生成的Fe2+水解 炭粉和鐵構成了無數(shù)微小的原電池加快反應速率

【解析】(1). ①. 鐵銹的主要成分是Fe2O3,與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水,反應的離子方程式為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故答案為:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

②. 判斷鐵屑是否洗凈的方法是測最后一次洗滌液的pH,若為7,則說明鐵屑已洗凈,故答案為:測最后一次洗滌液的pH,若為7,則說明鐵屑已洗凈;

(2). pH調(diào)至2.5,是因為NO3在酸性條件下的氧化性強,易被鐵屑還原,故答案為:NO3在酸性條件下的氧化性強,易被鐵屑還原;

(3). ①. 根據(jù)圖示可知,在t1時刻前,硝酸根離子、氫離子濃度逐漸減小,亞鐵離子濃度增大則在t1時刻前是金屬鐵和硝酸之間的反應,4Fe+NO3+10H+=4Fe2++NH4+3H2O,故答案為:4Fe+NO3+10H+=4Fe2++NH4+3H2O;

. 根據(jù)反應4Fe+NO3+10H+=4Fe2++NH4+3H2O可知,溶液中NH4的濃度在增大,Fe2+的濃度卻沒有增大,所以原因是生成的Fe2+水解所致,故答案為:生成的Fe2+水解;

(4). 構成原電池可以加快化學反應速率,炭粉和鐵屑構成了無數(shù)微小的原電池加快反應速率,故答案為:炭粉和鐵構成了無數(shù)微小的原電池加快反應速率。

點睛:本題主要考查硝酸、鐵及其化合物的化學性質(zhì),試題難度中等。熟練掌握硝酸的化學性質(zhì)和鐵及其化合物的性質(zhì)是解答本題的關鍵,本題的難點是第3解答本問時,需先仔細審圖,根據(jù)圖示得出t1時刻前,硝酸根離子、氫離子濃度是逐漸減小的,亞鐵離子濃度是逐漸增大的,所以t1時刻前是金屬鐵和硝酸之間的反應,隨著反應的進行,溶液中銨根離子濃度在增大,亞鐵離子的濃度卻沒有增大,說明是生成的亞鐵離子發(fā)生了水解反應,據(jù)此解答本題即可。

型】
束】
18

【題目】含有K2Cr2O7的廢水具有較強的毒性,工業(yè)上常用鋇鹽沉淀法處理含有K2Cr2O7的廢水并回收重鉻酸,具體的流程如下:

已知:CaCr2O7、BaCr2O7易溶于水,其它幾種鹽在常溫下的溶度積常數(shù)如下表所示。

物質(zhì)

CaSO4

CaCrO4

BaCrO4

BaSO4

溶度積

9.1×10-6

2.30×10-2

1.17×10-10

1.08×10-10

1用離子方程式表示K2Cr2O7溶液中同時存在K2CrO4的原因(將離子方程式補充完整):

+__________=+__________。____________

2向濾液1中加入BaCl2·2H2O的目的,是使從溶液中沉淀出來。

①結合上述流程說明熟石灰的作用:__________

②結合表中數(shù)據(jù),說明選用Ba2+而不選用Ca2+處理廢水的理由:__________

③研究溫度對沉淀效率的影響。實驗結果如下:在相同的時間間隔內(nèi),不同溫度下的沉淀率,如下圖所示。

已知BaCrO4(s) Ba2+(aq)+ ΔH>0

的沉淀效率隨溫度變化的原因是__________。

3向固體2中加入硫酸,回收重鉻酸。

①硫酸濃度對重鉻酸的回收率如下圖所示。結合化學平衡移動原理,解釋使用0.450mol/L的硫酸時,重鉻酸的回收率明顯高于使用0.225mol/L的硫酸的原因:__________。

②回收重鉻酸的原理如圖所示。當硫酸濃度高于0.450mol/L時,重鉻酸的回收率沒有明顯變化,其原因是__________。

4綜上所述,沉淀BaCrO4并進一步回收重鉻酸的效果與__________有關。

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】I.近年來甲醇用途日益廣泛,越來越引起商家的關注,工業(yè)上甲醇的合成途徑多種多樣,F(xiàn)有實驗室中模擬甲醇合成反應,在2 L 密閉容器內(nèi),400 ℃時反應:CO(g)+2H(g) CH3OH(g) H<0,體系中n(CO)隨時間的變化如表

時間(s)

0

1

2

3

5

n(CO)(mol)

0.020

0.011

0.008

0.007

0.007

(1)圖中表示CH3OH 的變化的曲線是_______。

(2)H2 表示從0~2s 內(nèi)該反應的平均速率v(H2)=______。

(3)能說明該反應已達到平衡狀態(tài)的是______

a.v(CH3OH)=2v(H2) b.容器內(nèi)壓強保持不變

c.2V (CO)= v (H2) d.容器內(nèi)密度保持不變

(4) CH3OH O2的反應可將化學能轉(zhuǎn)化為電能,其工作原理如右圖所示圖中CH3OH ______(A B)通入, b 極的電極反應式是______。

II.某研究性學習小組為探究鋅與鹽酸反應,取同質(zhì)量、同體積的鋅片、同濃度鹽酸做了下列平行實驗

實驗①: 把純鋅片投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)現(xiàn)氫氣發(fā)生的速率變化如圖所示

實驗②: 把純鋅片投入到含FeCl3 的同濃度工業(yè)稀鹽酸中,發(fā)現(xiàn)放出氫氣的量減少。

實驗③: 在鹽酸中滴入幾滴CuCl2溶液,生成氫氣速率加快。

試回答下列問題

(1)試分析實驗t1~t2速率變化的主要原因是_______________。 t2~t3速率變化的主要原因是______________。

(2)實驗放出氫氣的量減少的原因是________。

(3)某同學認為實驗反應速率加快的主要原因是因為形成了原電池,你認為是否正確?_____ (正確不正確”)。請選擇下列相應的ab作答。

a、若不正確,請說明原因________________。

b、若正確則寫出實驗中原電池的正極電極反應式________________

查看答案和解析>>

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組同學利用下圖所示裝置進行鐵的電化學腐蝕原理的探究實驗:

裝置

分別進行的操作

現(xiàn)象

i. 連好裝置一段時間后,向燒杯中滴加酚酞

ii. 連好裝置一段時間后,向燒杯中滴加K3[Fe(CN)6]溶液

鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀

1小組同學認為以上兩種檢驗方法,均能證明鐵發(fā)生了吸氧腐蝕。

①實驗i中的現(xiàn)象是______

②用電極反應式解釋實驗i中的現(xiàn)象:______。

2查閱資料:K3[Fe(CN)6]具有氧化性。

①據(jù)此有同學認為僅通過ii中現(xiàn)象不能證明鐵發(fā)生了電化學腐蝕,理由是______。

②進行下列實驗,在實驗幾分鐘后的記錄如下:

實驗

滴管

試管

現(xiàn)象

0.5 mol·L1

K3[Fe(CN)6]溶液

iii. 蒸餾水

無明顯變化

iv. 1.0 mol·L1NaCl 溶液

鐵片表面產(chǎn)生大量藍色沉淀

v. 0.5 mol·L1Na2SO4溶液

無明顯變化

a. 以上實驗表明:在有______存在條件下,K3[Fe(CN)6]溶液可以與鐵片發(fā)生反應。

b. 為探究Cl的存在對反應的影響,小組同學將鐵片酸洗(用稀硫酸浸泡后洗凈)后再進行實驗iii,發(fā)現(xiàn)鐵片表面產(chǎn)生藍色沉淀。此補充實驗表明Cl的作用是______。

3有同學認為上述實驗仍不夠嚴謹。為進一步探究K3[Fe(CN)6]的氧化性對實驗ii結果的影響,又利用(2)中裝置繼續(xù)實驗。其中能證實以上影響確實存在的是______(填字母序號)

實驗

試劑

現(xiàn)象

A

酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]溶液(已除O2)

產(chǎn)生藍色沉淀

B

酸洗后的鐵片、K3[Fe(CN)6]NaCl混合溶液(未除O2)

產(chǎn)生藍色沉淀

C

鐵片、K3[Fe(CN)6]NaCl混合溶液(已除O2)

產(chǎn)生藍色沉淀

D

鐵片、K3[Fe(CN)6]和鹽酸混合溶液(已除O2)

產(chǎn)生藍色沉淀

4綜合以上實驗分析,利用實驗ii中試劑能證實鐵發(fā)生了電化學腐蝕的實驗方案是:連好裝置一段時間后,取鐵片(負極)附近溶液于試管中,_____(回答相關操作、現(xiàn)象),則說明負極附近溶液中產(chǎn)生了Fe2,即發(fā)生了電化學腐蝕。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案