科目:高中化學 來源:2012-2013學年江蘇省南通市海安縣高二上學期期末考試化學試卷(帶解析) 題型:填空題
(14分)研究CO2的利用對促進低碳社會的構建具有重要的意義。
⑴ 在一定體積的密閉容器中,進行化學反應: CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)
其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:
①該反應正向反應是 反應。(填“放熱”或“吸熱”)
②能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
A.容器壓強不變 | B.混合氣體中c(CO2)不變 | C.υ正(H2)=υ逆(H2O) | D.c(CO2)=c(CO) |
容 器 | 甲 | 乙 |
反應物投入量 | 1molCO2、3molH2 | a molCO2、b molH2、 c molCH3OH(g)、c molH2O(g) |
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科目:高中化學 來源:2014屆江蘇省南通市海安縣高二上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)研究CO2的利用對促進低碳社會的構建具有重要的意義。
⑴ 在一定體積的密閉容器中,進行化學反應: CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)
其化學平衡常數(shù)K和溫度t的關系如下表:
①該反應正向反應是 反應。(填“放熱”或“吸熱”)
②能判斷該反應達到化學平衡狀態(tài)的依據(jù)是 。
A.容器壓強不變 B.混合氣體中c(CO2)不變
C.υ正(H2)=υ逆(H2O) D.c(CO2)=c(CO)
③當其他條件不變時,若縮小容器的體積,該反應平衡 移動。(選填“正向”、“逆向”或“不”)
⑵工業(yè)上合成甲醇可在密閉容器中采用如下反應進行:
CO2(g) +3H2(g) CH3OH(g) +H2O(g) △H=-49.0 kJ·mol-1
①該反應的平衡常數(shù)表達式K= 。
②某實驗將1molCO2和3molH2充入一定體積的密閉容器中,在兩種不同條件下發(fā)生反應(只有一種條件不同)。測得CH3OH的物質的量隨時間變化如圖所示:
曲線I、Ⅱ對應的平衡常數(shù)大小關系為KⅠ KⅡ(選填“>”、“=”或“<”)。
③一定溫度下,在容積2L且固定的兩個密閉容器中,按如下方式加入反應物,一段時間后達到平衡。
容 器 |
甲 |
乙 |
反應物投入量 |
1molCO2、3molH2 |
a molCO2、b molH2、 c molCH3OH(g)、c molH2O(g) |
經(jīng)測定甲容器經(jīng)過5min達到平衡,平衡時CO2的轉化率為50%,甲容器中該反應在5min內(nèi)的平均速率υ(H2)= mol·L-1·min-1。
要使平衡后乙容器與甲容器中相同組分的體積分數(shù)相等,且起始時維持化學反應向逆反應方向進行,則c的取值范圍為 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
經(jīng)測定一容器中只有氣體,且只含C和H兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是()
A、一種化合物 B、一種單質和一種化合物的混合物
C、兩種化合物 D、兩種單質
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年河南省鄭州市智林學校高一10月月考化學試卷 題型:單選題
經(jīng)測定一容器中只有氣體,且只含C和H兩種元素,通常情況下這瓶氣體不可能是()
A.一種化合物 | B.一種單質和一種化合物的混合物 |
C.兩種化合物 | D.兩種單質 |
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