用銅片、銀片、Cu (NO3)2溶液、AgNO3溶液、導線和鹽橋(裝有瓊脂-KNO3的U型管)構成一個原電池。以下有關該原電池的敘述正確的是
①在外電路中,電流由銅電極流向銀電極
②正極反應為:Ag++e-=Ag
③實驗過程中取出鹽橋,原電池仍繼續(xù)工作
④將銅片浸入AgNO3溶液中發(fā)生的化學反應與該原電池反應相同
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
科目:高中化學 來源:2014-2015學年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市高二上學期期中化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于能量變化的說法正確的是
A.“冰,水為之,而寒于水”說明相同質量的水和冰相比較,冰的能量高
B.化學反應在物質變化的同時,伴隨著能量變化,表現(xiàn)形式只有吸熱和放熱兩種
C.已知C(石墨,s)===C(金剛石,s) ΔH>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
D.化學反應遵循質量守恒的同時,也遵循能量守恒
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科目:高中化學 來源:2014-2015遼寧省大連市高一上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質中,既能與鹽酸反應又能與NaOH溶液反應的是
①Ca(HCO3)2 ②Al2O3 ③Al(OH)3 ④NaAlO2 ⑤(NH4)2S ⑥Al
A.②③ B.②③⑥ C.①②③⑤⑥ D.全部
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科目:高中化學 來源:2014-2015遼寧省大連市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類面臨的重大問題。
(1)地球上的能源主要源于太陽,綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應,主要過程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4,用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ:H2O(l)=2H+(aq)+1/2O2(g)+2e- △H=+284kJ/mol
Ⅱ:CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)=2C3+(s) △H=+396kJ/mol
Ⅲ:12C3+(s)+12e-=C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g) △H=-1200kJ/mol
寫出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學方程式
(2)工業(yè)上有一種方法有效地開發(fā)利用CO2,是用CO2來生產(chǎn)燃料甲醇。為探究反應原理,進行如下實驗,在體積為1 L的恒容密閉容器中,充入1molCO2和3molH2,一定條件下發(fā)生反應:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol。測得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時間變化如下圖所示。
①從反應開始到平衡,氫氣的平均反應速率v(H2)= mol/(L·min);
②氫氣的轉化率= ;
③求此溫度下該反應的平衡常數(shù)K= ;
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是 。
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當反應達到平衡時,H2的物質的量濃度為c1,然后向容器中再加入一定量H2,待反應再一次達到平衡后,H2的物質的量濃度為c2。則c1 c2的關系(填>、<、=)。
(3)減少溫室氣體排放的關鍵是節(jié)能減排,大力開發(fā)利用燃料電池就可以實現(xiàn)這一目標。如圖所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強,性質穩(wěn)定。將其插入KOH溶液,從而達到吸收CO2的目的。
①通入氧氣一極的電極反應式為 ;
②隨著電池不斷放電,電解質溶液的pH (填“增大”、“減小”或“不變”)。
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率 (填大于、小于或等于)甲烷燃燒的能量利用率。
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科目:高中化學 來源:2014-2015遼寧省大連市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是電解CuCl2溶液的裝置,其中a、b為石墨電極,則下列判斷中,正確的是
A.a(chǎn)是陰極
B.電解過程中溶液的濃度不變
C.電解過程中b極質量減少
D.陽極與陰極上的產(chǎn)物的物質的量之比為1:1
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科目:高中化學 來源:2014-2015遼寧省大連市高二上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
鋅錳干電池在放電時,電池總反應方程式可表示為:Zn+2MnO2+2NH4+=Zn 2++ Mn2O3+2NH3+H2O在電池放電時,正極(碳棒)上發(fā)生反應的物質是
A.Zn B.碳棒 C.MnO2和NH4+ D.Zn 2+和NH4+
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科目:高中化學 來源:2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:實驗題
(15分)某;瘜W課外小組為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,用不同的方法做了以下實驗,如圖Ⅰ~Ⅳ所示。
(1)只根據(jù)圖Ⅰ、Ⅱ所示實驗,能夠達到實驗目的的是(填裝置序號)____________。
(2)圖Ⅲ、Ⅳ所示實驗均能鑒別這兩種物質,實驗過程中所發(fā)生反應的化學方程式為____________________,______________________;與實驗Ⅲ相比,實驗Ⅳ的優(yōu)點是(填選項序號)____________。
A.Ⅳ比Ⅲ復雜
B.Ⅳ比Ⅲ安全
C.Ⅳ可以做到用一套裝置同時進行兩個對比實驗,而Ⅲ不行
(3)若用實驗Ⅳ驗證碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性,則試管B中裝入的固體應是(填化學式)_______。
(4)將碳酸氫鈉溶液與澄清石灰水混合并充分反應。當碳酸氫鈉與氫氧化鈣物質的量之比為2∶1時,所得溶液中溶質的化學式為____________,請設計實驗檢驗所得溶液中溶質的陰離子_________________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源:2014-2015湖南省等三校高一12月聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
某無色溶液中放人鋁片后有氫氣產(chǎn)生,則下列離子在該溶液中肯定可以大量存在的是
A.Na+ B.Mg2+ C.OH- D.HCO3-
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科目:高中化學 來源:2014-2015湖南省高二上學期期中化學(文)試卷(解析版) 題型:選擇題
合理使用藥物有利于身心健康.下列有關說法不正確的是
A.氫氧化鋁用于治療胃酸過多
B.阿司匹林常用于解熱鎮(zhèn)痛
C.青霉素是一種常用的抗生素
D.非處方藥都無毒副作用、可長期大量服用
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