下圖表示A~E五種含氮物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖。其中A、B、C、D常溫下都是氣體, B為紅棕色。
 寫出下列各步反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①____;②____ ③___;④___
①N2+O22NO
②4NH3+5O24NO +6H2O
③3NO2+H2O=2HNO3+NO
④3Cu+8HNO3 (稀)= 3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

Ⅰ.2007年諾貝爾化學(xué)獎授予善于做“表面文章”的德國科學(xué)家格哈德?埃特爾一,以表彰他在表面化學(xué)研究領(lǐng)域作出的開拓性貢獻(xiàn).他的成就之一是證實了氣體在固體催化劑表面進(jìn)行的反應(yīng)過程,開創(chuàng)了表面化學(xué)的方法論.
(1)某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程探究不同催化劑對NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.
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若控制其他實驗條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體通過滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同).為比較不同催化劑的催化性能,需要測量并記錄的數(shù)據(jù)是
 

(2)為避免汽車尾氣中的有害氣體對大氣的污染,給汽車安裝尾氣凈化裝置.凈化裝置里裝有含Pd等過渡元素的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如下圖所示.
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在汽車的排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)化器”(用鉑、鈀合金作催化劑),它的作用是使CO、NO反應(yīng)生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,并促使烴類充分燃燒.
①寫出上述變化中的總化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

②用CH4催化還原NOx也可以消除氮氧化物的污染.例如:
CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H1=-574kJ?mol-1
CH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g);△H2
若1molCH4還原NO2至N2,整個過程中放出的熱量為867kJ,則△H2=
 

(3)①有人認(rèn)為:該研究可以使氨的合成反應(yīng),在鐵催化劑表面進(jìn)行時的效率大大提高,從而使原料的轉(zhuǎn)化率大大提高.請你應(yīng)用化學(xué)基本理論對此觀點進(jìn)行評價:
 

②氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨氣的反應(yīng)過程可表示如下圖所示,正確的順序為
 

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A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.④⑤③②①D.⑤④③②①
Ⅱ.A、B、C、D、E五種物質(zhì)含有同一元素X,在一定條件下它們有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,若A、B、C、D為氣體且其中有一種為有色氣體,E為液體,回答下列問題.
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(1)B中只含兩種元素,且兩種元素的序數(shù)相差6,當(dāng)B和E在空氣中相遇時能形成大量的白煙,則D的分子式為
 

(2)當(dāng)小心加熱B與E化合時生成的物質(zhì)F時,可得到一種與CO2具有相同原子數(shù)目和電子數(shù)目的氣體G和另一種無色無味的液體H,寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

夜幕降臨,北京奧運會主會場“鳥巢”內(nèi)燈火輝煌,鼓瑟齊鳴。璀璨的煙花在空中組成奧運五環(huán)等圖案,與場內(nèi)表演相呼應(yīng)。鳥巢夜景照明由五個部分組成,其中主體照明以傳統(tǒng)文化元素“中國紅”為主色。下圖是北京鳥巢試放煙火奧運五環(huán)圖,并回答下列問題:w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

     

(1)火焰利用了部分金屬的元素特征的           反應(yīng),該反應(yīng)屬于      (填“物理”或“化學(xué)”變化。)

(2)現(xiàn)在有一種火焰的引發(fā)是當(dāng)濃H2SO4滴下去跟氯酸鉀起作用時,便生成了奇臭的二氧化氯氣體且發(fā)現(xiàn)只有氯元素的化合價發(fā)生變化。請寫出該反應(yīng)的方程式                        

(3)下圖所示的五元環(huán)代表A、B、C、D、E五種化合物,圓圈交叉部分指兩種化合物含有一種相同元素,五種化合物由五種短周期元素形成,每種化合物僅含兩種元素,A是沼氣的主要成分,B、E分子中所含電子數(shù)均為18,B不穩(wěn)定,具有較強(qiáng)的氧化性,其稀溶液是醫(yī)療上廣泛使用的消毒劑,E的分子結(jié)構(gòu)模型為,C、D均為原子晶體,C與純堿在高溫下的反應(yīng)是工業(yè)制玻璃的主要反應(yīng)之一,D中所含兩種元素的原子個數(shù)比為3:4,電子總數(shù)之比為3:2。根據(jù)以上信息回答下列問題:

①B的水溶液呈弱酸性,其主要的電離方程式可表示為__________________,D的化學(xué)式是_________。

②A、B、E中均含有的一種元素符號為______________。

③C與純堿反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

④液態(tài)B與液態(tài)E反應(yīng)可生成一種單質(zhì)和一種常見液體,1molB參加反應(yīng)放出熱量QkJ,其反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為_______________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下下圖所示五元環(huán)代表A、B、C、D、E五種化合物,圓圈交叉部分指兩種化合物含有一種相同元素;五種化合物由四種短周期元素形成,每種化合物僅含有兩種元素。A是工業(yè)制取硝酸的主要原料之一;B、E分子中所含電子數(shù)都為18,B不穩(wěn)定,具有較強(qiáng)的氧化性,E是由六個原子構(gòu)成的分子,可作火箭燃料;C是工業(yè)制光導(dǎo)纖維的主要原料;D中所含的兩種元素的原子個數(shù)之比為3∶4。根據(jù)以上信息回答下列問題:

(1)A用于工業(yè)制取硝酸所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                                              

(2)D的化學(xué)式是             。

(3)B在實驗室中可以用于制取某種常見氣體,其反應(yīng)的化學(xué)方程式

                                               

(4)B與E反應(yīng)可生成單質(zhì)G和一種常見的液體H,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為

                                            。

(5)用化學(xué)方程式表示C的另一種用途                                       。

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科目:高中化學(xué) 來源:同步題 題型:推斷題

下圖表示A、B、C、D、E五種含氮物質(zhì)相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖,其中A、B、C、D常溫下都是氣體,B為紅棕色,寫出A、B、C、D、E的化學(xué)式和各步反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1)各物質(zhì)的化學(xué)式:A________、B_______、C_________、D________、E_________。
(2)各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①A→C__________________ ②D→C___________________
③B→E__________________ ④C→B___________________

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