甲、乙兩同學(xué)分別采取不同的方法各制取一瓶氯氣,并用其驗(yàn)證Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)。甲同學(xué)采用課本介紹的裝置,乙同學(xué)對(duì)課本裝置進(jìn)行了改進(jìn)。甲、乙兩同學(xué)采用的裝置如下圖所示:

                            

                      

完成下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的化學(xué)反應(yīng)方程式:________________________________。

(2)對(duì)于乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置,要停止實(shí)驗(yàn)應(yīng)怎樣操作________________________。

(3)甲、乙兩同學(xué)分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)所得產(chǎn)物性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論均相同。

記錄如下:

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

加品紅溶液

溶液褪色

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有漂白性

加入NaHCO3粉末

有無(wú)色氣泡產(chǎn)生

氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有較強(qiáng)的酸性

請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲、乙兩同學(xué)得出實(shí)驗(yàn)①②的結(jié)論是否合理?若不合理,請(qǐng)說(shuō)明理由____________

_____________________________。

(4)丙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣:

A.CaCl2和次氯酸                             B.濃鹽酸和NaClO

C.濃鹽酸和次氯酸                            D.固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸

你認(rèn)為上述四組試劑中____________組試劑既符合實(shí)際,且Cl的利用率最高,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________。

(1)MnO2+4HCl(濃) MnCl2+Cl2↑+2H2O

(2)取出集氣瓶后,立即將導(dǎo)管插入盛有NaOH溶液的燒杯中,然后停止加熱

(3)乙同學(xué)的結(jié)論均正確。甲同學(xué)的結(jié)論①是正確的,結(jié)論②是不正確的,因?yàn)榧淄瑢W(xué)收集的氯氣中含有大量的雜質(zhì)氣體HCl,溶于水時(shí)也會(huì)與NaHCO3粉末反應(yīng)而產(chǎn)生氣泡,這樣就不能說(shuō)明氯氣與水反應(yīng)的產(chǎn)物有較強(qiáng)的酸性

(4)D  NaCl+NaClO+H2SO4====Na2SO4+Cl2↑+H2O(產(chǎn)物Na2SO4寫(xiě)為NaHSO4也可)

解析:驗(yàn)證Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì),關(guān)鍵在于要制取較純凈的氯氣。氯氣的制取應(yīng)綜合考慮:①反應(yīng)物應(yīng)減少水分,有利于氣體的排出,丙應(yīng)選D;②除雜(HCl),HCl對(duì)檢驗(yàn)氯水的酸性有干擾,乙注意到了;③防污染(Cl2有毒),甲注意到了;④結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)乙應(yīng)該將導(dǎo)管插入盛有NaOH溶液的燒杯中,然后停止加熱。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

檢查裝置的氣密性是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要操作之一.試按要求回答下列問(wèn)題:
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(1)為檢查如圖1所示簡(jiǎn)易氣體發(fā)生裝置的氣密性,甲、乙兩位同學(xué)分別進(jìn)行了以下操作和方案設(shè)計(jì).
①甲同學(xué)認(rèn)為,只要往漏斗中加水,便可檢查裝置氣密性是否良好.經(jīng)檢驗(yàn)
他的方案可行.則甲同學(xué)的操作方法、現(xiàn)象和結(jié)論是
 

②乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案:往漏斗中注入一定量的水至浸沒(méi)長(zhǎng)頸漏斗下端.關(guān)閉活塞,用手握住試管中上部,待漏斗中液面上升到一定高度,打開(kāi)活塞讓液面回落后,迅速關(guān)閉活塞,松開(kāi)手,見(jiàn)漏斗中的液面低于試管中的液面且不再升降,說(shuō)明裝置的氣密性良好.乙同學(xué)設(shè)計(jì)方案的原理是
 

(2)為檢查如圖2所示裝置的氣密性,應(yīng)采取的方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:哈爾濱市第三中學(xué)2006-2007學(xué)年度高三年級(jí)上學(xué)期月考、化學(xué)試題 題型:058

甲乙兩同學(xué)分別采取不同的方法制取氯氣,并驗(yàn)證了干燥的氯氣無(wú)漂白性,現(xiàn)欲驗(yàn)證Cl2yc與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì).甲乙兩同學(xué)采用的裝置如下圖所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)

寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的化學(xué)方程式:________

(2)

為了實(shí)驗(yàn)的安全性,在停止實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)乙同學(xué)的裝置應(yīng)采取怎樣的操作?________

(3)

甲、乙兩同學(xué)分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)所得產(chǎn)物性質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論記錄如下:

甲、乙兩同學(xué)的四個(gè)實(shí)驗(yàn):甲①、甲②、乙①、乙②中,結(jié)論不合理的是________,請(qǐng)說(shuō)明理由:________

(4)

丙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),HclO的氧化性大于MnO2,擬用下列三組試劑在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣

A、濃鹽酸和NaClO

B、濃鹽酸和濃硫酸

C、固體NaCl、固體NaClO和濃硫酸

你認(rèn)為上述三種試劑中________組試劑既符合實(shí)際,氯原子的利用率又高,寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014學(xué)年上海市八校高三年級(jí)聯(lián)合調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

為探究銅與濃硫酸的反應(yīng),甲、乙兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了圖1、圖2所示裝置,將足量銅和10 mL 18 mol·L-1濃硫酸共熱,直到無(wú)氣體生成為止(假定反應(yīng)前后試管中溶液的體積不變)。

     

圖1                               圖2

(1)比較兩實(shí)驗(yàn)裝置,圖2裝置的優(yōu)點(diǎn)是:①            ;②             。

(2)①甲根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識(shí)認(rèn)為還有一定量的硫酸剩余。甲認(rèn)為硫酸剩余的理論依據(jù)是     。

②下列藥品中能夠用來(lái)證明反應(yīng)結(jié)束后的燒瓶中確有硫酸剩余的是_______。(選填編號(hào))

A.過(guò)量鐵粉      B.氯化鋇溶液      C.銀粉      D.碳酸氫鈉溶液

(3)乙在拆除圖2裝置前,不打開(kāi)膠塞,為使裝置中的殘留氣體完全被吸收,應(yīng)當(dāng)采取的操作是           。

(4)為定量測(cè)定當(dāng)剩余硫酸濃度不大于何值時(shí),銅與硫酸就不能反應(yīng),甲、乙兩位同學(xué)進(jìn)行了如下設(shè)計(jì):

①甲方案:將產(chǎn)生的氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)預(yù)先稱(chēng)量過(guò)的盛有      的干燥管,反應(yīng)結(jié)束后再次稱(chēng)量,干燥管質(zhì)量增加m g。其余酸濃度為        mol·L1。

②乙方案:分離出反應(yīng)后的溶液并加蒸餾水稀釋至1 000 mL,取20.00 mL于錐形瓶中,滴入2~3滴       ,(選填“酚酞”、“甲基橙”)用0.1000mol·L1標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液進(jìn)行滴定(已知?dú)溲趸~開(kāi)始沉淀的pH約為5),用去NaOH溶液V mL。其余酸濃度為       mol·L1。

③甲、乙兩方案比較,你認(rèn)為誤差較大的是       ,理由是                            。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:專(zhuān)項(xiàng)題 題型:填空題

1774年瑞典化學(xué)家舍勒用軟錳礦(主要成分是二氧化錳)和濃鹽酸共熱得到黃綠色氣體。甲、乙兩個(gè)同學(xué)分別采取上述反應(yīng)原理,各制取一瓶氯氣,并用其驗(yàn)證Cl2與水反應(yīng)產(chǎn)物的性質(zhì)。甲、乙同學(xué)采用的裝置如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中制備氯氣的化學(xué)方程式____________________
(2)對(duì)于乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝備,要停止實(shí)驗(yàn),其操作順序是___________。
①停止加熱②取出集氣瓶蓋好③將導(dǎo)管伸入到燒堿溶液中
(3)甲、乙兩同學(xué)分別向收集到的氯氣中加入適量的水,充分振蕩后分成兩份,均做驗(yàn)證氯氣與水反應(yīng)所得產(chǎn)物性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論記錄如下
請(qǐng)你填寫(xiě)下表評(píng)價(jià)甲、乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)①、②的結(jié)論(填合理或不合理)
若不合理,理由是_______________________
(4)丙同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)HClO的氧化性大于MnO2,擬用下列四組試劑在實(shí)驗(yàn)室制取氯氣
A.CaCl2和次氯酸 B.濃鹽酸和NaClO C.濃鹽酸和次氯酸 D.固體NaCl固體NaClO和濃硫酸
你認(rèn)為上述四組試劑中____組試劑符合實(shí)際,且Cl的原子利用率又高;寫(xiě)出這個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式
________________________

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