【題目】在Al2(SO4)3、K2SO4的混合溶液中，如果c(SO42-)=0.2 mol/L，c(Al3+)=0.1 mol/L，則原混合溶液中K+的物質的量濃度為( )

A．0.2 mol/L B .0.25 mol/L C．0.225 mol/L D． 0.1 mol/L

【答案】D

【解析】

試題分析：電解質溶液中，陽離子帶的正電荷總數(shù)等于陰離子帶的負電荷總數(shù)，因此：c(Al3+)×3+ c(K+)×1= c(SO42-)×2； 帶入數(shù)據(jù)，解之得c(K+)=0.1 mol/L，D正確；

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果甲乙兩組同學分別設計了如圖一、圖二所示的實驗。

（1） 圖一可通過觀察____________________現(xiàn)象來定性比較得出結論。有同學提出將CuSO4改為CuCl2更為合理，其理由是__________________，你認為還可以作其他何種改進？ _____________________。

（2） 圖二可用于定量比較反應的快慢，檢查圖二裝置氣密性的方法是________________。

利用圖二做實驗時需測量的數(shù)據(jù)是_____________________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于電解質溶液的敘述正確的是

A. 常溫下，PH=7的NH4Cl與氨水的混合溶液中：c(Cl-)＞c(NH4+)>c(H+)=c(OH-)

B. pH=11的NaOH溶液與pH=3醋酸溶液等體積混合，滴入石蕊溶液呈紅色

C. 在PH相同的鹽酸和氯化銨溶液中水的電離程度相同

D. 向0.1mol/L的氨水中加入少量硫酸銨固體，則溶液中增大

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列能用勒夏特列原理解釋的是

A. 鋼鐵在潮濕的空氣中容易生銹

B. 棕紅色NO2加壓后顏色先變深后變淺

C. 高溫及加入催化劑都能使合成氨的反應速率加快

D. H2、I2、HI平衡混合氣加壓后顏色變深

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值，下列敘述中不正確的是（　�。�
A.0.1molNaCl固體中含0.1NA個陽離子
B.22.4LCO2含有的原子數(shù)是3NA
C.常溫常壓下，NA個H2質量為2g
D.1molMg與足量O2反應，失去的電子數(shù)是2NA

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、W、D、E，Y為短周期元素，且原子序數(shù)依次增大，A是周期表中原子半徑最小的，B的原子序數(shù)為7，B、W同周期，A、D同主族，A、W能形成兩種液態(tài)化合物A2W和A2W2，E元素的周期序數(shù)與主族序數(shù)相等。Y是短周期中原子序數(shù)最大的主族元素。

(1)W2-離子的結構示意圖為__________，E元素在周期表中的位置為_________，寫出E的最高價氧化物的水化物與D的最高價氧化物的水化物反應的離子方程式_______________________________。

(2)A2W2的電子式為__________，在酸性條件下A2W2可以將Fe2+氧化成Fe3+，寫出該反應的離子方程式__________________________________________。當消耗2mol A2W2時，轉移的電子數(shù)為____________________。

(3)下列事實能說明Y元素的非金屬性比硫(S)元素的非金屬性強的是__________；

a．Y單質與H2S溶液反應，溶液變渾濁

b．在氧化還原反應中，1molY單質比1molS得電子多

c．Y和S兩元素的簡單氫化物受熱分解，前者的分解溫度高

(4) 用電子式表示B的最簡單氫化物的形成過程___________________________；

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某氣態(tài)的烷烴與烯烴的混合氣體9 g，其密度為同狀況下H2密度的11.2倍，將混合氣體通過足量的溴水，溴水增重4.2 g,則原混合氣體的組成為（ ）

A. 甲烷，乙烯 B. 甲烷，丙烯 C. 乙烷，乙烯 D. 甲烷，丁烯

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列溶液中不存在氯離子的是( )

A．氯水 B．氯化氫溶液 C．氯酸鉀溶液 D．“84”消毒液液

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于能源的說法或做法不合理的是

A. 氫能屬于綠色能源，可利用電解水的方法獲取廉價的氫能

B. 乙醇屬于可再生能源，可用作燃料

C. 提高燃料利用率已成為國際能源研究的熱點課題

D. 應開發(fā)太陽能、風能、生物質能等新的能源

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