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下列有關的敘述正確的是（　�。�
A、HClO是弱酸，所以NaClO是弱電解質
B、向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，可制得Fe（OH）3膠體
C、根據分散質粒子的直徑大小，分散系可分為溶液、濁液和膠體，濁液的分散質粒子大小介于溶液與膠體之間
D、“血液透析”原理與膠體的性質無關
考點：強電解質和弱電解質的概念,分散系、膠體與溶液的概念及關系,膠體的重要性質
專題：
分析：A、次氯酸為弱電解質，存在電離平衡，而次氯酸鈉在溶液中完全電離，屬于強電解質；
B、將飽和氯化鐵溶液加入沸水中可以制取氫氧化鐵膠體；
C、濁液的分散質粒子大于溶液、膠體的分散質粒子；
D、血液是膠體．
解答： 解：A、次氯酸屬于弱酸，溶液中只能部分電離，而次氯酸鈉為強電解質，溶液中完全電離出鈉離子和次氯酸根離子，故A錯誤；
B、制取氫氧化鐵膠體的方法為：向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液，故B正確；
C、濁液的分散質粒子大于溶液、膠體的分散質粒子，故C錯誤；
D、血液是膠體，“血液透析”就是利用了膠體的性質，故D錯誤；
故選B．
點評：本題考查了強弱電解質的概念及判斷、膠體的制取方法等知識，題目難度不大，注意明確弱電解質與弱電解質的本質區(qū)別、掌握氫氧化鐵膠體的正確制取方法．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

a、b、c、d、e分別是Cu、Ag、Fe、Al、Mg5種金屬中的一種．已知：
（1）a、c均能與稀硫酸反應放出氣體；
（2）b與d的硝酸鹽反應，置換出單質d；
（3）c與強堿反應放出氣體；
（4）c、e在冷濃硫酸中發(fā)生鈍化．由此可判斷a、b、c、d、e依次為（　�。�
A、Fe    Cu    Al    Ag    Mg
B、Al    Cu    Mg    Ag    Fe
C、Mg    Cu    Al    Ag    Fe
D、Mg    Ag    Al    Cu    Fe

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科目：高中化學 來源： 題型：

用三氧化硫制硫酸的化學方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在含有FeBr2、FeI2的混合溶液中通入足量氯氣，然后將溶液蒸干，并將殘留物灼燒，最后留下來的固體是（　�。�
A、FeCl3
B、I2
C、Fe（OH）3
D、Fe2O3

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）
A、氯化鉀溶液在電流作用下電離成鉀離子和氯離子
B、二氧化硫的水溶液能導電，故二氧化硫是電解質
C、硫酸鋇難溶于水，所以硫酸鋇屬弱電解質
D、純凈的強電解質在液態(tài)時，可能導電

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列物質不屬于電解質的是（　�。�
A、HCl
B、NaOH
C、K2SO4
D、C2H5OH

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科目：高中化學 來源： 題型：

某學習小組為認識鐵及其化合物的性質、分散系的性質做了如下一組綜合實驗，根據實驗流程回答相關問題：

（1）請寫出Fe2O3與①反應的離子方程式
 
．
（2）物質②為
 
．
（3）請寫出FeCl3與鐵粉反應的化學方程式
 
．
（4）向FeCl2溶液中滴加NaOH溶液最終生成Fe（OH）3濁液，該過程的現(xiàn)象為
 
，此過程中發(fā)生的氧化還原反應為（用化學方程式表達）
 
．
（5）將FeCl3飽和溶液滴入沸水中，并繼續(xù)煮沸至紅褐色，制得分散系③
 
，它與FeCl3溶液、Fe（OH）3濁液的本質區(qū)別是
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

將充有n mLNO和m mLNO2氣體的試管倒立于盛水的水槽中，然后通入n mLO2．m＞n，則充分反應后，試管中氣體在同溫同壓下的體積為（　�。�
A、
m-n
3
 mL
B、
n-m
3
 mL
C、
(4m-n)
3
mL
D、
3
m-n
 mL

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科目：高中化學 來源： 題型：

自從1985年發(fā)現(xiàn)了富勒烯以來，由于其具有獨特的物理和化學性質，越來越受到人
們的關注．
（1）富勒烯（C60）在液相中用FeCl3催化可生成二聚體，過程見圖1．
①Fe3+基態(tài)時核外電子排布式為
 
；
②1molC60分子中含σ鍵數(shù)目為
 
；
③富勒烯二聚體中碳原子雜化軌道類型有
 
．
（2）C60的晶胞結構如圖2，則與每個C60分子緊鄰的C60分子有
 
個．
（3）我國科學家發(fā)現(xiàn)杯[8]芳烴（如圖3所示）能與C60形成包合物（如圖4），
①杯[8]芳烴底部8個羥基間的作用為
 
；
②杯[8]芳烴包合物中C60與杯芳烴間的作用力為
 
．

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