A. | CH3COO-水解常數(shù) | B. | 溶液中CH3COOH的數(shù)目 | ||
C. | 溶液的PH | D. | 溶液中CH3COO- 的濃度 |
分析 A、水解的平衡常數(shù)只與溫度有關;
B、稀釋過程中水解平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-向右移動;
C、加水稀釋,溶液的體積增大,溶液中氫氧根離子濃度減小;
D、稀釋過程中水解平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-向右移動,所以CH3COOH的數(shù)目增大,溶液中CH3COO- 的濃度減。
解答 解:A、水解的平衡常數(shù)只與溫度有關,加水稀釋平衡常數(shù)不變,故A錯誤;
B、稀釋過程中水解平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-向右移動,所以CH3COOH的數(shù)目增大,故B正確;
C、加水稀釋,溶液的體積增大,溶液中氫氧根離子濃度減小,所以稀釋過程中溶液pH應逐漸減小,故C錯誤;
D、稀釋過程中水解平衡CH3COO-+H2O?CH3COOH+OH-向右移動,所以CH3COOH的數(shù)目增大,溶液中CH3COO- 的濃度減小,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查了鹽類水解的方向應用,主要是平衡常數(shù)、平衡影響因素,溶液稀釋過程中離子濃度的變化分析判斷是解題關鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法,化合物CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3名稱2,3-二甲基戊烷 | |
B. | 用新制的Cu(OH)2懸濁液可以鑒別乙酸、乙醇和葡萄糖 | |
C. | 有機物 可發(fā)生加成反應、氧化反應、還原反應和聚合反應 | |
D. | 如圖所示的有機物分子式為C14H12O2,不能發(fā)生銀鏡反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 青霉素氨基酸不能與鹽酸反應,但能與NaOH溶液反應 | |
B. | 阿司匹林能與NaOH溶液反應生成可溶性有機物 | |
C. | 麻黃堿的分子式是C10H15NO,苯環(huán)上的一氯代物有3種 | |
D. | 三種有機物都能發(fā)生酯化反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 過氧化氫的結構式:H-O-O-H | B. | 氮原子的L層電子軌道表示式: | ||
C. | CO2的比例模型: | D. | Cl-的結構示意圖: |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 某些花崗石產(chǎn)生氡(${\;}_{86}^{222}$Rn),從而對人體產(chǎn)生傷害,${\;}_{86}^{222}$Rn的質(zhì)量數(shù)是222 | |
B. | Se是人體必需的微量元素,${\;}_{34}^{78}$Se和${\;}_{34}^{80}$Se互為同位素,是兩種不同的核素 | |
C. | ${\;}_{92}^{235}$U的濃縮一直被國際社會關注,其中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之差為51 | |
D. | 113號元素屬于過渡元素 |
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