Question

填空：在下列橫線上填出正確的科學(xué)家名字或儀器名稱．
（1）科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)研究的基礎(chǔ)上，采用模型化的方法，運(yùn)用推理、假設(shè)和論證等科學(xué)方法，逐步揭示了原子結(jié)構(gòu)的奧秘．1904年，

 

提出了一個(gè)被稱為“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型；

 

根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型．
（2）現(xiàn)代化學(xué)分析測試中，常借助一些儀器來分析化學(xué)物質(zhì)的組成．例如，要確定某物質(zhì)中是否含有C、H、O、N、S、Cl、Br等元素可以用

 

；確定物質(zhì)中是否存在某些有機(jī)原子團(tuán)可以用

 

；確定物質(zhì)中是否含有某種金屬元素可以用

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：化學(xué)史,有機(jī)物實(shí)驗(yàn)式和分子式的確定

專題：原子組成與結(jié)構(gòu)專題,化學(xué)應(yīng)用

分析：（1）1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型；
1911年英國物理學(xué)家盧瑟福（湯姆生的學(xué)生）根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型；
（2）元素分析儀作為一種實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器，可同時(shí)對(duì)有機(jī)的固體、高揮發(fā)性和敏感性物質(zhì)中C、H、N、S、元素的含量進(jìn)行定量分析測定；
紅外光譜儀是利用物質(zhì)對(duì)不同波長的紅外輻射的吸收特性，進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成分析的儀器；
原子吸收光譜是基于氣態(tài)的基態(tài)原子外層電子對(duì)紫外光和可見光范圍的相對(duì)應(yīng)原子共振輻射線的吸收強(qiáng)度來定量被測元素含量為基礎(chǔ)的分析方法．

解答： 解：（1）1897年，英國科學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，1904年提出“葡萄干面包式”的原子結(jié)構(gòu)模型；
1911年英國物理學(xué)家盧瑟福（湯姆生的學(xué)生）根據(jù)α粒子散射現(xiàn)象，提出了帶核的原子結(jié)構(gòu)模型，
故答案為：湯姆生；盧瑟福；
（2）元素分析儀作為一種實(shí)驗(yàn)室常規(guī)儀器，可同時(shí)對(duì)有機(jī)的固體、高揮發(fā)性和敏感性物質(zhì)中C、H、N、S、元素的含量進(jìn)行定量分析測定；
紅外光譜儀是利用物質(zhì)對(duì)不同波長的紅外輻射的吸收特性，進(jìn)行分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成分析的儀器；
原子吸收光譜是基于氣態(tài)的基態(tài)原子外層電子對(duì)紫外光和可見光范圍的相對(duì)應(yīng)原子共振輻射線的吸收強(qiáng)度來定量被測元素含量為基礎(chǔ)的分析方法，
故答案為：元素分析儀；紅外光譜儀；原子吸收光譜．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)史，難度不大．了解化學(xué)的發(fā)展史，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感．