13．在20℃時(shí)，在一剛性容器內(nèi)部有一個(gè)不漏氣且可滑動(dòng)的活塞將容器分隔成左右兩室．左室充入氮?dú)�，右室充入氫氣與氧氣的混和氣體，活塞恰好停留在離左端的1/5處（圖1），然后引燃?xì)洹⒀趸旌蜌怏w，反應(yīng)完畢后恢復(fù)至原來溫度，活塞恰好停在中間（圖2），如果忽略水蒸氣體積，則反應(yīng)前氫氣與氧氣的體積比可能是（　�。�
A．3：1B．4：5C．2：1D．3：2

分析 左右壓強(qiáng)相等，氣體的物質(zhì)的量之比等于體積之比，反應(yīng)后恢復(fù)至原來的溫度，活塞正好停留在容器的中間，說明反應(yīng)后左右氣體的物質(zhì)的量相等，根據(jù)方程式計(jì)算．

解答 解：設(shè)氮?dú)獾奈镔|(zhì)的量為1mol，左室充入N2，右室充入H2和O2，活塞正好使N2占容器體積的$\frac{1}{5}$，左右壓強(qiáng)相等，氣體的物質(zhì)的量之比等于體積之比，則H2和O2的物質(zhì)的量為4mol，點(diǎn)燃H2和O2的混合氣體，反應(yīng)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，反應(yīng)后活塞正好停留在容器的中間．說明反應(yīng)后左右氣體的物質(zhì)的量相等，右室中氣體的物質(zhì)的量為1mol，則反應(yīng)的H2和O2共為3mol，如果剩余是氫氣，其中n（H2）=3mol，n（O2）=1mol，其體積之比為3：1；如果剩余氣體是氧氣，則原氣體中n（H2）=2mol，n（O2）=2mol，二者的物質(zhì)的量之比為1：1，
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了阿伏伽德羅定律及其推論，明確氣體體積與物質(zhì)的量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵，注意平衡狀態(tài)時(shí)兩邊容器內(nèi)壓強(qiáng)相等，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．硫代硫酸鈉（Na2S2O3）俗稱海波，它可看成是用一個(gè)S原子取代了Na2SO4中的一個(gè)O原子而形成．某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組運(yùn)用類比學(xué)習(xí)的思想，并通過實(shí)驗(yàn)探究Na2S2O3的化學(xué)性質(zhì)．
提出問題：Na2S2O3與Na2SO4結(jié)構(gòu)相似，化學(xué)性質(zhì)是否也相似呢？
實(shí)驗(yàn)探究：取適量Na2S2O3晶體，溶于水中制成Na2S2O3溶液，進(jìn)行如下探究．
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象現(xiàn)象解釋（用離子方程式表示）
探究①A．用玻璃棒蘸取Na2S2O3溶液點(diǎn)在pH試紙中部，將試紙顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照
a．溶液pH=8
i．S2O32-+H2O?HS2O3-+OH-
B．向pH=2的硫酸中滴加Na2S2O3溶液
b．有淡黃色沉淀（或乳白色渾濁）和無色刺激性氣味氣體產(chǎn)生		ii．S2O32一+2H+=S↓+SO2↑
+H2O
探究②C．向新制氯水（pH＜2）中滴加少量Na2S2O3溶液c．氯水顏色變淺iii．S2O32-+4Cl2+5H2O=2SO42-+8Cl-+10H+
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
探究①：Na2S2O3呈堿性，能與強(qiáng)酸反應(yīng)．探究②：具有還原性．
問題討論：甲同學(xué)向“探究②”反應(yīng)后的溶液中滴加硝酸銀溶液，觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，并據(jù)此認(rèn)為氯水可將Na2S2O3氧化．你認(rèn)為該方案不正確（填“正確，”或“不正確”），理由是因氯水過量，氯水中同樣含有Cl-．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．利用某些有機(jī)物的同分異構(gòu)體間的轉(zhuǎn)化可用來貯存熱能，如原降冰片二烯（NBD）經(jīng)太陽照射后轉(zhuǎn)化成四環(huán)烷（Q）的反應(yīng)：△H=+88.62kJ•mol-1，下列說法不正確的是（　�。�
A．92gNBD經(jīng)太陽照射后完全轉(zhuǎn)化為Q時(shí)需吸收88.62kJ熱量
B．NBD可開發(fā)為貯能材料
C．NBD、Q、甲苯三者互為同系物
D．NBD、Q、甲苯三者是同分異構(gòu)體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．如圖是兩個(gè)反應(yīng)反應(yīng)前后反應(yīng)物總能量和生成物總能量的比較圖，對(duì)于A、B兩個(gè)反應(yīng)的說法正確的是（　　）
A．A反應(yīng)必須加熱，B反應(yīng)不需要加熱
B．A反應(yīng)是放熱反應(yīng)，B反應(yīng)是吸熱反應(yīng)
C．A反應(yīng)是吸熱反應(yīng)，B反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D．A反應(yīng)不需要加熱，B反應(yīng)必須加熱

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法不正確的是（　�。�
A．對(duì)處于平衡狀態(tài)的2HI（g）?H2（g）+I2（g）反應(yīng)，縮小體積后混合物顏色變深
B．在恒溫時(shí)，一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng)：2NO2（g）?N2O4（g）達(dá)平衡時(shí)，再向容器內(nèi)通入一定量的NO2（g），重新達(dá)到平衡后，與第一次平衡時(shí)相比，NO2的體積分?jǐn)?shù)減小
C．對(duì)于可逆反應(yīng)FeCl3（aq）+3KSCN（aq）?Fe（SCN）3（aq）+3KCl（aq）達(dá)到平衡后，向反應(yīng)體系中加入KCl固體，平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)
D．合成氨時(shí)適當(dāng)增大壓強(qiáng)有利于提高氫氣的轉(zhuǎn)化率

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．現(xiàn)有一盛有固體物質(zhì)M的試劑瓶，標(biāo)簽已破損（如圖1所示），請(qǐng)你根據(jù)已掌握的知識(shí)，對(duì)該試劑可能是什么物質(zhì)作出猜想，并根據(jù)其性質(zhì)回答有關(guān)問題：

Ⅰ．猜想：
（1）M可能的化學(xué)式為Na2SO3 Na2CO3（只寫兩種）等．
Ⅱ．性質(zhì)預(yù)測(cè)：
（2）若M的水溶液呈中性，寫出實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)M中陰離子的離子方程式Ba2++SO42-=BaSO4↓．
（3）若M的濃溶液有粘性，水溶液呈堿性，俗稱水玻璃，寫出在M溶液中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓．
（4）若M置于空氣中被氧化成另一種物質(zhì)時(shí)，相對(duì)分子質(zhì)量只增加16，寫出向酸性KMnO4溶液中逐漸滴加M溶液時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式2MnO4-+5SO32-+6H+=2Mn2++5SO42-+3H2O．
（5）若M是工業(yè)制玻璃的主要原料之一，寫出工業(yè)制玻璃時(shí)M參與反應(yīng)的化學(xué)方程式：Na2CO3+SiO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑．
（6）若A、B、C、D分別代表上述四種物質(zhì)，它們之間在溶液中有如圖2轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去）：寫出B→D的化學(xué)方程式：Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．CO2與化合物Ⅰ反應(yīng)生成化合物Ⅱ，與化合物Ⅲ反應(yīng)生成化合物Ⅳ，如反應(yīng)①和②所示（其他試劑、產(chǎn)物及反應(yīng)條件均省略）．

（1）化合物Ⅲ的分子式為C8H8O，1mol該物質(zhì)完全燃燒需消耗9.5mol O2．
（2）以化合物I為原料得到一種廣泛應(yīng)用的塑料，用結(jié)構(gòu)簡式表示該塑料的組成．
（3）化合物V性質(zhì)與Ⅲ相似，寫出化合物V與CO2 反應(yīng)的產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡式：（任寫一種）．
（4）下列關(guān)于Ⅱ和Ⅳ的說法正確的有BD　（雙選，填字母）．
A．都屬于芳香烴           B．都能與NaOH反應(yīng)    
C．都能與Na反應(yīng)放出H2     D.1mol II或Ⅳ最多能與3mol H2發(fā)生加成反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．玻璃器皿上沾有一些用水洗不掉的殘留物，其洗滌方法正確的是（　�。�
①殘留在試管內(nèi)壁上的碘，用酒精洗滌  
②盛放過苯酚的試劑瓶中殘留的苯酚，用酒精洗滌
③做銀鏡反應(yīng)后殘留的銀，用稀氨水洗滌  
④沾附在試管內(nèi)壁上的油脂，用熱堿液洗滌．
A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．現(xiàn)有混有少量SO2雜質(zhì)的CO2氣體，請(qǐng)選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置，收集純凈干燥的CO2氣體．

①要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，按氣流從左到右，各接口連接順序正確的是B．
A．dcabh B．feabh C．feabg
②本實(shí)驗(yàn)除去SO2的原理是利用SO2的還原性性質(zhì)．

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