A. | pH=1的溶液中:Fe2+、NO3-、SO42-、Na+ | |
B. | 由水電離的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液中:Ca2+、K+、Cl-、HCO3- | |
C. | c(Fe3+)=0.1 mol•L-1的溶液中:K+、ClO-、SO42-、SCN- | |
D. | c(H+)/c(OH-)=1012的溶液中:NH4+、Al3+、NO3-、Cl- |
分析 A.pH=1的溶液,顯酸性,離子之間發(fā)生氧化還原反應;
B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液;
C.離子之間結合絡離子;
D.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液,顯酸性.
解答 解:A.pH=1的溶液,顯酸性,Fe2+、NO3-發(fā)生氧化還原反應,不能共存,故A錯誤;
B.由水電離的c(H+)=1×10-14mol•L-1的溶液,為酸或堿溶液,酸堿溶液中均不能大量存在HCO3-,故B錯誤;
C.Fe3+、SCN-結合絡離子,不能共存,故C錯誤;
D.c(H+)/c(OH-)=1012的溶液,顯酸性,該組離子之間不反應,可大量共存,故D正確;
故選D.
點評 本題考查離子共存,為高頻考點,把握習題中的信息及常見離子之間的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意復分解反應、氧化還原反應的判斷,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 熔融狀態(tài)下或在水溶液中能自身電離出自由移動的離子的化合物是電解質 | |
B. | 凡是在水溶液里和熔化狀態(tài)下都不能導電的物質叫非電解質 | |
C. | 能導電的物質一定是電解質 | |
D. | 某物質若不是電解質,就一定是非電解質 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗方案 | 實驗目的或結論 |
A | 將硫酸酸化的H2O2溶液滴入Fe(NO3)2溶液中,溶液變黃色 | 可證明氧化性:H2O2比Fe3+強 |
B | 向1mL 1%的NaOH溶液中加入2mL 2%的CuSO4溶液,振蕩,再加入0.5mL有機物Y,加熱,未出現磚紅色沉淀 | 說明Y中不含醛基 |
C | 取a g鋁箔與足量氫氧化鈉溶液充分反應,逸出的氣體通過濃硫酸后,測其體積為V L(已轉化為標準狀況下) | 測定鋁箔中氧化鋁的含量 |
D | 比較不同反應的反應熱數據大小 | 從而判斷反應速率的大小 |
A. | A | B. | B | ||
C. | C D.D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵的氧化物都具有磁性 | |
B. | 氫氧化亞鐵在空氣中加熱會分解生成氧化亞鐵和水蒸氣 | |
C. | 鐵在空氣中放置表面會生成致密的氧化膜從而阻止鐵被繼續(xù)腐蝕 | |
D. | 四氧化三鐵可以通過置換反應或化合反應制備 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硅的導電性能介于金屬和絕緣體之間,是良好的半導體材料 | |
B. | 過氧化鈉可用于呼吸面具作為氧氣的來源 | |
C. | 氧化鐵常用作紅色油漆和涂料 | |
D. | 合金的硬度一般比它的各成分金屬的大,熔點一般比它的各成分金屬的高 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 敘述 | 評價 |
A | 含18O的乙醇和乙酸反應制備乙酸乙酯則反應后18O存在于任何物質中 | 對,因為此反應為可逆反應 |
B | 往苯酚鈉溶液中通入CO2,可制備得到苯酚,并得到碳酸氫鈉 | 對,根據強酸制弱酸的規(guī)律,碳酸的酸性比苯酚的酸性強,故可用此反應制備苯酚 |
C | 向鹵代烴水解后的溶液中直接加入AgNO3溶液,根據沉淀顏色可以判斷鹵素原子種類 | 對,水解后溶液中有鹵化氫,與AgNO3溶液反應生成鹵化銀沉淀 |
D | 用酸性高錳酸鉀溶液除去甲烷中的乙烯氣體 | 對,乙烯能與酸性高錳酸鉀溶液反應,而甲烷不能與高錳酸鉀溶液反應. |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | S+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$3SO2↑+2H2O | |
B. | NaCl(s)+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HCl↑ | |
C. | 2FeO+4H2SO4(濃)═Fe2(SO4)3+SO2↑+4H2O | |
D. | C+2H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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