下列各組離子中,能在溶液中大量共存的是
A.Na+ H+ NO3- Fe2+ B.Ca2+ I- ClO- OH-
C.K+ H+ Cl- SO42- D.Fe3+ Cl- H+ CO32-
科目:高中化學 來源: 題型:
已知X、Y、Z、U、V 、W是短周期內的六種元素,它們的原子序數(shù)依次增大。X元素原子形成的離子就是一個質子,Y元素的一種同素異形體在自然界中硬度最大,U、Z在元素周期表中處于相鄰位置,它們的單質在常溫下均為無色氣體,V元素原子半徑在短周期元素原子半徑中最大,W元素的最高正價與最低負價的代數(shù)和為4。
(1)請寫出W原子的結構示意圖 ;
(2)W單質與Z單質的反應產(chǎn)物在一定條件下與Z單質反應,該反應的化學方程式: 。
(3)X、Y、Z、W四種元素組成原子個數(shù)比為:8:2:4:1的化合物,該化合物的化學式為 。
(4)Z元素的最高價氧化物對應的水化物與Z元素的氫化物可以反應,寫出該反應的的化學方程式 。
(5)寫出Y的最高價氧化物的結構式 。
(6)寫出Z、V形成的原子個最比為1:1的化合物的電子式 。
(7)指出Y、Z、U形成氫化物的穩(wěn)定性由弱到強的順序: 。
(用化學式表示)
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科目:高中化學 來源: 題型:
吲哚昔酚 (idoxifene)可用于治療骨質疏松癥,它的合成路線如圖。
(1)(2分)反應類型:B→C ;D→E
(2)(2分)E→F中還有一種副產(chǎn)物G生成,G與F互為同分異構體,且含有三個六元環(huán),
G結構簡式為
(3)(3分)滿足下列四個條件的A的同分異構體數(shù)目有 種。
①苯的衍生物,且苯環(huán)上只有兩個互為對位的取代基;②能發(fā)生銀鏡反應;③與FeCl3溶液作用不顯色;④不與氫氧化鈉水溶液反應
(4)(6分)2,2-二甲基戊酸[CH3CH2CH2C(CH3)2COOH]是有機合成中間體,請設計合理的方案以丙酮(CH3COCH3)為唯一有機原料合成2,2-二甲基戊酸異丙酯(用合成路線流程圖表示,并注明反應條件)
提示:①合成過程中無機試劑任選;②丙酮分子間能發(fā)生上圖合成路線中A→B的類似反應;③合成路線流程圖示例:CH3CH2OHCH2=CH2CH2Br-CH2Br
。
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科目:高中化學 來源: 題型:
在一定條件下MO3-與M-發(fā)生反應;MO3-+5M-+6H+ == 3M2+3H2O,則下列關于M元素的敘述中正確的是
A.M位于元素周期表的第VA族 B.M的氫化物的水溶液呈酸性
C.MO3-中的M元素只能被還原 D.M2在常溫常壓下一定是氣體
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科目:高中化學 來源: 題型:
已知鎂跟稀硝酸反應時,每有1molHNO3反應,就有0.8mol電子轉移,此時HNO3的還原產(chǎn)物可能是
A.NO2 B.NO C.N2O D.NH4NO3
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科目:高中化學 來源: 題型:
3,5-二甲氧基苯酚是重要的有機合成中間體,可用于天然物質白檸檬素的合成。一種以間苯三酚為原料的合成反應如下:
甲醇、乙醚和3,5—二甲氧基苯酚的部分物理性質見下表:
物質 | 沸點/℃ | 熔點/℃ | 密度(20℃) /g·cm—3 | 溶解性 |
甲醇 | 64. 7 | 0. 7915 | 易溶于水 | |
乙醚 | 34. 5 | 0. 7138 | 微溶于水 | |
3,5—二甲氧基苯酚 | 33~36 | 易溶于甲醇、乙醚,微溶于水 |
(1)反應結束后,先分離出甲醇,再加入乙醚進行萃取。
①分離出甲醇的操作是 ▲ 。
②萃取用到的分液漏斗使用前需 ▲ 并洗凈,分液時有機層在分液漏斗的
▲ (填“上”或“下”)層。
(2)分離得到的有機層依次用飽和NaHCO3溶液、飽和食鹽水、少量蒸餾水進行洗滌。用飽和NaHCO3 溶液洗滌的目的是 ▲ ;用飽和食鹽水洗滌的目的是 ▲ 。
(3)洗滌完成后,通過以下操作分離、提純產(chǎn)物,正確的操作順序是 ▲ (填字母)。
a.蒸餾除去乙醚 b.重結晶 c.過濾除去干燥劑 d.加入無水CaCl2干燥
(4)固液分離常采用減壓過濾。為了防止倒吸,減壓過濾完成后應先 ▲ ,
再 ▲ 。
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