A. | 離子半徑:Rn+>Zm- | |
B. | 若Y的最高價氧化物對應(yīng)的水化物HnY0m為強酸,則X的氫化物沸點一定比Y的氫化物的沸點低 | |
C. | 若X的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán),則標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g Y的氫化物的體積為2.24 L | |
D. | 若R(OH)n為弱電解質(zhì),則W(OH)n+1可與KOH溶液反應(yīng) |
分析 A.同周期元素對應(yīng)的離子,陽離子比陰離子少一個電子層;
B.如Y為N元素,X為C,對應(yīng)的烴有多種化合物;
C.若X的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán),X為N元素,如Y為O,對應(yīng)的氫化物為液體;
D.若R(OH)n為弱電解質(zhì),則W可為Al.
解答 解:A.同周期元素對應(yīng)的離子,陽離子比陰離子少一個電子層,陽離子半徑小于陰離子,故A錯誤;
B.如Y為N元素,X為C,對應(yīng)的烴有多種化合物,可為固態(tài)、液態(tài)等,沸點較高,故B錯誤;
C.若X的氣態(tài)氫化物能使?jié)駶櫟氖镌嚰堊兯{(lán),X為N元素,如Y為O,對應(yīng)的氫化物為液體,故C錯誤;
D.若R(OH)n為弱電解質(zhì),則W可為Al.氫氧化鋁可與KOH等溶液反應(yīng),故D正確.
故選D.
點評 本題考查同周期元素的性質(zhì)的遞變規(guī)律,為高頻考點,側(cè)重考查學(xué)生的分析能力,注意把握同周期元素的性質(zhì)的遞變規(guī)律和在元素周期表中的可能位置,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1mol,1mol | B. | 3.5mol,7mol | C. | 3.5mol,6mol | D. | 6mol,7mol |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1的醋酸加水稀釋,$\frac{c(C{H}_{3}COOH)}{c(C{H}_{3}CO{O}^{-})}$減小 | |
B. | 向水中加入少量固體硫酸氫鈉,c(H+)增大,Kw變大 | |
C. | 體積、pH均相同的醋酸和鹽酸完全溶解等量的鎂粉(少量)后者用時少 | |
D. | 常溫下,pH=11的NaOH溶液與pH=3的CH3COOH溶液等體積混合,溶液顯堿性 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
實驗步驟 | 實驗結(jié)論 |
①氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | 氧化性從強到弱的順序:氯、溴、碘 |
②NaBr溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 | |
③KI溶液+氯水+1 mL CCl4,振蕩,靜置,觀察四氯化碳層顏色 |
A. | 完成該實驗需用到的實驗儀器有試管和膠頭滴管 | |
B. | CCl4在實驗中所起的作用是萃取劑 | |
C. | ③中反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2I-═2Cl-+I2 | |
D. | 上述三步實驗?zāi)芎芎玫奶骄葵u素單質(zhì)的氧化性強弱 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 曲線PJN表示溶液中pH的變化 | |
B. | M點水的電離程度比Q點大 | |
C. | M、P兩點的數(shù)值之和a+b=14 | |
D. | pH與pOH交叉點J對應(yīng)的V(鹽酸)=20.00 mL |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 相同條件下,正丁烷、新戊烷、異戊烷的沸點依次增大 | |
B. | 煤可與水蒸氣反應(yīng)制成水煤氣,水煤氣的主要成分為CO和H2 | |
C. | 甲苯和Cl2光照下的反應(yīng)與乙醇和乙酸反應(yīng)屬于同一類型的反應(yīng) | |
D. | 苯與甲苯互為同系物,均能使KMnO4酸性溶液褪色 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 將KI溶液滴入FeCl3溶液中,加入CCl4,振蕩、靜置 | 下層溶液顯紫色 | 還原性:Fe2+<I- |
B | 將SO2通入滴有酚酞的NaOH溶液中 | 溶液紅色褪去 | SO2具有漂白性 |
C | 將稀鹽酸滴入Na2SiO3溶液中 | 溶液中出現(xiàn)凝膠 | 非金屬性:Cl>Si |
D | 將稀硫酸滴入淀粉溶液中,加熱一段時間,再加入新制的Cu(OH)2懸濁液并加熱 | 溶液中未出現(xiàn)磚紅色沉淀 | 淀粉未水解 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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