硅和氮均是自然界含量豐富的元素,其單質(zhì)及其化合物在環(huán)境、能源及材料科學(xué)中有著重要影響和廣泛應(yīng)用.試回答下列問題:
(1)光導(dǎo)纖維的作用,讓人們的生活更加豐富精彩,
 
是制備光導(dǎo)纖維的基本原料.
(2)氮化硅陶瓷是一種新型無機(jī)非金屬材料,其化學(xué)式為
 
,在高溫下二氧化硅、碳、氮?dú)庖晕镔|(zhì)的量之比3:6:2反應(yīng)生成兩種化合物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)汽車尾氣(CO、NO等)是城市空氣的污染源,在汽車的排氣管上安裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”(用鉑-鈀合金作催化劑),使CO于NO反應(yīng),生成可參加大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的無毒氣體,寫出CO與NO反應(yīng)的方程式
 

(4)為探究NH3的溶解性,某興趣小組按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(f為止水夾),請(qǐng)回答:用如圖裝置進(jìn)行噴泉實(shí)驗(yàn),燒瓶中已裝滿干燥氨氣,引發(fā)水上噴的操作是
 
考點(diǎn):硅和二氧化硅,氨的物理性質(zhì),氮的氧化物的性質(zhì)及其對(duì)環(huán)境的影響
專題:元素及其化合物
分析:(1)光導(dǎo)纖維的成分是SiO2;
(2)氮?dú)饪煞乐寡鯕庋趸瑁鶕?jù)反應(yīng)物的物質(zhì)的量關(guān)系結(jié)合質(zhì)量守恒書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(3)CO與NO反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓?br />(4)噴泉實(shí)驗(yàn)利用的原理是壓強(qiáng)差,氨氣極易溶于水.
解答: 解:(1)SiO2是制備光導(dǎo)纖維的基本原料,故答案為:SiO2;
(2)氮化硅化學(xué)式為Si3N4,二氧化硅、碳、氮?dú)庖晕镔|(zhì)的量之比3:6:2反應(yīng)生成兩種化合物,生成氮化硅和一氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為3SiO2+2N2+6C
 高溫 
.
 
Si3N4+6CO,故答案為:Si3N4;3SiO2+2N2+6C
 高溫 
.
 
Si3N4+6CO;
(3)CO與NO反應(yīng)的方程式2NO+2CO
 鉑鈀合金 
.
 
2CO2+N2,故答案為:2NO+2CO
 鉑鈀合金 
.
 
2CO2+N2;
(4)氨氣是一種極易溶于水的氣體,將膠頭滴管中的水?dāng)D入燒瓶中,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,在外界氣壓的作用下,水被壓到瓶內(nèi),形成噴泉現(xiàn)象,
故答案為:打開止水夾f,擠出膠頭滴管中的液體,并輕輕搖動(dòng)燒瓶,打開止水夾.
點(diǎn)評(píng):本題考查化學(xué)方程式的書寫,氨氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),難度不大,注意根據(jù)反應(yīng)物的物質(zhì)的量關(guān)系結(jié)合質(zhì)量守恒書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、0.1mol?L-1 CH3COONa溶液中:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(H+)>c(OH-
B、NH4Cl溶液加水稀釋后,恢復(fù)至原溫度,pH和KW均增大
C、pH=4的CH3COOH溶液和pH=4的NH4Cl溶液中,c(H+)不相等
D、在NaHCO3溶液中:c(OH-)+c(CO32-)=c(H+)+c(H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn),對(duì)某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí),按要求填空:

(1)上述第一級(jí)分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是
 

(2)C組物質(zhì)中某一物質(zhì)常溫能與冷水反應(yīng),其化學(xué)方程式為:
 

(3)D組中與水反應(yīng)時(shí)氧化劑和還原劑之比為1:1的物質(zhì),除了Cl2外還有
 
(填化學(xué)式).
(4)F組中的氨水呈弱堿性,用電離方程式表示呈弱堿的原因:
 

(5)由Al3+制備Al(OH)3,最好不選擇F組中的NaOH溶液,用離子方程式說明理由:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.1mol/L醋酸的導(dǎo)電能力弱,0.1mol/L氨水的導(dǎo)電能力也弱,若把二者等體積混合導(dǎo)電能力反而增強(qiáng),請(qǐng)解釋其原因:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

亞硝酸鈉(NaNO2)是一種工業(yè)用鹽,有像食鹽一樣的咸味,常被誤食引起中毒.已知?dú)涞馑幔℉I)與NaNO2反應(yīng)生成碘單質(zhì)和一氧化氮?dú)怏w,其化學(xué)方程式為:2NaNO2+4HI=I2+2NO↑+2H2O+2NaI.
(1)上述反應(yīng)的離子方程式為
 
,氧化劑是
 
,發(fā)生氧化反應(yīng)的物質(zhì)是
 

(2)根據(jù)上述反應(yīng),可以用試紙和生活中常見的物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),來鑒別亞硝酸鈉和食鹽.可選用的物質(zhì)有:①白酒、诘饣浀矸墼嚰 ③淀粉 ④白糖 ⑤食醋.進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),必須選用的物質(zhì)有(填寫序號(hào))
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用2.0mol/L NaCl溶液配制100mL 0.50mol/L NaCl溶液.
(1)配制上述溶液,需要2.0mol/L NaCl溶液
 
mL.
(2)配制上述溶液除需要玻璃棒、膠頭滴管外,還需要的儀器有
 
 
、
 

(3)配制過程中出現(xiàn)以下情況,對(duì)所配溶液濃度有何影響(填“偏高”、“偏低”或“無影響”)
①量取2.0mol/L NaCl溶液時(shí)俯視讀數(shù):
 
;
②定容時(shí)俯視容量瓶的刻度線:
 

③配溶液前容量瓶中有少量蒸餾水:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組離子因發(fā)生氧化還原反應(yīng)而不能大量共存的是( 。
A、Mg2+、Cl-、CO32-
B、NH4+、Ba2+、OH-
C、S2-、H+、SO32-
D、Fe3+、Cl-、SCN-

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、相同溫度下,HF比HCN易電離,則等濃度NaF溶液的pH值比NaCN溶液的pH值大
B、Na2CO3溶液加水稀釋過程中,水解平衡正向移動(dòng),溶液的pH增大
C、常溫下,0.l mol/L的下列溶液:①NH4HSO4②NH4Cl③NH3?H2O④CH3COONH4溶液中,c(NH4+)由大到小的順序是:①>②>③>④
D、酸堿滴定曲線能夠表明酸堿中和過程中溶液的pH值變化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

取質(zhì)量為14.8g的Na2CO3和NaHCO3的固體混合物,與100mL 2.50mol?L-1的鹽酸恰好完全反應(yīng)不再放出氣體.
(1)求原混合物中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(2)若100mL2.50mol?L-1的鹽酸是用標(biāo)簽如圖所示的濃鹽酸制得,則需該濃鹽酸的體積是多少?
(3)若取等質(zhì)量的原混合物配成溶液,逐滴滴入90mL 2.50mol?L-1的鹽酸,并不斷攪拌,求生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積.

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