【題目】下圖為氫氧燃料電池裝置示意圖。

(1)該裝置是利用反應(yīng) 2H2+O2===2H2O 設(shè)計(jì)而成的,該反應(yīng)能設(shè)計(jì)成電池的原因是___________________。

(2)該電池的正極反應(yīng)物是_______________,判斷依據(jù)是__________________。

(3)下列關(guān)于裝置描述不正確的是:__________。

a.導(dǎo)線是電子導(dǎo)體

b.該裝置需要點(diǎn)燃才能產(chǎn)生電流

c.Pt電極主要作用是提供得失電子的場所

d.電子從通氧氣一級沿導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到通氫氣一級

(4)該裝置是如何形成電流的?請進(jìn)行完整說明:____________________

【答案】 該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移 氧氣 氧氣中氧元素化合價(jià)為0,降低為H2O中的-2價(jià),得電子,做正極反應(yīng)物 b、d 氫氣在負(fù)極上失去電子生成氫離子,電子沿導(dǎo)電流向正極,氧氣在正極上得到電子生成氫氧根離子,氫氧化鉀溶液傳導(dǎo)離子,形成閉合回路,形成電流

【解析】1)該裝置是利用反應(yīng) 2H2+O2===2H2O 設(shè)計(jì)而成的,該反應(yīng)能設(shè)計(jì)成電池的原因是該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng),有電子的轉(zhuǎn)移。(2)該電池的正極反應(yīng)物是氧氣,判斷依據(jù)是氧氣中氧元素化合價(jià)為0,降低為H2O中的-2價(jià),得電子,做正極反應(yīng)物。(3a.導(dǎo)線中自由電子能定向移動(dòng),是電子導(dǎo)體,故正確;b.該裝置不需要點(diǎn)燃才能產(chǎn)生電流,在催化劑作用下自發(fā)進(jìn)行,故b不正確;cPt電極主要作用是提供得失電子的場所,故C正確;d.電子從通氫氣一級沿導(dǎo)線轉(zhuǎn)移到通氧氣一級,故d錯(cuò)誤;故選bd.4)該裝置形成電流的原因:氫氣在負(fù)極上失去電子生成氫離子,電子沿導(dǎo)電流向正極,氧氣在正極上得到電子生成氫氧根離子,氫氧化鉀溶液傳導(dǎo)離子,形成閉合回路,形成電流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水是巨大的資源寶庫。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)從海水資源獲取某些重要化工原料的流程示意圖。

回答下列問題:

(1)由于溴離子在海水中濃度很低(0.067g/L),要進(jìn)行溴元素的濃縮、富集。實(shí)驗(yàn)室若要直接濃縮海水時(shí),下面的儀器肯定不需要的是(填編號(hào))__________

A.玻璃棒 B.三腳架 C.坩堝 D.蒸發(fā)皿 E.酒精燈

(2)要知道海水曬鹽的過程中溶液里食鹽含量在逐漸提高的簡易方法是___________。

A.分析氯化鈉含量 B.測定溶液密度 C.觀察是否有沉淀析出

(3)寫出溴水中通入SO2時(shí)反應(yīng)的離子方程式____________。

(4)上圖中虛線框內(nèi)流程也可用 Na2CO3溶液吸收Br2的反應(yīng)化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:

____Br2 + _____Na2CO3 = _____NaBrO3 +___________ +________

(5)現(xiàn)有一份吸收了溴的無色溶液(采用上述兩種方法之一,且吸收劑和溴恰好完全反應(yīng)),請你通過實(shí)驗(yàn)探究該溶液究竟是采用那種方法吸收溴的。

① 提出合理假設(shè)

假設(shè)1:采用純堿吸收法,吸收液中含大量Na+、Br 、BrO3-

假設(shè)2:_____________________________________________

② 設(shè)計(jì)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證假設(shè):請?jiān)诒碇袑懗鰧?shí)驗(yàn)步驟以及預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論。限選實(shí)驗(yàn)試劑和儀器:10mL量筒、小燒杯、試管、膠頭滴管;無水乙醇、苯、0.10mol/LAgNO3、0.10mol/LBaCl2、2mol/LHCl 查資料得:Ba(BrO3)2為白色固體,微溶于水

實(shí)驗(yàn)步驟

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

步驟1:用量筒取樣品溶液2mL分別于A、B試管中,往A試管中加入___________

____________________________,則假設(shè)1一定能成立。

步驟2:往試管B中加入___________。

_________________,則假設(shè)2一定能成立。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二氧化碳和氫氣在一定條件下可以合成甲醇,其制備反應(yīng)為:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) 。下列說法正確的是:

A. 調(diào)控反應(yīng)條件不能改變反應(yīng)限度

B. 化學(xué)反應(yīng)的限度決定了反應(yīng)物在該條件下的最大轉(zhuǎn)化率

C. 當(dāng)CO2的消耗速率等于其生成速率時(shí),該反應(yīng)已停止

D. 投入3molH2能得到1mol的CH3OH

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述中正確的是

A. 以非極性鍵結(jié)合起來的雙原子分子一定是非極性分子 B. 在所有分子中都存在化學(xué)鍵

C. σ鍵一定比π鍵強(qiáng)度大 D. s-s σ鍵與p-p σ鍵的電子云形狀對稱性不相同

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于濃硫酸的說法中,正確的是

A. 濃硫酸可用于干燥氨氣 B. 濃硫酸可使紙張脫水炭化

C. 濃硫酸必須保存在棕色瓶中 D. 可用鋅和濃硫酸反應(yīng)制取氫氣

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】X、Y、Z、W為原子序數(shù)遞增的4種短周期元素,其中Y、Z為金屬元素。X、Y、Z、W的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物甲、乙、丙、丁之間存在如右下圖所示反應(yīng)關(guān)系吸圖中“—”相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng))。下列判斷一定正確的是

A. X是元素周期表中非金屬性最強(qiáng)的元素 B. Z位于元素周期表第3周期IA族

C. 4種原子中,Y原子半徑最大 D. W的最高化合價(jià)為+7

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述不正確的是(

A.過氧化鈉可作為潛水艇的供氧劑

B.氫氣在氯氣中安靜的燃燒,發(fā)出蒼白色的火焰

C.Cl2能使?jié)駶櫟挠猩?/span>條褪色,則Cl2具有漂白性

D.用BaCl2溶液可鑒別Na2CO3和NaHCO3兩溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】100 mL 0.1 mol/L NaHCO3100mL 0.1 mol/L Na2CO3兩溶液敘述正確的是(

A兩溶液中c(OH--):

B.兩溶液中陽離子數(shù)目:的2倍

C.溶液中:c(HCO3--)<c(H2CO3)

D溶液中:c(CO32-)<c(H2CO3)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)可以獲得預(yù)期效果的是( 。

A. 用金屬鈉檢驗(yàn)乙醇中是否含有少量水

B. 用溴水除去苯中的少量苯酚

C. 用質(zhì)譜法測定有機(jī)物相對分子質(zhì)量

D. 用濕潤的pH試紙測定溶液的pH

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