已知2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O,關(guān)于該反應(yīng)的下列說法錯誤的是(  )
A、該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)
B、參加反應(yīng)的氫氣和氧氣的總能量高于反應(yīng)生成的水的總能量
C、水分解為氫氣和氧氣需要吸收能量
D、斷鍵所吸收的總能量高于成鍵所放出的能量
分析:A、氫氣在氧氣中燃燒是放熱反應(yīng);
B、反應(yīng)物總能量高于生成物,反應(yīng)放熱;
C、水分解需要吸收能量;
D、反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵吸收的能量低于形成化學(xué)鍵放出的能量,反應(yīng)放熱.
解答:解:A、氫氣在氧氣中點燃發(fā)生燃燒,是放熱反應(yīng),故A正確;
B、反應(yīng)是放熱反應(yīng),依據(jù)反應(yīng)前后能量守恒得到,反應(yīng)物總能量高于生成物,故B正確;
C、氫氣和氧氣反應(yīng)是放熱反應(yīng),逆向反應(yīng)是吸熱反應(yīng),水分解需要吸收能量,故C正確;
D、反應(yīng)是放熱反應(yīng),所以反應(yīng)中斷裂化學(xué)鍵吸收的能量低于形成化學(xué)鍵放出的能量,故D錯誤;
故選D.
點評:本題考查了化學(xué)反應(yīng)能量變化分析,主要是能量守恒和反應(yīng)實質(zhì)的理解應(yīng)用,題目較簡單.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?泰安三模)SO2、NO、NO2、CO都是污染大氣的有害氣體,對其進行回收利用是節(jié)能減排的重要課題.
(1)上述四種氣體中直接排入空氣時會引起酸雨的有
NO、NO2、SO2
NO、NO2、SO2
(填化學(xué)式).
(2)已知:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)△H=-196.6kJ?mol-1
2NO(g)+O2(g)?2NO2(g)△H=-113.0kJ?mol-1
①反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g)的△H=
-41.8
-41.8
kJ?mol-1
②一定條件下,將NO2與SO2以體積比1:1置于恒溫恒容的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):NO2(g)+SO2(g)?SO3(g)+NO(g),下列不能說明反應(yīng)達到平衡狀態(tài)的是
ad
ad
(填字母).
a.體系壓強保持不變
b.混合氣體的顏色保持不變
c.NO的物質(zhì)的量保持不變
d.每生成1molSO3的同時消耗1molNO2
(3)CO可用于合成甲醇,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).在一容積可變的密閉容器中充有10molCO與20molH2,在催化劑作用下發(fā)生反應(yīng)生成甲醇.CO的平衡轉(zhuǎn)化率(α)與溫度(T)、壓強(p)的關(guān)系如圖1所示.
①上述合成甲醇的反應(yīng)為
放熱
放熱
(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng).
②A、B、C三點的平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為
KA=KB>KC
KA=KB>KC

③若達到平衡狀態(tài)A時,容器的體積為10L,則在平衡狀態(tài)B時容器的體積為
2
2
L.
(4)某研究小組設(shè)計了如圖2所示的甲醇燃料電池裝置.
①該電池工作時,OH-
b
b
(填“a”或“b”)極移動.
②電池工作一段時間后,測得溶液的pH減小,則該電池總反應(yīng)的離子方程式為
2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O;
2CH3OH+3O2+4OH-=2CO32-+6H2O;

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

CO和H2可作為能源和化工原料,應(yīng)用十分廣泛.
(1)已知:C(s)+O2 (g)═CO2(g)△H1=-393.5kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=-483.6kJ?mol-1
C(s)+H2O(g)═CO(g)+H2(g)△H3=+131.3kJ?mol-1
則反應(yīng)CO(g)+H2(g)+O2(g)═H2O(g)+CO2(g)的△H=
-524.8
-524.8
kJ?mol-1
標準狀況下的煤炭氣(CO、H2)33.6L與氧氣反應(yīng)生成CO2和H2O,反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移
3
3
mol電子.
(2)熔融碳酸鹽燃料電池(MCFS),是用煤氣(CO+H2)作負極燃氣,空氣與CO2的混合氣為正極助燃氣,用一定比例的Li2CO3和Na2CO3低熔點混合物做電解質(zhì),以金屬鎳(燃料極)為催化劑制成的.負極的電極反應(yīng)式為
CO-2e-+CO32-═2CO2、H2-2e-+CO32-═CO2+H2O;
CO-2e-+CO32-═2CO2、H2-2e-+CO32-═CO2+H2O;
;則該電池的正極反應(yīng)式是
O2+4e-+2CO2═2CO32-
O2+4e-+2CO2═2CO32-

(3)密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g);CO的轉(zhuǎn)化率(α)與溫度、壓強的關(guān)系如圖所示.

①若A、B兩點表示在某時刻達到的平衡狀態(tài),此時在A點時容器的體積為10L,則該溫度下的平衡常數(shù)K=
1
1
;此時在B點時容器的體積VB
小于
小于
10L(填“大于”、“小于”或“等于”).
②若A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間tA
大于
大于
tC(填“大于”、“小于”或“等于”).
③在不改變反應(yīng)物用量情況下,為提高CO轉(zhuǎn)化率可采取的措施是
降溫、加壓,將甲醇從混合體系中分離出來
降溫、加壓,將甲醇從混合體系中分離出來

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?淄博一模)請運用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識研究元素及其化合物的性質(zhì).
(1)工業(yè)上一般以CO和H2為原料合成甲醇,該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:
CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H1=-116KJ?mol-1
又知:CO(g)+
1
2
O2(g)═CO2(g)△H2=-283KJ?mol-1
      H2(g)+
1
2
O2(g)═H2O(g)△H3=-242KJ?mol-1
      H2(g)+
1
2
 O2(g)═H2O(g)△H4=-286KJ?mol-1
則甲醇的燃燒熱為
-739kJ?mol-1
-739kJ?mol-1

(2)T℃時,向2L密閉容器中充入4mol CO和6mol H2,5min后達平衡時CH3OH物質(zhì)的量為2mol.該反應(yīng)的速率v(H2)為
0.4mol/(L?min)
0.4mol/(L?min)
;下列措施中有利于增大該反應(yīng)的反應(yīng)速率且提高轉(zhuǎn)化率的是
d
d

a.隨時將CH3OH與反應(yīng)混合物分離
b.降低反應(yīng)溫度
c.使用高效催化劑
d.增大體系壓強
(3)在密閉容器中充有10mol CO與20mol H2,在催化劑作用下反應(yīng)生成甲醇,CO的轉(zhuǎn)化率(a)與溫度(T)、壓強(P)的關(guān)系如圖所示.
①A、C兩點都表示達到的平衡狀態(tài),則自反應(yīng)開始到達平衡狀態(tài)所需的時間,tA
大于
大于
tc(填“大于”、“小于’’或“等于“).
②若A點時容器的體積為10L,該溫度下B點的平衡常數(shù)K=
1
1

(4)Na2SO3的水溶液呈
(填“酸”、“中”、‘‘堿”)性,原因是(用離子方程式表示):
SO32-+H2O?HSO3-+OH-
SO32-+H2O?HSO3-+OH-
;把CaCO3濁液滴入l.0mol/L的Na2SO3溶液中,能否產(chǎn)生CaSO3沉淀?若不能,說明原因;若可行,請簡述判斷依據(jù)及轉(zhuǎn)化過程
可行,判斷依據(jù)是:由Ksp(CaSO3)/Ksp(CaCO3)=50知,當(dāng)CaSO3與CaCO3的混合液中c(SO32-)>50c(CO32-)時,即發(fā)生由CaCO3向CaSO3的轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化過程為:把CaCO3濁液滴入0.1mol/L的Na2SO3溶液中時,溶液中的c(Ca2+)與c(SO32-)之積大于Ksp(CaSO3),生成CaSO3沉淀,導(dǎo)致溶液中c(Ca2+)減小,使CaCO3的沉淀溶解平衡CaCO3?Ca2++CO32-,向著溶解的方向移動,導(dǎo)致CaCO3溶解.
可行,判斷依據(jù)是:由Ksp(CaSO3)/Ksp(CaCO3)=50知,當(dāng)CaSO3與CaCO3的混合液中c(SO32-)>50c(CO32-)時,即發(fā)生由CaCO3向CaSO3的轉(zhuǎn)變;轉(zhuǎn)化過程為:把CaCO3濁液滴入0.1mol/L的Na2SO3溶液中時,溶液中的c(Ca2+)與c(SO32-)之積大于Ksp(CaSO3),生成CaSO3沉淀,導(dǎo)致溶液中c(Ca2+)減小,使CaCO3的沉淀溶解平衡CaCO3?Ca2++CO32-,向著溶解的方向移動,導(dǎo)致CaCO3溶解.

(已知:Ksp(CaSO3)=1.4×10-7,Ksp(CaCO3)=2.8×10-9).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?聊城一模)研究CO2與CH4反應(yīng)使之轉(zhuǎn)化為CO和H2,對減緩燃料危機、減小溫室效應(yīng)具有重要的意義.
(1)已知:2CO(g)+O2(g)=2CO2(g)△H=-566kJ?mol-1
2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)△H=-484kJ?mol-1
CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890kJ?mol-1
則:CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g)△H=
+160kJ?mol-1
+160kJ?mol-1

(2)在密閉容器中通入物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的CH4 與CO2,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)
CH4(g)+CO2(g)=2CO(g)+2H2(g),測得CH4的平衡轉(zhuǎn)化率與溫度及壓強的關(guān)系如圖1:
①下列事實能說明該反應(yīng)一定達到平衡的是
ac
ac

a.CO2的濃度不再發(fā)生變化
b.υ(CH4)=2υ(CO)
c.混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不發(fā)生變化
d.CO與H2的物質(zhì)的量比為1:1
②據(jù)圖可知,P1、P2、P3、P4由大到小的順序為
P4>P3>P2>P1
P4>P3>P2>P1

③在壓強為P4、1100℃的條件下,該反應(yīng)5min時達到平衡X點,則用CO表示該反應(yīng)的速率為
0.032mol/(L?min)
0.032mol/(L?min)
,該溫度下,反應(yīng)的平衡常數(shù)為
1.64
1.64

(3)用CO與H2可合成甲醇(CH3OH),以甲醇和氧氣反應(yīng)制成的燃料電池如圖2所示,該電池工作過程中O2應(yīng)從
c
c
(填“c或b”)口通入,電池負極反應(yīng)式為
2CH3OH+2H2O-12e-=2CO2↑+12H+
2CH3OH+2H2O-12e-=2CO2↑+12H+
,若用該電池電解精煉銅,每得到6.4g銅,轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為
0.2NA
0.2NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)工業(yè)上利用N2和H2可以合成NH3,NH3又可以進一步制備聯(lián)氨(N2H4)等.
(1)火箭常用N2H4作燃料,N2O4作氧化劑.已知:
     N2(g)+2O2(g)═2NO2(g)△H=67.7kJ?mol-1
     N2H4(g)+O2(g)═N2(g)+2H2O(g)△H=-534.0kJ?mol-1
     NO2(g)?
12
N2O4(g)△H=--26.35kJmol-1
試寫出氣態(tài)聯(lián)氨在氣態(tài)四氧化二氮中燃燒生成氮氣和氣態(tài)水的熱化學(xué)方程式:
 

(2)聯(lián)氨--空氣燃料電池是一種堿性燃料電池,電解質(zhì)溶液是20%~30%的氫氨化鉀溶液.該電池放電時,正極的電極反應(yīng)式為
 

(3)在300℃時,改變起始反應(yīng)物中氫氣的物質(zhì)的量對反應(yīng)N2(g)+2H2(g)?2NH3(g)△H<0的影響如圖所示.
①請在圖中畫出400℃時對應(yīng)的圖象.
②在a、b、c三點中,H2的轉(zhuǎn)化率最高的是
 
(填字母).

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同步練習(xí)冊答案