最近,意大利科學(xué)家使用普通氧分子和帶正電荷的氧離子制造出了由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子O4,并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它存在的證據(jù).下列說法正確的是( 。
A、O4是氧元素的一種同位素
B、O4可能含有極性鍵
C、同溫同壓下,等體積的O4氣體和O2含有相同的分子數(shù)
D、O4轉(zhuǎn)化O2為物理變化
考點(diǎn):同素異形體,氧族元素簡(jiǎn)介
專題:氧族元素
分析:A.同位素研究對(duì)象是核素;
B.相同原子間形成的化學(xué)鍵是非極性共價(jià)鍵;
C.同溫同壓下,Vm相同;
D.物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)的生成.
解答: 解:A.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的核素互稱為同位素,O4是單質(zhì),故A錯(cuò)誤;
B.O4 中氧原子和氧原子間形成的是非極性共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;
C.O4和O2都是氣體,同溫同壓條件下,Vm相同,則相同體積的任何氣體具有相同的分子數(shù),故C正確;
D.O4和O2不是同種物質(zhì),所以O(shè)4轉(zhuǎn)化O2為化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤;
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了同位素,鍵的極性的判斷,化學(xué)變化和物理變化區(qū)別,屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室需要0.2mol/L NaOH溶液500mL和0.5mol/L硫酸溶液450mL.根據(jù)這兩種溶液的配制情況回答下列問題:
(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是
 
(填序號(hào)),配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是
 
 (填儀器名稱).

(2)容量瓶是配制溶液的主要儀器,容量瓶上標(biāo)有以下六項(xiàng)中的
 
(填寫序號(hào)).
①溫度  ②濃度  ③容量  ④壓強(qiáng)  ⑤酸式或堿式  ⑥刻度線
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準(zhǔn)確稱取計(jì)算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約50mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解,冷卻到室溫
C.將容量瓶蓋緊,搖勻
D.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)根據(jù)計(jì)算得知,所需質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%、密度為1.84g/cm3的濃硫酸的體積為:
 
 mL(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(5)配制過程中需先在燒杯中將濃硫酸進(jìn)行稀釋,稀釋時(shí)操作方法是:
 

(6)將所配制的稀H2SO4進(jìn)行測(cè)定,發(fā)現(xiàn)實(shí)際濃度小于0.5mol/L.請(qǐng)你分析下列哪些操作會(huì)引起所配濃度偏。ㄌ顚懽帜福
 

A.用量筒量取濃硫酸時(shí),仰視量筒的刻度
B.容量瓶未干燥即用來配制溶液
C.濃硫酸在燒杯中稀釋后,未冷卻就立即轉(zhuǎn)移到容量瓶中,并進(jìn)行定容
D.往容量瓶轉(zhuǎn)移時(shí),有少量液體濺出
E.在容量瓶中定容時(shí)俯視容量瓶刻度線
F.燒杯未進(jìn)行洗滌
G.定容后塞上瓶塞反復(fù)搖勻,靜置后,液面不到刻度線,再加水至刻度線.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將FeCl3溶液與NH4SCN溶液混合發(fā)生如下反應(yīng):
①Fe3++SCN-?Fe(SCN)2+(紅色)K1=200
②Fe(SCN)2++SCN-?Fe(SCN)2+(深紅色)K2
(1)已知:若起始c(Fe3+)、c(SCN-)均為0.001mol/L,測(cè)得混合溶液中c(Fe3+)約為8.5×10-4mol/L,c[Fe(SCN)2+]約為1.5×10-4mol/L,c[Fe(SCN)2+]約為5×10-6mol/L,則反應(yīng)②的平衡常數(shù)K2
 

(2)取兩份混合溶液,分別向溶液中滴加同體積同濃度的FeCl3溶液與NH4SCN溶液,溶液顏色均加深,其原因是
 
.仔細(xì)觀察,滴加NH4SCN溶液時(shí),混合液顏色更深一些,其原因是
 

(3)向FeCl2與NH4SCN混合溶液中滴加酸化的H2O2溶液,溶液先變紅,寫出H2O2與Fe2+反應(yīng)的離子方程式
 
,繼續(xù)滴加H2O2,溶液褪色,產(chǎn)生大量能夠使澄清石灰水變渾濁的氣體,向反應(yīng)后的溶液中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,簡(jiǎn)述溶液褪色的原因:
 

(4)為測(cè)定某溶液中c(Cl-),取待測(cè)液V1mL,向其中加入V2mL濃度為c2mol/L的AgNO3溶液(過量),再加入少量鐵銨礬[NH4Fe(SO42?12H2O]作指示劑,用NH4SCN標(biāo)準(zhǔn)溶液(濃度為c3 mol/L)滴定剩余的Ag+,消耗NH4SCN溶液體積為V3mL.(已知Ag++SCN-=AgSCN↓(白色沉淀),Ksp(AgSCN)=4.9×10-13、Ksp(AgCl)=1.56×10-10).請(qǐng)回答:
①在用NH4SCN標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定前,應(yīng)先通過過濾除去生成的AgCl,若不過濾,則測(cè)定結(jié)果將
 
.(填“偏高”,“偏低”或不變).
②最終測(cè)得c(Cl-)=
 
mol/L.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(14分)在2L密閉容器內(nèi),800℃時(shí)反應(yīng):2NO(g)+O2(g)═2NO2(g)體系中,n(NO)隨時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) 0 1 2 3 4 5
n(N O)(mol) 0.020 0.010 0.008 0.007 0.007 0.007
(1)寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式:K=
 
.已知:
K300°C>K350°C,則該反應(yīng)是
 
熱反應(yīng).
(2)如圖中表示NO2的變化的曲線是
 
.用O2表示從0~2s內(nèi)該反應(yīng)的平均速率v=
 

(3)能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
 

a.v(NO2)=2v(O2) 
b.容器內(nèi)壓強(qiáng)保持不變    
c.NO、O2、NO2的濃度之比為2:1:2
d.容器內(nèi)密度保持不變
e.容器內(nèi)氣體的顏色不再變化
(4)縮小容器體積使壓強(qiáng)增大,平衡向
 
反應(yīng)方向移動(dòng)(填“正”或“逆”),K值
 
(填“增大”、“減小”或“不變”)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖裝置中X和Y均為石墨電極,電解液為500mL某藍(lán)色溶液,電解一段時(shí)間,觀察到X電極表面有紅色的固態(tài)物質(zhì)生成,Y電極有無色氣體生成;溶液中原有溶質(zhì)完全電解后,停止電解,取出X電極,洗滌、干燥、稱量,電極增重1.6g.下列有關(guān)說法中不正確的是( 。
A、X電極是陰極
B、Y電極產(chǎn)生氣體的體積為0.224L
C、電解后溶液的pH=1
D、要使電解后溶液恢復(fù)到電解前的狀態(tài),需加入一定量的CuO或CuCO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,取0.2mol/L HX溶液與0.2mol/L NaOH溶液等體積混合(忽略混合后溶液體積的變化),測(cè)得混合溶液的pH=8,則下列說法(或關(guān)系式)正確的是( 。
A、c(Na+)-c(X-)=9.9×10-7mol/L
B、c(Na+)=c(X-)+c(HX)=0.1mol/L
C、c(OH-)-c(HX)=c(H+)=1×10-6mol/L
D、混合溶液中由水電離出的c(OH-)小于0.2mol/LHX溶液中由水電離出的c(H+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

在25℃時(shí)兩種酸的電離常數(shù)如下:H2CO3:Ki1=4.2×10-7,Ki2=5.6×10-11;H2S:Ki1=5.7×10-8,Ki2=1.2×10-15,則下列反應(yīng)可能發(fā)生的是(  )
A、NaHCO3+NaHS→Na2CO3+H2S↑
B、H2S+Na2CO3→NaHS+NaHCO3
C、Na2S+H2O+CO2→Na2CO3+H2S↑
D、H2S+NaHCO3→NaHS+H2CO3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于常溫下pH=12的NaOH溶液,下列說法正確的是( 。
A、c(OH-)>c(Na+)+c(H+
B、由水電離出的c(OH-)=1.0×10-12mol?L-1
C、與等體積pH=2的醋酸混合后所得溶液顯堿性
D、與等體積0.01mol?L-1氯化銨溶液混合后所得溶液中:c(Na+)=c(NH4+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)中,當(dāng)總物質(zhì)的量一定時(shí),不論按何種比例混合,充分燃燒后,生成水的質(zhì)量為一常量,且生成CO2質(zhì)量也為一定值的是( 。
A、乙烷、乙醇、乙二醇
B、苯、苯酚、苯乙烯
C、甲醛、乙酸、甲酸甲酯
D、甲烷、乙烯、乙烷

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同步練習(xí)冊(cè)答案