分析 (1)根據(jù)電池總反應(yīng)式Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2可知Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià)、Fe元素化合價(jià)由+3價(jià)變?yōu)?2價(jià),所以Cu作負(fù)極,C作正極,利用鹽橋組成原電池,將氧化劑FeCl3和還原劑Cu分開(kāi),鹽橋中陽(yáng)離子移向正極,陰離子移向負(fù)極,據(jù)此解題;
(2)根據(jù)轉(zhuǎn)移電子與Cu的關(guān)系式計(jì)算消耗Cu的質(zhì)量;根據(jù)轉(zhuǎn)移電子計(jì)算消耗的鐵離子物質(zhì)的量,再計(jì)算濃度的變化;
(3)正極發(fā)生的是化合價(jià)降低得電子的反應(yīng).
解答 解:(1)①根據(jù)電池總反應(yīng)式Cu+2FeCl3═CuCl2+2FeCl2可知Cu失電子作負(fù)極,電極反應(yīng)為:Cu-2e-═Cu2+;正極是三價(jià)鐵離子得電子生成亞鐵離子,電極反應(yīng)為2Fe3++2e-═2Fe2+,
故答案為:2Fe3++2e-═2Fe2+;Cu-2e-═Cu2+;
②利用鹽橋組成原電池,將氧化劑FeCl3和還原劑Cu分開(kāi),則Y是CuCl2溶液,X是FeCl3溶液,
故答案為:FeCl3;CuCl2;
③原電池工作時(shí),鹽橋中的陽(yáng)離子向正極移動(dòng),即X溶液方向移動(dòng),
故答案為:陽(yáng);
(2)根據(jù)負(fù)極反應(yīng)Cu-2e-=Cu2+可知消耗1mol銅,轉(zhuǎn)移2mol電子,故轉(zhuǎn)移0.2mol電子,消耗的銅為0.1mol,質(zhì)量為0.1mol×64g/mol=6.4g;正極反應(yīng)2Fe3++2e-═2Fe2+,所以消耗Fe3+的物質(zhì)的量為0.2mol,則Fe3+濃度變化為△c=$\frac{△n}{V}$=$\frac{0.2mol}{1L}$=0.2mol/L,
故答案為:減少6.4g;減少0.2mol/L;
(3)原電池正極發(fā)生的是化合價(jià)降低得電子的反應(yīng),根據(jù)方程式可知是O2得電子,另外,由于H2SO4存在,所以發(fā)生的O2酸性條件下的電極反應(yīng):O2+4e-+4H+═2H2O,
故答案為:O2+4e-+4H+═2H2O.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了原電池的設(shè)計(jì),根據(jù)方程式中元素化合價(jià)升降進(jìn)行判斷,方程式中失電子化合價(jià)升高的金屬單質(zhì)作負(fù)極,得電子化合價(jià)降低的化合物為其電解質(zhì),難度中等.
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A. | 干燥劑硅膠和硅橡膠的主要化學(xué)成分都是二氧化硅 | |
B. | 手機(jī)外殼上貼的碳纖維外膜是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料 | |
C. | 用淀粉溶液可以直接檢驗(yàn)海水中是否含碘元素 | |
D. | 明礬凈水的原理和“84”消毒液消毒的原理相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鉀溶于水時(shí)離子鍵未被破壞 | B. | 分子間作用力越大,分子越穩(wěn)定 | ||
C. | 冰融化時(shí)分子中共價(jià)鍵發(fā)生斷裂 | D. | 原子晶體中共價(jià)鍵越強(qiáng),熔點(diǎn)越高 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)停止了 | |
B. | NO的正反應(yīng)速率與O2的逆反應(yīng)速率相等 | |
C. | c(NO):c(O2)=2:1 | |
D. | 氣體的顏色不再變化 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | lmolX與溴水反應(yīng)消耗3molBr2 | |
B. | X能與Na2CO3溶液反應(yīng) | |
C. | Y既能發(fā)生取代反應(yīng),也能發(fā)生加成反應(yīng) | |
D. | 用酸性KMnO4溶液可鑒別X、Y |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 同一主族的元素從上到下金屬性逐漸減弱 | |
B. | 元素周期表是元素周期律的具體表現(xiàn)形式 | |
C. | 同一周期從左到右,元素原子半徑逐漸增大 | |
D. | 非金屬元素的最高正化合價(jià)等于它的負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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