下列說(shuō)法中正確的是( )。
①煤是各種芳香烴組成的混合物 ②煤燃燒時(shí),會(huì)產(chǎn)生大量二氧化硫、氮氧化物、碳氧化物和煙塵等污染物 ③煤是以單質(zhì)碳為主的復(fù)雜混合物 ④以煤為主要原料,不僅可以合成甲醇,還可以加工成高級(jí)汽油
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
C
【解析】煤是由無(wú)機(jī)物和有機(jī)物組成的復(fù)雜混合物,除主要含有C元素外,還含有H、O、S、N等元素,但不含碳單質(zhì)和簡(jiǎn)單的有機(jī)物,因此①③是錯(cuò)誤的;煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化硫等污染物,所以②正確,④正確。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 4.1 化肥與農(nóng)藥練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
小明家責(zé)任田里的莊稼生長(zhǎng)不茂盛,葉色淡綠、莖葉細(xì)小,同時(shí)還出現(xiàn)了不同程度的倒伏現(xiàn)象。請(qǐng)問(wèn):
(1)小明家的莊稼缺兩種營(yíng)養(yǎng)元素,它們是________(填“N”“P”“K”或“微量元素”)。
(2)某生產(chǎn)資料公司的化肥價(jià)格如下表:
化肥 | 尿素CO(NH2)2 | 碳銨NH4HCO3 | 磷礦粉Ca3(PO4)2 |
價(jià)格(元/噸) | 1 200 | 350 | 150 |
化肥 | 過(guò)磷酸鈣Ca(H2PO4)2 | 氯化鉀 | 硫酸鉀 |
價(jià)格(元/噸) | 250 | 650 | 800 |
在考慮既經(jīng)濟(jì)實(shí)用又解決問(wèn)題的條件下,你認(rèn)為小明應(yīng)購(gòu)買(mǎi)的化肥是_____________(填化學(xué)式)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 3.1 無(wú)機(jī)非金屬材料練習(xí)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用焦炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450~500 ℃),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。
相關(guān)信息如下:
a.四氯化硅遇水極易水解;
b.硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表:
物 質(zhì) | SiCl4 | BCl3 | AlCl3 | FeCl3 | PCl5 |
沸點(diǎn)/℃ | 57.7 | 12.8 | - | 315 | - |
熔點(diǎn)/℃ | -70.0 | -107.2 | - | - | - |
升華溫度/℃ | - | - | 180 | 300 | 162 |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式 ____________________________。
(2)裝置A中g管的作用是________;裝置C中的試劑是________;裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是________________________________________。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾(類(lèi)似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是________(填寫(xiě)元素符號(hào))。
(4)為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定,反應(yīng)的離子方程式是:5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
滴定前是否要滴加指示劑?________(填“是”或“否”),請(qǐng)說(shuō)明理由______________________。
②某同學(xué)稱(chēng)取5.000 g殘留物,經(jīng)預(yù)處理后在容量瓶中配制成100 mL溶液,移取25.00 mL試樣溶液,用1.000×10-2 mol·L-1 KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2單元綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
煤的氣化是煤高效、潔凈利用的方向之一。圖為加熱某地煤樣所得煤氣組成及體積分?jǐn)?shù)隨溫度變化的曲線(xiàn)圖。由圖可知該煤氣中 ( )。
A.只含有碳、氫兩種元素
B.所含的有機(jī)物是CH4、CnHm、CO
C.CO體積分?jǐn)?shù)小于CH4體積分?jǐn)?shù)
D.氫氣體積分?jǐn)?shù)最大
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.3 石油煤天然氣利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
天然氣的主要成分CH4是一種會(huì)產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體,等物質(zhì)的量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)前者大。下列敘述:①天然氣與煤、石油相比是較潔凈的能源;②等質(zhì)量的CH4和CO2產(chǎn)生的溫室效應(yīng)也是前者大;③燃燒天然氣也是酸雨的成因之一;④甲烷可用于制造合成氨的原料氣;⑤用甲烷可生成CCl4;⑥甲烷易完全燃燒,故燃燒甲烷時(shí)不必保持空氣流暢。其中正確的是( )。
A.①②③ B.③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.2 海水的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
工業(yè)上對(duì)海水資源綜合開(kāi)發(fā)利用的部分工藝流程如下圖所示。
(1)電解飽和食鹽水常用離子膜電解槽和隔膜電解槽。離子膜和隔膜均允許通過(guò)的分子或離子是________。電解槽中的陽(yáng)極材料為____________。
(2)本工藝流程中先后制得Br2、CaSO4和Mg(OH)2,能否按Br2、Mg(OH)2、CaSO4的順序制備?__________,原因是______________________________
(3)溴單質(zhì)在四氯化碳中的溶解度比在水中大得多,四氯化碳與水不互溶,故可用于萃取溴,但在上述工藝中卻不用四氯化碳,原因是________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 2.2 海水的綜合利用練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
氯堿工業(yè)中關(guān)于電極材料的選用,下列說(shuō)法合理的是 ( )。
A.兩極可用任意可導(dǎo)電固體材料
B.陽(yáng)極必須用惰性電極
C.陰極必須用惰性電極
D.石墨陽(yáng)極比金屬陽(yáng)極更節(jié)電
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1單元綜合檢測(cè)練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
“低碳”既是時(shí)尚,也是環(huán)保要求。“低碳”在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放“三廢”,不同工廠(chǎng)聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式。下面是幾個(gè)工廠(chǎng)利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)工藝操作①、②分別為__________、__________。
(2)寫(xiě)出生成“產(chǎn)品”的離子方程式_________________________________。
(3)檢驗(yàn)合成氨廠(chǎng)廢氣中含有氨氣的方法是___________________________
___________________________________________________________。
(4)副產(chǎn)品的化學(xué)式為__________,該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可循環(huán)使用的物質(zhì)是
________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2014年高二化學(xué)人教版選修二 1.1 化工生產(chǎn)中的問(wèn)題練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用硫鐵礦做原料,用接觸法生產(chǎn)硫酸的過(guò)程中,對(duì)廢棄資源的處理不正確的是( )。
A.氨—酸法尾氣脫硫是先將尾氣用氨水吸收,然后再用濃硫酸處理
B.與尾氣脫硫技術(shù)相比,兩轉(zhuǎn)兩吸流程投資較少,但運(yùn)行費(fèi)用相對(duì)較高
C.可以從制硫酸排出的燒渣中回收鐵、有色金屬以及貴重金屬金和銀
D.沸騰爐旁可以設(shè)置“廢熱”鍋爐,利用余熱產(chǎn)生的蒸汽來(lái)發(fā)電或供熱
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