A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A、D同主族,A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,A與B、C分別能形成電子總數(shù)相等的分子,且A與C能形成常溫下最為常見的液態(tài)化合物X.A、B兩元素組成的化合物Y常溫下為液態(tài),其相對分子質(zhì)量為32,是常用的火箭推進劑.
請回答下列問題:
(1)C元素的名稱
 

(2)A、C、D三種元素組成的一種常見化合物,是重要的工業(yè)產(chǎn)品,該化合物電子式為:
 

(3)A、B、C三種元素形成一種鹽,其水溶液呈酸性的原因是(用離子方程式表示)
 

(4)1g Y在氧氣中完全燃燒恢復(fù)至常溫放出QkJ熱量,寫出Y在氧氣中完全燃燒的熱化學(xué)方程式:
 
考點:位置結(jié)構(gòu)性質(zhì)的相互關(guān)系應(yīng)用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A與C能形成常溫下最為常見的液態(tài)化合物X,則A為氫元素、C為氧元素、X為H2O,A、D同主族,D的原子序數(shù)大于氧元素,故D為Na;A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,則B的最外層電子數(shù)=6-1=5,原子序數(shù)小于氧元素,則B為N元素;A與B、C分別能形成電子總數(shù)相等的分子,A、B兩元素組成的化合物Y常溫下為液態(tài),其相對分子質(zhì)量為32,是常用的火箭推進劑,則Y為N2H4,據(jù)此解答.
解答: 解:A、B、C、D四種短周期元素,原子序數(shù)依次增大,A與C能形成常溫下最為常見的液態(tài)化合物X,則A為氫元素、C為氧元素、X為H2O,A、D同主族,D的原子序數(shù)大于氧元素,故D為Na;A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等,則B的最外層電子數(shù)=6-1=5,原子序數(shù)小于氧元素,則B為N元素;A與B、C分別能形成電子總數(shù)相等的分子,A、B兩元素組成的化合物Y常溫下為液態(tài),其相對分子質(zhì)量為32,是常用的火箭推進劑,則Y為N2H4,
(1)由上述分析可知,C為氧元素,故答案為:氧;
(2)H、O、Na三種元素組成的一種常見化合物,是重要的工業(yè)產(chǎn)品,該化合物為NaOH,由濃硫酸與氫氧根離子構(gòu)成,氫氧根離子中O原子與H原子之間形成1對共用電子對,該化合物電子式為:,故答案為:;
(3)H、N、O三種元素形成一種鹽為NH4NO3,溶液中NH4+水解:NH4++H2O?NH3.H2O+H+,破壞水的電離平衡,溶液呈酸性,
故答案為:NH4++H2O?NH3.H2O+H+;
(4)1gN2H4在氧氣中完全燃燒恢復(fù)至常溫放出QkJ熱量,則1molN2H4反應(yīng)放出的熱量=QkJ×
1mol×32g/mol
1g
=32QkJ,故N2H4在氧氣中完全燃燒的熱化學(xué)方程式為:N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-32kJ/mol,
故答案為:N2H4(l)+O2(g)=N2(g)+2H2O(l)△H=-32kJ/mol.
點評:本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系應(yīng)用,難度不大,推斷元素是解題關(guān)鍵,注意電子式與熱化學(xué)方程式的書寫.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求寫出下列方程式:
(1)次氯酸的電離方程式
 

(2)氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)二氧化錳與濃鹽酸反應(yīng)的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

過量的硝酸和6.4g銅充分反應(yīng),向反應(yīng)后的溶液中滴加5mol?L-1的氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液的體積與生成沉淀的關(guān)系如圖所示,則反應(yīng)后溶液中所含NO3-的物質(zhì)的量為(  )
A、0.05mol
B、0.1mol
C、0.2mol
D、0.25mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫錯誤的是( 。
A、向KHSO4溶液中滴入Ba(OH)2溶液使pH=7:SO42-+H++Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O
B、少量小蘇打溶液滴入Ba(OH)2溶液中:HCO3-+Ba2++OH-=BaCO3↓+H2O
C、碳酸氫根離子發(fā)生電離:HCO3-+H2O?H3O++CO32-
D、將1mol?L-1 NaAlO2溶液和1.5mol?L-1 HCl溶液等體積互相均勻混合:6AlO2-+9H++3H2O=5Al(OH)3↓+Al3+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某實驗小組探究Al的化學(xué)性質(zhì),在一次實驗中用5.4克Al與足量的NaOH溶液反應(yīng),
2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,求:
(1)參加反應(yīng)的NaOH的物質(zhì)的量是多少?
(2)生成的H2在標準狀況下的體積是多少升?

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

向1L AlCl3和FeCl3混合溶液中加入2mol/L NaOH溶液300mL時,產(chǎn)生的沉淀量達最大值;繼續(xù)加入NaOH溶液,沉淀開始溶解,當加入NaOH溶液的總體積達到350mL時,沉淀不再減少,求原溶液中FeCl3的物質(zhì)的量濃度(需寫出解題過程).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

綠礬(FeSO4?7H2O)是中學(xué)階段常用的一種還原劑.
(1)久置的綠礬溶液容易被空氣氧化變質(zhì),簡述檢驗綠礬溶液已經(jīng)變質(zhì)的操作和現(xiàn)象:取少量待測液于試管中,
 

(2)綠礬溶液濃度的標定,測定溶液中Fe2+物質(zhì)的量濃度的方法是:
a.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
b.用硫酸酸化的0.01000mol/L KMnO4溶液滴定至終點;
c.重復(fù)操作2次,消耗KMnO4溶液體積的體積分別為20.02mL、24.98mL、19.98mL.
(已知滴定時發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O)
①判斷此滴定實驗達到終點的方法是
 

②計算上述濾液中Fe2+物質(zhì)的量濃度
 
(保留四位有效數(shù)字).
(3)探究保存綠礬溶液的有效措施
【反應(yīng)原理】
Fe2+在空氣中易氧化變質(zhì),完成并配平下列離子方程式:
 
Fe2++
 
O2+
 
=
 
Fe(OH)3↓+
 
Fe3+
【操作與現(xiàn)象】取4支試管,如圖進行實驗,請在相應(yīng)位置上寫出試管①的現(xiàn)象.
添加試劑10.0mL FeSO4溶液10.0mL FeSO4溶液+2mL煤油10.0mL FeSO4溶液+1.0g鐵粉10.0mL FeSO4溶液+
 
3天內(nèi)的現(xiàn)象
 
///
【分析與結(jié)論】設(shè)計試管①的作用是
 
;為了有效保存FeSO4溶液,你認為最佳方案為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C是中學(xué)化學(xué)常見的三種有色物質(zhì)(其組成元素的核電荷數(shù)均小于18),其摩爾質(zhì)量依次增大,它們均能與水發(fā)生氧化還原反應(yīng),但水既不是氧化劑也不是還原劑.請寫出A、B、C分別與水反應(yīng)的化學(xué)方程式.
(1)A與H2O
 

(2)B與H2O
 

(3)C與H2O
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、在pH=1的溶液中,Cu2+、Fe2+、NO3-和SO42-能大量共存
B、用惰性電極電解飽和氯化鈉溶液的離子方程式:2Cl-+2H+=H2↑+Cl2
C、鎂鋁合金被堿液腐蝕時,負極反應(yīng)式為:Mg-2e-=Mg2+
D、檢驗?zāi)澄粗芤褐惺欠窈琒O42-時,應(yīng)先加鹽酸酸化,再加BaCl2溶液

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