A. | Na+ Cu2+ NO3- Cl- | B. | K+ NO3- Na+ Cl- | ||
C. | K+ CO32- NO3- Ca2+ | D. | K+ NO3- SO42- Mg2+ |
分析 強堿性溶液中存在大量氫氧根離子,無色溶液中不存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.銅離子為有色離子,且鐵離子與氫氧根離子反應;
B.四種離子之間不發(fā)生反應,都是無色離子,都不與氫氧根離子反應;
C.碳酸根離子與鈣離子反應生成難溶物碳酸鈣;
D.鎂離子與氫氧根離子反應生成氫氧化鎂沉淀.
解答 解:強堿性溶液中存在大量氫氧根離子,無色溶液中不存在Cu2+、Fe2+、Fe3+、MnO4-等有色離子,
A.無色透明呈強堿性溶液中,OH-和Cu2+反應生成氫氧化銅沉淀,Cu2+在水溶液中顯藍色,不能大量共存,故A錯誤;
B.組內離子在給定條件下不反應,都是無色離子,都不與氫氧根離子反應,在溶液中能大量共存,故B正確;
C.CO32-、Ca2+之間反應生成碳酸鈣沉淀,在溶液中不能大量共存,故C錯誤;
D.無色透明呈強堿性溶液中,OH-和Mg2+反應生成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,故D錯誤;
故選B.
點評 本題考查離子共存,為高考的高頻題,題目難度不大,明確離子反應發(fā)生條件為解答關鍵,注意離子之間能反應不能大量共存,常見的反應有四類:①復分解反應:生成氣體、沉淀、難電離的物質,②氧化還原反應③相互促進的水解反應④絡合反應;還要注意題目中的隱含條件:顏色、酸堿性等;試題側重對學生基礎知識的訓練和檢驗,有利于提高學生靈活運用基礎知識解決實際問題的能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 第1列和第17列元素的單質熔沸點變化趨勢相反 | |
B. | 只有第2列元素原子最外層有2個電子 | |
C. | 第15列元素的最高價氧化物為R2O58 | |
D. | 尚未發(fā)現(xiàn)的第113號元素在第七周期第13列 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 縮小容器的體積,混合氣體的密度不變 | |
B. | v(CO)=v(CO2)時,表明反應達到平衡狀態(tài) | |
C. | 平衡時CO和H2O的轉化率相等 | |
D. | 無法計算該條件下反應的化學平衡常數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 萃取操作中,分液漏斗振搖后需要放氣,放氣的具體操作為,將分液漏斗置于鐵架臺的鐵圈上,打開上口玻璃塞 | |
B. | 用草酸鈉標定高錳酸鉀溶液的實驗中,滴定終點的判斷為:當?shù)稳胱詈笠坏胃咤i酸鉀溶液時,溶液由無色變?yōu)闇\紫色,且半分鐘內不褪色 | |
C. | 基于硫代硫酸鈉與稀硫酸反應生成S和SO2,在定量測定反應速率時,既可用S對標記遮蓋法,也可用排水法測SO2體積,計算出其的反應速率 | |
D. | 用潔凈的玻璃棒蘸取新制氯水,滴在pH 試紙上,然后與比色卡對照,可測定新制氯水的pH 值 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 37Cl與39K具有相同的中子數(shù) | |
B. | ${\;}_{2}^{3}$He和${\;}_{2}^{4}$He是兩種不同的核素 | |
C. | H3O+與OH-具有相同的質子數(shù)和電子數(shù) | |
D. | O22-與S2-具有相同的質子數(shù)和電子數(shù) |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | a>b>c | B. | a>c>b | C. | a=b+m+n | D. | a=c-n-m |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | IBr可能是一種有色物質 | |
B. | 在許多反應中IBr是強氧化劑 | |
C. | 在IBr與水的反應中,IBr既是氧化劑又是還原劑 | |
D. | 與NaOH溶液反應有NaIO生成 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 操作①中玻璃棒的作用是加快固體溶解速度 | |
B. | 取操作2的溶液于試管中,滴加適量氫氧化鈉稀溶液,并用濕潤的紅色石蕊試紙放于試管口,發(fā)現(xiàn)試紙變藍,可以證明有NH4Cl的存在 | |
C. | 操作③中盛放藥品的儀器是坩堝 | |
D. | 操作④的目的是檢驗MnO2的存在 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Al粉和Fe3O4粉末混合 | B. | V2O5粉末和Al粉混合 | ||
C. | Al粉和MgO粉末混合 | D. | C粉和CuO粉末混合 |
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