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10．分子式為C6H12O2并能與飽和NaHC03溶液反應放出氣體的有機物（不考慮立體異構有（　�。�
A．7種B．8種C．9種D．10種

分析 可與碳酸氫鈉反應的有機化合物中一定含有羧基，根據分子式為C6H12O2且含有羧基的有機物的同分異構體的種類來回答．

解答 解：可與碳酸氫鈉反應的有機化合物中一定含有羧基，分子式為C6H12O2且含有羧基的有機物可以簡寫為C5H11COOH，其中-C5H11有8種同分異構體：CH2CH2CH2CH2CH3、-CH（CH3）CH2CH2CH3、-CH（CH2CH3）2、-CHCH（CH3）CH2CH3、-C（CH3）2CH2CH3、-C（CH3）CH（CH3）2、-CH2CH2CH（CH3）2、-CH2C（CH3）3，所以C5H11COOH有8種同分異構體．故選B．

點評 本題涉及羧酸的化學性質以及同分異構體的書寫等方面的知識，屬于綜合知識的考查，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列各物質的分類、名稱（或俗名）、化學式都正確的是（　�。�
A．酸性氧化物  干冰 CO2B．堿   純堿   Na2CO3
C．酸  硫酸   H2SO3D．單質   氯水   Cl2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

1．對以下事實解釋錯誤的是（　�。�
A．在蔗糖中加入濃硫酸后出現發(fā)黑現象，說明濃硫酸具有脫水性
B．氫氣可以在氯氣中燃燒，說明燃燒反應未必需要氧氣參與
C．足量Cl2、S分別和二份等質量的Na反應，兩者得到電子一樣多
D．常溫下，濃硝酸可以用鋁罐貯存，說明鋁與濃硝酸根本就不會反應

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

18．恒容容器甲與恒壓容器乙開始時的體積相同，均充有1molCH4和1molCO2的混合氣體，發(fā)生反應：CH4（g）+CO2（g）?2CO（g）+2H2（g）△H=+247.3kJ/mol，經一段時間均達到平衡（保持溫度不變）．有關平衡時的下列敘述正確的是（　�。�
A．甲、乙中CO的體積分數相同
B．達到平衡時，甲用時間比乙短
C．甲中CO2的轉化率比乙高
D．若甲、乙中都再充入同量的氦氣，平衡均不移動

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

5．下列化學反應的化學能可直接轉變成電能的是（　�。�
A．2FeC13+Cu=CuC12+2FeC12B．AlCl3+3NH3•H20=Al（0H）3↓+3NH4Cl
C．2Fe（0H）3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe203+3H20D．Na2O+CO2=Na2CO3

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

15．室溫時，向100mL0.1mol•L-1NH4HSO4溶液中滴加0.1mol•L-1NaOH溶液，得到的溶液pH值與NaOH溶液體積的關系曲線如圖所示（忽略溶液混合時的體積變化），下列判斷不正確的是（　　）
A．a點所示的溶液中：c（Na+）=c（SO42-）＞c（NH4+）
B．b點所示的溶液中：c（Na+）＞c（SO42-）＞c（NH4+）＞c（OH-）=c（H+）
C．c點所示的溶液中：c（Na+）+c（NH4+）=2c（SO42-）
D．d點所示的溶液中：c（NH4+）+10-9mol•L-1=$\frac{{K}_{w}}{1{0}^{-9}}$mol•L-1

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列有關離子方程式正確的是 （　�。�
A．用Na2CO3溶液處理水垢中的不溶物：CaSO4（s）+CO${\;}_{3}^{2-}$（aq）=CaCO3（s）+SO${\;}_{4}^{2-}$
B．將Na2S溶液在空氣中長期放置變渾濁：2S2-+O2+4H+=2S+2H2O
C．向NaHCO3溶液中加入過量的澄清石灰水：2HCO${\;}_{3}^{-}$+Ca2++2OH-=CaCO3↓+2H2O
D．向Fe（NO3）3溶液中通入過量SO2：2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO${\;}_{4}^{2-}$+4H+

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

13．某興趣小組的同學在做用CCl4萃取碘水中碘單質（I2）的實驗時，發(fā)現無論如何都無法將碘水變成完全無色的溶液，于是有同學大膽猜想萃取后的水中還含有碘單質，即萃取劑在萃取實驗中有效率問題．
為探究CCl4對碘水中碘單質的萃取率，該小組同學利用KI溶液自制碘水后，再用CCl4對該碘水中碘單質進行萃取，最后提純I2的CCl4溶液中的I2用于計算萃取率．
（1）用KI固體配制250ml 1mol/L KI溶液，其正確的操作順序是B、C、A、F、E、D．
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次，洗滌液均注入容量瓶，振蕩
B、用天平準確稱取所需的KI的質量，加入少量水（約30mL），用玻璃棒慢慢攪拌，使其充分溶解
C、將已冷卻的KI溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊，顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水，使溶液凹面恰好與刻度線相切
F、繼續(xù)往容量瓶內小心加水，直到液面接近刻度線1-2cm處
（2）下列配制的溶液濃度偏高的是C．
A、配制前，容量瓶中有少量蒸餾水
B、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
C、定容時俯視刻度線
D、向容量瓶中轉移溶液時不慎有液滴灑在容量瓶外面
（3）向上述所得KI溶液通入足量Cl2充分發(fā)生反應：2KI+Cl2═I2+2KCl得到I2的水溶液，再向其中加入CCl4萃取I2．待液體分層后下層溶液為紫紅色．得到下層溶液的操作是待液體分層后，將分液漏斗頸上的玻璃塞打開，或使塞上的凹槽（或小孔）對準漏斗上的小孔，再將分液漏斗下面的活塞擰開，使下層液體慢慢沿燒杯壁流下．
（4）萃取后實驗小組的同學用分液的方法得到I2的CCl4溶液，經提純得到純凈的I231.0g，則該實驗CCl4的萃取率是97.6%．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

14．常溫下，10mL濃度為a mol•L-1的CH3COOH溶液的pH=4．下列能使溶液的pH=7的措施是（　　）
A．往溶液中加入適量的氫氧化鈉，使溶液中c（Na+）=c（CH3 COO-）
B．將溶液與10 mLpH=10的NaOH溶液混合
C．將溶液與10 mL濃度為a mol•L-1的NaOH溶液混合
D．將溶液稀釋到10 L

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