A. | ②⑤⑦⑩ | B. | ①④⑧⑩ | C. | ③⑤⑦⑨ | D. | ③⑥⑦⑨ |
分析 加快反應(yīng)速率的因素有增加反應(yīng)物濃度、升溫、加壓、加催化劑、增大反應(yīng)物接觸面積等,根據(jù)反應(yīng)速率影響因素解答即可. 鋅粉的接觸面積比鋅片和鋅粒大,以此解答該題.
解答 解:解鋅粉的接觸面積比鋅片和鋅粒大,反應(yīng)速率快,選擇③;
濃硫酸和鋅反應(yīng)生成二氧化硫氣體不能生成氫氣,20%的稀硫酸比15%的稀硫酸濃度大,反應(yīng)速率快,選⑤;
溫度升高,反應(yīng)速率加快,選⑦;
攪拌可以使反應(yīng)物充分接觸,反應(yīng)速率加快,選⑨;
綜上所述,可以選擇③⑤⑦⑨,
故選C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了影響化學(xué)反應(yīng)速率的影響,為高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注重了基礎(chǔ)知識(shí)的考查,本題難度中等,注意濃硫酸和鋅反應(yīng)不能生成氫氣而是生成二氧化硫.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 有機(jī)物M中含有四種官能團(tuán) | |
B. | 1 molNa2CO3最多能消耗1 mol有機(jī)物M | |
C. | 1 mol M和足量金屬鈉反應(yīng)生成22.4 L氣體 | |
D. | 有機(jī)物M能發(fā)生取代、氧化和加成反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙烯、乙烯利均屬于烴 | B. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:C2H4 | ||
C. | 環(huán)氧乙烷與乙醛互為同分異構(gòu)體 | D. | PCl3的電子式為: |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | WX2是生產(chǎn)光導(dǎo)纖維的原料 | |
B. | RX2可用作自來水的消毒劑 | |
C. | 工業(yè)上獲得單質(zhì)Y是用氫氣熱還原YR得到 | |
D. | Y、Z、R的最高價(jià)氧化物的水化物兩兩之間均能發(fā)生反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅是負(fù)極,電子流向?yàn)椤颁\片→LED燈→銅片→稀H2SO4→鋅片” | |
B. | 氫離子在銅片表面被還原 | |
C. | 如果將硫酸換成橙汁,LED 燈不能發(fā)光 | |
D. | 該電源工作時(shí),燒杯中陽離子向Zn極移動(dòng),且c(H+)減小,c(Cu2+)增大 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的方法是:取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取 | |
B. | 從海水中可以得到NaCl,電解NaCl溶液可以制備Na | |
C. | 從海水中提取溴的工藝流程中溴蒸氣被吸收劑SO2吸收的目的是將海水中的溴富集 | |
D. | 海水中提取鎂所涉及的化學(xué)反應(yīng)全部是氧化還原反應(yīng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com