有一套實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示,可完成高中化學(xué)多種實(shí)驗(yàn).裝置①②③④中可以裝試劑,也可用于氣體的收集.
Ⅰ.甲同學(xué)利用該套裝置收集干燥的氯氣并檢驗(yàn)干燥氯氣的漂白性.已知?dú)怏w為濃鹽酸與MnO2反應(yīng)所得到的混合物,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置④放的是干燥的藍(lán)色石蕊試紙.回答問(wèn)題(1)-(3)
(1)實(shí)驗(yàn)中制取Cl2的離子方程式為
 

(2)裝置①中所裝試劑是
 
,裝置③的作用是
 

(3)指出實(shí)驗(yàn)的不足之處
 

Ⅱ.乙同學(xué)利用該裝置檢驗(yàn)單質(zhì)碳與濃硫酸反應(yīng)的產(chǎn)物.其中裝置②中放的是足量的酸性高錳酸鉀溶液,回答問(wèn)題(4)-(5)
(4)裝置①中所裝試劑是
 
,裝置③中所裝試劑是
 

(5)能證明CO2存在的現(xiàn)象是
 

Ⅲ丙同學(xué)利用該裝置探究某混合氣體的組成.已知混合氣體可能由以下7種氣體中的某幾種組成:SO2、NH3、Cl2、O2、NO、N2、CO2.裝置①中為濃硫酸,②中為含品紅的BaCl2溶液,③中為過(guò)氧化鈉,④為尾氣吸收裝置.通氣體前,裝置內(nèi)的空氣已經(jīng)排完.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下:
氣體依次通過(guò)①后,體積不變:通過(guò)②后,溶液中產(chǎn)生沉淀,品紅不褪色;通過(guò)③后,氣體體積減小,且氣體變?yōu)榧t棕色.
(6)混合氣體一定有
 
,可能有
 
 (填化學(xué)式).
考點(diǎn):性質(zhì)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)
專題:實(shí)驗(yàn)題
分析:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)制備氯氣,由于鹽酸易揮發(fā),則生成的氯氣中混有HCl和水蒸氣,利用該套裝置收集干燥的氯氣并檢驗(yàn)干燥氯氣的漂白性,則①中盛有飽和食鹽水,用于除去氯化氫,②中為濃硫酸,起到干燥作用,③中加入濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙,④為干燥的藍(lán)色石蕊試紙,因氯氣有毒,不能排放到空氣中;
Ⅱ.碳和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫氣體和水,要驗(yàn)證產(chǎn)物,可先通過(guò)品紅,檢驗(yàn)是否生成二氧化硫,然后用高錳酸鉀除去二氧化硫,再用品紅檢驗(yàn)二氧化硫是否除去,最后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳;
Ⅲ.體依次通過(guò)①后,體積不變,說(shuō)明不含NH3,通過(guò)②后,溶液中產(chǎn)生沉淀,品紅不褪色,該沉淀只能為硫酸鋇,則應(yīng)含有氯氣和二氧化硫,二者恰好完全反應(yīng);通過(guò)③后,氣體體積減小,且氣體變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明含有NO,則一定不含氧氣,應(yīng)含有CO2,以此解答.
解答: 解:Ⅰ.實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)制備氯氣,由于鹽酸易揮發(fā),則生成的氯氣中混有HCl和水蒸氣,利用該套裝置收集干燥的氯氣并檢驗(yàn)干燥氯氣的漂白性,則①中盛有飽和食鹽水,用于除去氯化氫,②中為濃硫酸,起到干燥作用,③中加入濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙,④為干燥的藍(lán)色石蕊試紙,因氯氣有毒,不能排放到空氣中,
(1)實(shí)驗(yàn)室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應(yīng)制備氯氣,反應(yīng)的離子方程式為MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O,
故答案為:MnO2+2Cl-+4H+
  △  
.
 
Cl2↑+Mn2++2H2O;
(2)由以上分析可知,裝置①中所裝試劑是飽和食鹽水,用于除去氯化氫,裝置③的作用是對(duì)照試驗(yàn),證明干燥的氯氣不具有漂白性,
故答案為:飽和食鹽水;對(duì)照試驗(yàn),證明干燥的氯氣不具有漂白性;
(3)因氯氣有毒,不能排放到空氣中,缺少尾氣裝置,
故答案為:缺少尾氣處理裝置;
Ⅱ.碳和濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)生成二氧化碳和二氧化硫氣體和水,要驗(yàn)證產(chǎn)物,可先通過(guò)品紅,檢驗(yàn)是否生成二氧化硫,然后用高錳酸鉀除去二氧化硫,再用品紅檢驗(yàn)二氧化硫是否除去,最后用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,
(4)由以上分析可知,裝置①中所裝試劑是品紅,用于檢驗(yàn)是否生成二氧化硫,裝置③中所裝試劑是品紅,用于檢驗(yàn)二氧化硫是否除盡,
故答案為;品紅;品紅;
(5)如③中品紅不褪色,且④中澄清石灰水變渾濁,則說(shuō)明含有二氧化碳,
故答案為:③中品紅不褪色,且④中澄清石灰水變渾濁.
Ⅲ.體依次通過(guò)①后,體積不變,說(shuō)明不含NH3,通過(guò)②后,溶液中產(chǎn)生沉淀,品紅不褪色,該沉淀只能為硫酸鋇,則應(yīng)含有氯氣和二氧化硫,二者恰好完全反應(yīng);通過(guò)③后,氣體體積減小,且氣體變?yōu)榧t棕色,說(shuō)明含有NO,則一定不含氧氣,應(yīng)含有CO2,
(6)由以上分析可知,一定有SO2、Cl2、NO、CO2,可能有N2,一定沒(méi)有氨氣和氧氣,
故答案為:SO2、Cl2、NO、CO2;N2
點(diǎn)評(píng):本題考查較為綜合,涉及物質(zhì)的制備和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的方案的設(shè)計(jì),為高考常見(jiàn)題型,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)以及實(shí)驗(yàn)的原理和方法,難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

黃曲霉素的結(jié)構(gòu)如圖,1mol該化合物分別與H2、NaOH溶液反應(yīng),最多消耗H2和NaOH分別為( 。
A、6 mol   2 mol
B、7 mol   2 mol
C、6 mol   1 mol
D、7 mol   1 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下述實(shí)驗(yàn)操作不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
編號(hào) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 實(shí)驗(yàn)操作
A 驗(yàn)證SO2具有漂白性 將SO2通入品紅溶液中,品紅溶液褪色
B 驗(yàn)證Fe2+的還原性 FeCl2溶液中加入酸性KMnO4溶液,KMnO4溶液褪色
C 檢驗(yàn)?zāi)蛞褐惺欠窈衅咸烟?/TD> 在尿液中加新制的Cu(OH)2懸濁液加熱至沸騰
D 驗(yàn)證Na2CO3溶液中存在水解平衡 在滴有酚酞的Na2CO3溶液中,加入BaCl2溶液后紅色褪去
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)寫(xiě)出下列儀器的名稱
儀器
名稱
(2)選擇下列實(shí)驗(yàn)方法分離物質(zhì),將分離方法的序號(hào)填在橫線上.
A、加熱分解 B、結(jié)晶法C、分液法D、蒸餾法  E、過(guò)濾法
 
分離飽和食鹽水和沙子的混合物
 
從硝酸鉀和氯化鈉的混合溶液中獲得硝酸鉀(溶解度差異很大)
 
分離水和汽油的混合物
 
分離四氯化碳(沸點(diǎn)為76.75℃)和甲苯(沸點(diǎn)為110.6℃)(注:兩種都是液態(tài)有機(jī)物).
(3)Fe(OH)3膠體的制備實(shí)驗(yàn):
在小燒杯中加入25mL蒸餾水,煮沸后逐滴加入5-6滴FeCl3飽和溶液,稍煮沸.實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是
 

如何證明所得分散系是膠體?
 

制備得到的Fe(OH)3膠體具有介穩(wěn)性的主要原因是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

海南省海水資源豐富,天然的海水pH≈8,弱堿性,海水中主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、CO32-、HCO3-等離子.合理利用水資源是持續(xù)發(fā)展的重要保證.
Ⅰ.火力發(fā)電是重要能源,但是燒煤排放的SO2會(huì)造成一系列環(huán)境問(wèn)題.利用海水脫硫是一種有效地方法.其工藝流程如圖所示:

(1)海水淡化是獲取淡水資源的有效方法之一,請(qǐng)舉出一種常見(jiàn)的海水淡化的方法(任寫(xiě)一個(gè))
 

(2)天然海水吸收含硫煙氣后,用氧氣進(jìn)行氧化處理,其原理的化學(xué)方程式是
 
;氧化后的海水需要用大量的天然海水與之混合后才能排放,該操作的主要目的是
 
;
Ⅱ.重金屬離子對(duì)河流海洋造成嚴(yán)重污染.某化工廢水(pH=2.0,d=1g?mL-1)中含有Ag+、Pb2+等重金屬離子,其濃度均為0.01mol?L-1,排放前擬用沉淀法除去這兩種離子,查找有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
難溶
電解質(zhì)
AgI AgOH Ag2S PbI2 Pb(OH)2 PbS
Ksp 8.3×10-12 5.6×10-8 6.3×10-50 7.1×10-9 1.2×10-15 3.4×10-28
(3)你認(rèn)為往廢水中加入
 
(填字母序號(hào)),沉淀效果最好.
A.Na2S       B.NaOH        C.KI       D.Ca(OH)2
(4)常溫下,如果用生石灰處理上述廢水,使溶液的pH=11,處理后廢水中c(Pb2+)=
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,并注明反應(yīng)類型
(1)甲烷和氯氣反應(yīng)生成一氯甲烷
 

(2)乙烯和溴水反應(yīng)
 

(3)苯和液溴在溴化鐵催化下反應(yīng)
 

(4)由丙烯(CH2═CH-CH3)合成聚丙烯
 

(5)乙醇和乙酸在濃H2SO4催化并加熱條件下反應(yīng)
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將24.4g NaOH固體溶于水配成100mL溶液,其密度為1.22g/mL.
(1)配制此溶液,需要的儀器有:天平,玻璃棒,燒杯,
 

(2)該溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 

(3)該溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(4)從該溶液中取出10mL,此10mL溶液中:NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 
,含NaOH的物質(zhì)的量為
 

(5)將取出的10mL溶液加水稀釋到100mL,稀釋后溶液中NaOH的物質(zhì)的量濃度為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有甲晶體的晶胞如圖所示.甲中X處于晶胞中心由此可知:甲晶體中X與Y的個(gè)數(shù)比是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某烴的分子式為C8H10,不能使溴水褪色,但可使酸性KMnO4溶液褪色,則此烴的結(jié)構(gòu)有( 。
A、2種B、3種C、4種D、5種

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