如果g某氣體中含有的分子數(shù)為，則g該氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下占有的體積應(yīng)表示為（式中 NA為阿伏加德羅常數(shù)）（ ）

A． B． C． D．

 

A

【解析】

試題分析：設(shè)該氣體的摩爾質(zhì)量是M，則ag氣體的物質(zhì)的量是a/Mmol，含有的分子數(shù)b=a/M×NA，M=aNA/b，則cg該氣體的物質(zhì)的量是c/M，標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是c/M×22.4=22.4bc/aNAL，答案選A。

考點：考查阿伏伽德羅常數(shù)的應(yīng)用

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年浙江臺州中學(xué)高二上學(xué)期第一次統(tǒng)練化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

利用生活中常見的材料可以進行很多科學(xué)實驗，甚至

制作出一些有實際應(yīng)用價值的裝置來，下圖就是一個用廢舊材料制

作的可用于驅(qū)動玩具的電池的示意圖。上述電池工作時，有關(guān)說法

正確的是

A．鋁罐將逐漸被腐蝕

B．碳粒和炭棒上發(fā)生的反應(yīng)為：O2+4e－=2O2－

C．炭棒應(yīng)與玩具電機的負極相連

D．該電池工作一段時間后炭棒和炭粒的質(zhì)量會減輕

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：填空題

（9分）在體積為1 L的密閉容器中，進行如下化學(xué)反應(yīng)：

CO2(g)＋H2(g)CO(g)＋H2O(g)，化學(xué)平衡常數(shù)K與溫度T的關(guān)系如下表：

T/℃

700

800

850

1 000

1 200

K

0.6

0.9

1.0

1.7

2.6

回答下列問題：

（1）該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式K＝__________，升高溫度，化學(xué)平衡向__________

（填“正反應(yīng)”或“逆反應(yīng)”）方向移動。

（2）能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是________。

A c(CO2)＝c(CO) B K不變 C 容器中的壓強不變

D．v正(H2)＝v正(CO2) E．c(H2)保持不變

（3）若某溫度下，平衡濃度符合下列關(guān)系：c(CO2)·c(H2)＝c(CO)·c(H2O)，此時的溫

度為_____；在此溫度下，若向該容器中投入1 mol CO2、1.2 mol H2、0.75 mol

CO、1.5 mol H2O，則此時反應(yīng)朝______方向進行（填“正反應(yīng)”、“逆反應(yīng)”）。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高二上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

B．核能、太陽能、生物質(zhì)能、風(fēng)能、氫能均屬于新能源

C．自發(fā)反應(yīng)的熵一定增大，非自發(fā)反應(yīng)的熵一定減小

D．常溫下，反應(yīng)C(s)＋CO2(g)2CO(g)不能自發(fā)進行，則該反應(yīng)的ΔH＞0

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說法不正確的是（ ）

A．醋酸的摩爾質(zhì)量（單位：g/mol）與NA個醋酸分子的質(zhì)量在數(shù)值上相等

B．NA個氧分子和NA個氫分子的質(zhì)量比等于16:1

C．28克氮氣所含的原子數(shù)目為NA

D．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，0.5NA個氯氣分子所占體積約為11.2L

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（B）試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖所示的實驗操作中，正確的是（ ）

 

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：填空題

（10分）用2.4mol/L的H2SO4溶液配制100mL濃度為0.2 mol/L的稀H2SO4，回答下列問題：

（1）需要量取2.4 mol/L的H2SO4溶液的體積是 mL。

（2）配制過程有下列幾步操作：

A 用量筒量取所需H2SO4溶液的體積，注入盛有適量水的燒杯中，用玻璃棒攪拌，使其混合均勻；

B 將蒸餾水加入容量瓶至液面接近刻度線1cm～2cm處；

C 向燒杯中加入約20mL蒸餾水；

D．用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2～3次，并將洗滌液也轉(zhuǎn)移到容量瓶中；

E．用 ① 加水至刻度線；

F．待燒杯中溶液冷卻后，沿玻璃棒轉(zhuǎn)移到 ② ；

G．蓋好瓶塞，反復(fù)顛倒搖勻。

以上各步驟操作的先后順序是 ③ （填字母）

（3）取上述所配溶液10mL與足量BaCl2溶液反應(yīng)，生成白色沉淀0．48 g。則該溶液濃度

0.2 mol/L（填“大于”“等于”或“小于”）造成此誤差的操作可能是

A 定容時俯視容量瓶 B 用量筒取2.4mol/L H2SO4溶液時俯視讀數(shù)

C 使用容量瓶前未干燥 D．使用的燒杯和玻璃棒未洗滌徹底

E．定容時將蒸餾水灑在容量瓶外面

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南鄢陵縣第一高中高一上第一次考試化學(xué)（A）試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物質(zhì)的分離提純，說法錯誤的是（ ）

A．蒸發(fā)操作可以從溶液中分離得到可溶性固體溶質(zhì)

B．將待過濾的液體直接倒入漏斗中，且使液面低于濾紙邊緣

C．可以使用分液的方法分離植物油和水的混合物，植物油從分液漏斗上口倒出

D．蒸餾操作時，溫度計的水銀球不能伸入液面以下，應(yīng)在蒸餾燒瓶的支管口處

 

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科目：高中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年河南省高二上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(12分)某興趣小組的同學(xué)用下圖所示裝置研究有關(guān)電化學(xué)的問題(甲、乙、丙三池中的溶質(zhì)足量)，當(dāng)閉合該裝置的電鍵K時，觀察到電流表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。

請回答下列問題：

（1）甲池為________(填“原電池”、“電解池”或“電鍍池”)，A電極的電極反應(yīng)式為_____________。

（2）丙池中F電極為________(填“正極”、“負極”、“陰極”或“陽極”)，該池的總反應(yīng)方程式為____________________________________________________________。

（3）當(dāng)乙池中C極質(zhì)量減輕10．8 g時，甲池中B電極理論上消耗O2的體積為________mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。

（4）一段時間后，斷開電鍵K。下列物質(zhì)能使乙池恢復(fù)到反應(yīng)前濃度的是________(填字母)。

A．Cu B．CuO C．Cu(OH)2 D．Cu2(OH)2CO3

 

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