2．下列實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．蒸餾操作時，先得到的少量液體可能會與器壁等接觸而含雜質(zhì)較多，可以棄掉
B．分液操作時，首先要打開分液漏斗的上口活塞，或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準(zhǔn)，然后進行分液
C．萃取操作時，應(yīng)選擇有機萃取劑，且萃取劑的密度必須比水大
D．萃取分液后，要得到被萃取的物質(zhì)，通常還要進行蒸餾，為了更好的控制溫度，用水浴加熱比直接加熱要好

分析 A．蒸餾操作時，先得到的餾分可能含雜質(zhì)較多，應(yīng)棄掉；
B．在分液操作時，必須使分液漏斗內(nèi)外空氣相通；
C．萃取劑的選擇與密度無關(guān)；
D．分液后得到互溶的有機物，需要根據(jù)沸點不同通過蒸餾操作分離；用水浴加熱受熱均勻，比直接加熱要好；

解答 解：A．蒸餾操作時，先得到的少量液體因與器壁等接觸而含雜質(zhì)較多，應(yīng)棄掉，故A正確；
B．分液操作時，首先要打開分液漏斗的上口活塞，或使活塞上的小孔與上口部的小孔對準(zhǔn)，使內(nèi)外空氣相通，保證液體順利流出，故B正確；
C．萃取劑的密度不一定比水大，只要符合萃取劑與原溶劑互不相溶，溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度比在水中大，且萃取劑與水的密度有差別即可，故C錯誤；
D．萃取分液后，要得到被萃取的物質(zhì)，可以根據(jù)沸點不同通過蒸餾操作，為了更好的控制溫度，用水浴加熱比直接加熱要好，故D正確；
故選C．

點評 本題考查化學(xué)實驗基本操作，題目難度中等，解答本題的關(guān)鍵是把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，學(xué)習(xí)中注意積累．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．某化學(xué)興趣小組為探究銅與濃硫酸的反應(yīng)，用如圖所示裝置進行有關(guān)實驗．請回答：
（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuSO4+SO2↑+2H2O．
（2）裝置D中試管口放置的棉花中應(yīng)浸一種液體，這種液體是堿液，其作用是吸收多余的SO2，防止污染空氣．
（3）裝置B的作用是貯存多余的氣體．當(dāng)D處有明顯的現(xiàn)象后，關(guān)閉旋塞K，移去酒精燈，但由于余熱的作用，A處仍有氣體產(chǎn)生，此時B中現(xiàn)象是瓶中液面下降，長頸漏斗中液面上升．B中應(yīng)放置的液體是（填字母）D．
A．水    B．酸性KMnO4溶液   C．濃溴水   D．飽和NaHSO3溶液
（4）實驗中，取一定質(zhì)量的銅片和一定體積18mol•L-1濃硫酸放在圓底燒瓶中共熱，直到反應(yīng)完畢，發(fā)現(xiàn)燒瓶中還有銅片剩余，該小組學(xué)生根據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識認為還有一定量的硫酸剩余，其原因是反應(yīng)過程中濃硫酸被消耗，逐漸變稀，Cu不與稀H2SO4反應(yīng)．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：多選題

13．已知Fe（s）+H2SO4（aq）=FeSO4（aq）+H2（g）△H＜0，則下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述不正確的是（　�。�
A．化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因
B．上述熱化學(xué)方程式中的△H的值與反應(yīng)物的用量有關(guān)
C．該反應(yīng)的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為電能
D．此反應(yīng)構(gòu)成的原電池中，正極可以是碳棒、銅或鋅

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某短周期非金屬元素的原子核外最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的一半，該元素（　�。�
A．在自然界中只以化合態(tài)的形式存在B．單質(zhì)常用作光導(dǎo)纖維
C．最高價氧化物不與酸反應(yīng)D．氣態(tài)氫化物比甲烷穩(wěn)定

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．A、B、C是三種短周期元素，其中A元素原子M層上電子數(shù)比L層少2個電子；B元素原子比A元素原子的電子層少，又知B元素最高正價與負化合價的絕對值相等；C 元素的陽離子核外電子排布與Ne原子核外電子排布相同；且又知這三種元素可組成BA2型共價化合物和C2A型離子化合物．由上述條件回答下列問題：
（1）A、B、C三元素的名稱分別是：A硫，B碳，C鈉．
（2）B在周期表中的位置第二周期第IVA族，化合物C2A的電子式是．
（3）化合物BA2的結(jié)構(gòu)式是：S=C=S．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列微粒間的作用力中，不屬于化學(xué)鍵的是（　　）
A．分子間作用力B．金屬鍵C．共價鍵D．離子鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于元素周期表的說法正確的是（　�。�
A．18個縱橫代表18個族，7個主族、8個副族
B．短周期共有32種元素
C．元素周期表共有七個橫行代表七個周期
D．第IA族全部是金屬元素

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．（1）已知 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑中水是氧化劑，請寫出一個水做還原劑的置換反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式2F2+2H2O=4HF+O2↑
（2）瑞典化學(xué)家舍勒將軟錳礦（主要成分MnO2）與濃鹽酸混合加熱，在世界上首先制得了氯氣，寫出該反應(yīng)的離子方程式MnO2+2Cl-+4H+═Mn2++Cl2↑+2H2O
（3）在如圖的四條直線分別表示鈉、銅、鋁、鐵與足量Cl2反應(yīng)時，消耗金屬的質(zhì)量（縱軸）與反應(yīng)掉的氯氣質(zhì)量（橫軸）的關(guān)系，其中代表銅與Cl2反應(yīng)的直線是d，如果橫軸表示消耗掉的硫的質(zhì)量，則c表示的是四種金屬中的Fe
（4）硫酸銅溶液與碘化鉀溶液反應(yīng)，生成一種能使淀粉溶液變藍的單質(zhì)和一種含有兩種元素的物質(zhì)，當(dāng)有0.5molCuSO4參加反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為3，.01×1023，寫出符合此反應(yīng)的離子方程式2Cu2++4I-=2CuI↓+I2．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列各組有機物，無論以何種比例混合，只要二者的物質(zhì)的量之和不變，那么完全燃燒時所消耗的氧氣的物質(zhì)的量相等，且所生成的水的物質(zhì)的量也相等的是（　�。�
A．甲烷和甲酸甲酯B．乙烷和乙醇C．苯和苯酚D．乙炔和苯

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